一 次の文 章 は加 藤由子 さ ん の 『ゾ ウ の 鼻 は なぜ 長い』 の 一部 です。よ く 読 ん で 、 あ との問 い に答 え な さい。 動 物 の体 つき は 「 種」 に よ って さ ま ざ ま に違 う 。 違 う か ら こ そ 「種 」 と して 分け ら れ る の で あ り 、 そ れ が動 物の 多 様 性を 作 り 出 す 。 ちが ちが Ａ 、動 物 に は多 様 な 「 種 」 が 存 在 す る の か 。 そ れ は 、 暮 ら し 方 を 変 え る こと に よ っ て 、そ れ ぞ れ が 生 き の び よ う とし た か ら だ 。 町 中 が 八百 屋をやっ たら 、いずれ 全 員 が食え な くなって 倒れ るしかないが、魚屋 や 金物屋 に 分かれれば、それぞれ が生 き て い や お や ㋐ ヨチ ける のと 同じだ。八百屋 と 魚屋と金物屋のある町 で も 、うどん屋なら生き て いける。洋服屋 に も入り込むヨチが あ る 。そうや っ て 動 や お や ① 営業 内 容 が え ば 商 売 道 がう ように 物の 世 界 に も 、いろんな暮 ら し 方 が 生まれて き た 。そ して 営 業 内 容 が違えば 商売 道具が違 うよ うに 、 動 物も 、暮ら し 方 が 違えば体 つ ちが ちが ちが ㋑ ヨチ きが違うので ある。動物の体は、それぞれ の 暮らしに実に都合よく で き て い るのだ 。 動物のさまざ まな体つ き は 、それぞれ が 生き抜 ちが ぬ くために 必要な「商 売 道具 」のようなも の で ある。 さ て 、同じ商売を選ん で も 隣 町 ならやって い ける のと同 じ で 、 動 物 も、お 互 いに離 れ た生息 地 域 で 同 じ ような 暮 らし 方をするもの とな り はな 号 がい る。 だが、 関 東 の う ど ん屋 は コ ンブ でだ し を 取り 、 関 西 の う ど ん屋 はカ ツ オ ブ シ でだ し を 取 る よ う に 、 場 所 が 違 え ば 、 同 じ 商 売 ちが 番 （注 １ ） でも 「商 売道 具 」 が 少 し 違 う 。 女 子 大 生 の多 い 町 の 食 べ物 屋 は イ タ メシ 屋 に な り 、男 子 学 生 の 多い 町 の 食 べ 物屋 は 定 食 屋 にな る よ う 験 ちが 受 に、 境の違い が「商 売 道具 」を変え て し まう こともあ る 。 ちが ② 売道う 暮ら し方 の 違 いの 上に 場 所 の違 いや 環境 の違 いを 加え ると 、 「 商売 道 具 」は まさ に 種 々 雑 多な バリ エー シ ョ ン を 生む 。 そ れが 動物に ちが ちが かん ちが 業内 容 が え ば 商 売 数 々 の種 類があ る 理由 だ。暮らし方の 違 いが体つ きの 違いをつくり、 体 つ き の違い の 数だ け動物 の 種があ る の で あ る 。 ちが ちが ちが ） Ｂ 、水の 中 を 泳 ぐ ビ ー バ ーやカ ワ ウソの足 に は みずか き があ り、地 面 に穴 を掘っ て 暮 ら す プ レ ー リ ー ドッグ や モグ ラの 足 ほ 一 には シャ ベ ル の代わ り の 頑 丈 な 爪が ある 。雪や 氷 の上 を 歩 くホ ッキ ョクグ マ や ジ ャ イ アント パ ン ダ の 足 の 裏 には 、 寒 さ を 防ぎ 滑 り 止 がん じ よ う つめ すべ の め の 役 目 を する た め の 毛 が密 に 生 え 、 砂 漠 を 歩 くラ ク ダ の 足 先は 、 ま るで 大き な 肉 まん が つ いて いる か の よう に 広 が っ て い て 弾 力 が さ ばく だん り よ く そ あり 、 砂 に 沈 ま ず に 歩 くの を 助 けて いる 。 しず ㋒ ヨチ 北の 国に住むトナ カイやジャコウウシは 、冬 に生 える綿 毛 が豊富 で 、春先 に はボロボロの毛布の よ うになっ て 抜 け落 ちる。 ま た多 （ ぬ ③ 業 内 容が ㋓ ヨ チ くの 草食動 物 と 違 い、鼻の穴のま わ りの濡 れ た黒い部分 が ほとんど なく 口 の 縁ま で 毛 が 生 え て いる 。 寒 さ を 防ぐ た め であ る。 ア ツ い ちが ぬ ふち 語 （注２ ） 砂漠 に住むオ オミミ ギ ツネ は大 きな 耳 を ラジ エー ター代 わ りに 体熱 を発 散す る。 