育ちゆく体とわたし

であろう．これは，1992 年に「Five-step “mi- croskills” model of clinical teaching」として発表 さ れ た ２） が，そ の 後「One-Minute Preceptor

カリキュラム・マネジメントの充実に向けて 【小学校学習指導要領 第１章 総則 第２ 教育課程の編成】

P.19 ・ペアで、自分の立場で答える形でチャンツを 言う。 【Let's Listen】P.20

○本時のねらい これまでの学習を基に、ユニットテーマについて話し合い、自分の考えをまとめる 学習活動 時間 主な発問、予想される生徒の姿

“〇～□までの数字を表示する”というプログラムを組み、micro:bit

小学校学習指導要領総則第１の３において、「学校における体育・健康に関する指導は、児

「ＰＴＡ聖書を学ぶ会」の通常例会の出席者数の平均は 2011 年度は 43 名だったのに対して、2012 年度は 61 名となり約 1.5

「ＰＴＡ聖書を学ぶ会」の通常例会の出席者数の平均は 2011 年度は 43 名、2012 年度は 61 名、2013 年度は 79 名、そして 2014 年度は 84