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補文標識thatの利用と補文主語の長さの関係

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Academic year: 2021

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表 1  実験参加者( N  = 36)の TOEIC スコアデータ  平  均 標準偏差 最高点 最低点 上位群   (n = 18)  834.67  86.08  940  710  下位群   (n = 18)  588.78  63.01  700  480  3.2  実験材料  本実験では、以下のような 3 種類の文構造を用いた。    (8)  [ゼロ that 補文条件]
表 2  各領域の平均読解時間                                          (単位 :  ミリ秒) 相対的習熟度 条件 曖昧名詞 ( 1 語: point)  非曖昧化領域( 2 語: was not)  後続領域( 1 語: so)  上位群 (n = 18)  ゼロ that 補文    564 [169]    978 [274]    466 [147] that 補文・補文主語 2 語   532 [149]   852 [181]   429 [132]

参照

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