さ ばく 国 開けた環境に住む動物は目が大 きく、藪の中 にいる動物 は 目が小 さ いもの で あ る 。地下のトンネルにば かりいる動物の 目 はもっと かん やぶ 期 小さく、退 化 し て 皮膚 に お お わ れ て いたりす る。 遠 く ま で 見 る 必要があ れば発達した大 き な目、 遠 くま で 見 る必要がなく 、そ れよ り ひ ふ （注３） Ⅰ も藪こ ぎ 中に 目を傷めたく なければ 小さ な目、ほとんど 見 る 必 要が なく土が目に 入る方が困る なら 退化した 目と いうわけ だ 。 目を 退 やぶ ④ 業 内容が え ば商売道 う 化させた代 わ りに鼻 や ヒゲ を発達させ、ま わ りの様子を、に お い や 触 覚 で 探 ろ う と す る 。 動 物 の 体 の 各 パ ー ツ に は 、 必 ず 意 味 が あ る 学 しよつ か く 業内 容 が え 売 と 言 って い い 。 そ し て 、 そ れ ぞ れの パー ツ の 意味 や 役 目は 、 他 の パ ーツ の意 味 や 役目と 、 お互いに 影 響 し あ って いる もの なので あ る 。 たが えい き よ う 中 各 パ ー ツ に意 味 が あると い う こ とは 、 パ ーツから 動 物 の暮らしを 推 測し て み ること も 可能 で あ る。動物たち が使う「商 売 道具」と 似た ものは 、 不思議と 人間生 活 の中にもある。シャベル の ような爪 、ラジエーター の ような耳 と い った具合だ。滑り止めの役割をす つめ すべ ㋔ ヨ チ る 足 の裏の 毛 も、少し考えれば 想像がつく 。「どんなときにベンリなのか」 と 想 像力たくま し く思いをは せ て 、 身近なと こ ろ から 似た ような物を探 し出 せば いいの で あ る 。次に「 そんな 道 具 が 必要な暮ら し とは、どん な 暮らしか？」を考 えればいい。そし て 最 後 に 「 そ うい う暮らし を余 儀なく さ れるの は 、 ど んな場所 か？ 」を考 え る。推 測 がバ ッチリ当 たれ ば 、 「ど こ そ この 、 こ んな 場所 で、 こん よ ぎ なこ と を し て 暮 ら す 」 と 、 図 鑑 と 同 じ 答 え が 出 る 。 ず かん ⑤ 業内 容がえ う この パ ズ ル解 きは、その 動 物 の も っ とも特 徴 的な 体のパ ー ツ に 着 目 し て はじめ る のが よい や り 方だ 。も っ と も 特 徴 的 な部 分が 、 とく ち よ う とく ち よ う その 動物の暮ら し の代表的 な特 徴 に つながる からだ。 とくち よ う ⑥ 業内 容 特徴的 な 動物 で 腕 を磨けば、こ れといった特 徴 の ない動物につい て も推測 で きるよ う になる。それま で に出 て き た暮らし方と は うで みが とく ち よ う 違うだろ う と 想像でき るの だから、 それ だけで 焦 点 を絞りこ めるわ け で あ る 。 どう し て も わ か ら な か った ら図 鑑 に 頼 る し か な い が 、 ちが しよう て ん しぼ ず かん たよ これとい った特 徴 のない 動 物 は 、 こ れ と いった 特 徴 の ない 暮らし を し て い る ことが多 い。 それも暮ら し 方の一 方 法 と いう ところだ。 とく ち よ う とく ち よ う 動 物 の体つ き の多様 性 は、動物 の 暮 らし 方の 多 様 性 を 見せ てく れ る 。そ の 多 様 な 暮らし 方 の ひ と つ を選 んだ はずの我 々人 間 は 、 ヒ ト と いう「 種 」の 中 に 、さらに 多様な暮らし方を生 み 出し た。同じ体つきを持 ち ながら、さま ざ ま な暮らしに適 応 で きるヒト という 動 物 、考え て みると実に不思議な存在 で ある。 （注 １） 「イ タ メ シ屋 」 ･ ･ ･ ･ イタリア 料理の お 店のこと 。 （注２ ） 「ラジ エ ータ ー 」 ･ ･ ･ ･ 車や暖房器 具 などで 生じる熱を放 熱・ 冷 却 する装置。 だんぼう れいきや く （注 ３） 「藪 こぎ 」 ･ ･ ･ ･ 藪をか き わけて 進 む こ と 。 やぶ やぶ
問一 文中 部㋐ ～㋔のカタ カ ナを 漢字 に直し 、 漢字 には読み方 を つけ なさい。 ヨ チ ア ツ ベ ン リ ㋐ ㋑ ㋒ ㋓ い ㋔
都
合
毛
布
問二 文中 Ａ ・ Ｂ に入 る 言 葉を次 か ら そ れぞれ選 び 、 記 号 で答 えな さ い 。 ア だか ら イ しかし ウ 例えば エ たと え オ なぜ Ａ Ｂ 問三 文中 ①部 「営 業内 容が違え ば商売道具 が 違うように」について 号 ちが ちが Ⅰ 「営業内容」 とは動物の何 を 例 えて いるの で すか。文中より四 字 で ぬき出し て 答 えな さい 。 番 験 受 Ⅱ 「商売 道 具」 の例 とし て 適当 で な い もの を 次 から 一つ 選び 、記 号で 答え なさ い 。 ） ア 地面に住 みかを掘っ て 作るための頑 丈 な モグラの爪 ほ がん じ よ う つめ 二 イ 寒さ を防ぎ滑り止めの役目 をす る大きな 肉まん の よう なラクダ の足 先 すべ ウ 体熱を発散 さ せる ためのオオミミギツ ネ の大きなミミ の エ 水の 中を泳ぎまわ る た めの 足 に あるビー バーのみずかき そ 問四 文中 ②部 「動物 に 数 々 の種 類が あ る 」 と あ り ま す が 、 そ の 理由 を文 章中 の言 葉を 使っ て答 えな さい。 （ 語 国 期 問五 文中 ③部「生えて いる 」の 主 語 はど れで すか 。 次 から 一つ 選び、 記 号で 答え なさ い 。 Ⅰ （ア ） （イ ） （ウ ） （エ ） 学 鼻の 穴のま わ りの 濡れた黒い 部分が ほと ん ど な く 口 の 縁 ま で 毛が 生えて い る 。 ぬ ふち 中 問六 文中 ④部 「動物 の 体の 各パ ーツには、必ず意味があ る と言 っ て いい 」と はどうい う こ と で すか 。その説 明とし て 適当 な もの を 次 から 一つ 選び 、記 号で 答え なさ い 。 ア 動 物 の各パ ーツ の発 達 は 、そ の環 境に 住む動物 同士 の力の関 係に よ っ て決ま っ て い るという こと 。 かん イ 最も 特 徴 的な 各パ ーツに 合 う環 境 を 求め 、動物 た ちは住 む 場 所 を見つ け 生活し て い る という こ と。 とく ち よ う かん ウ 住む環 境 に応じ て 各パーツ が 深 く関係し合いながら、退 化 したり発達したりし て い る と い う こ と。 かん エ もと もとその環境に 合 っ た パ ー ツ を 持って い る 動 物しか 、 生き 残るこ と がで き な かったと い う こ と 。 かん 問七 文中 ⑤部 「こ のパズル解き」とは 何 をすることで すか。文中より二十字 で ぬ き出し て 答 え なさい。 問八 文中 ⑥部 「 腕を磨け ば 」と ありますが 、 その意味 と し て 適 当 な ものを 次から 一 つ選 び、記号で 答 え な さ い 。 うで みが ア 物事を 適 当 に す る イ 気持 ち を 引き しめ る ウ 激し く話 し合 う エ 技能などを上達させ る 問九 本 文 の内 容に合うも の を次か ら 一つ選び、記 号 で 答えなさ い 。 ア 同じ体つきで さまざ ま な暮ら し を生み出し て いる人間もこの先、体 つきが多様 化 するかもしれ ない。 イ 動物たちの 特 徴 的な 各パーツに 似たような もの は 、 探し てみ ると 人間生活の中にも あるものだ。 とく ち よ う ウ トナカイ な ど のよ う に 体つ きを 変 え た の は ご く一 部 で 、多く の 動 物 は体つ き を 変 化さ せ て い な い 。 エ どんなに離 れ た 地 域 で あ っ ても、同じよ うな 体つ きを した動物が生活し て い ることは絶対にありえない。二 次の文章は、重松清さんの小説 、 『 きよし こ』の一部 で す 。 よ く 読ん で、あ と の問いに答 え なさい。 言葉 が つ っかえ て し ま う こ と に 悩む 少 年 （ 白 石き よし ） は 、 中 学生 にな って 転 校 して き た 大 野 を 気 に か け て い る 。 大 野 なや は少年 と 同じ野球 部に 入り 活躍 したが 、 その 活躍によってレ ギ ュ ラ ー を 奪われ た 部員を中 心とし た 元々 の 野 球部メ ン バ ー かつ や く かつ や く うば に嫌 われ、 仲 間 は ずれ にされ て し ま う。大 野 を心 配し た少年 は 、部 活 動 後、一 緒 に帰 宅 す るよ うになった 。 きら ベン チ に 並 ん で 座 り、 ポ テ ト チ ップ スを 頬 張 って 、コーラ を 飲んだ 。 最初は黙 って い た 大野は 、 コ ー ラ が 残り 半 分 に な っ た 頃、 ほ お ば だま ころ ㋐ ユウ グれ 「転 校っ て初め て なん だよ な あ 」 と ユウグ れ の 空 を見 上 げ て言った。 「 白 石 っ て 、転 校 す ご く た く さん し て きたっ て 、 ほ ん と ？ 」 「う ん ･ ･ ･ ･ ･ ･ 小学校 で 、 五 回」 「す げ え な 」 「 ･ ･ ･ ･ ･ ･ まあ、小学 生 だから」 号 最近、ほ んとう に そう 思う 。小学生 の 頃 は 、 転 校 し て 最初 の自己紹 介が 嫌で 嫌で し ょ う が な か っ た 。「 き よ し 」 の「キ 」 が つ っ か ころ しょうかい いや いや 番 ① そう い う こ と え て 、みんな に笑 われるのが怖かった。 で も 、転校生がほ ん と うにつらいのは、そ う いうことで は な い んだ 、 と いまは思 う 。 こわ 験 「俺、おふくろに言 わ れ て たん だ、野 球 部 に 入る のっ てやめ た ほう がい い ん じ ゃ ない か 、 っ て 。 受 験 の こと もあ るし 、 ど う せ すぐ に おれ 受 引退だし 、やっぱ り、 途中 から割 り 込むわけだろ ？ ほん とに お ふ く ろ の言 うと おりに な っ ち ゃ っ たから ･ ･ ･ ･ ･ ･ なんか、親に相談も とちゅ う できなく て さ あ ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 ） ② 大野は 、 『 ウ ル ト ラマン』 や『仮 面 ライダー』の話 を した ㋑ ユウ グれ 大野 は 、 『ウルト ラマン』や『仮面ラ イ ダ ー 』の話をし た 。怪 獣や宇 宙 人や怪人は、どこ からともなくア ラ ワれ て 、 ひ と びとの平 かい じ ゅ う かい じ ん ㋒ ユ 三 和なくらしをおびやかす。 でも 、途 中で 必ずヒーロー が ア ラ ワ れる。ヒ ーロ ーは決し て 負 けない 。 怪 獣や宇宙人 は ヒーローにタイ とちゅう かい じ ゅ う ユ の ジさ れ 、 街 は ま た 平和 な 日 々に 戻 る のだ 。 まち ㋓ ユウ グ れ 「転 校 生 っ て 怪 獣み たいなも の だ と思うんだ よ な。俺が 野球部の平和をミダしたよ うなものじ ゃ ん。白石 はそ う い うこと、考えた そ かい じ ゅ う おれ ことない？」 （ ある かえそ かもしれな い 。 語 ③ ta ii k u ㋔ ユウ グれ あれ は何 年 生 だっ た だ ろう、 男 子の数 が 偶 数 だっ た ク ラス に 転 入 し た こ と が あ る 。 taiiku のジ ュ ギ ョ ウ で 二 人 組 を つ く る と き 、 ぐう すう ④ 話を 国 出席番号が い ち ば ん最後 だ った少 年 は「余り 」になっ て し まった。先 生 が 気 をつかっ てク ラ ス 委 員 の奴とコンビにし てくれ て 、代 やつ 期 わりに、ク ラ ス委員 と 組にな っ て い た 奴 が「余り 」にな っ た 。 そのときには自分 が「余 り 」に なら なくてよかったとし か 考 え な か っ やつ たが いま は、割 り 込まれて 「余り」になって しまっ た 奴の 気持ち が わ か る。 Ⅰ やつ 「俺 さあ 、転 校が決まっ た あと 、す ご い たく さんマ ン ガ読 んだ んだ 。 転 校生 が主 人公 にな るマ ン ガ 、みんな に教えても ら って 、ぜ ん おれ 学 ぶ読んだ 。カッコ いいんだ よなあ 、 ぜんぶ。な ん かさ 、ヒーローなんだ よ な 、そう い う の いい な あ と 思 っ て 、 「 Ａ 」 楽し み 中 にして た んだけど ･ ･ ･ ･ ･ ･ ぜーんぜん違うんだも んなあ ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 ちが 大野はそ う 言 うと 、 い きなりポテトチップスを口いっぱいに頬張り 、 コ ーラをがぶ 飲 みして 、「 ぜ んぜん違う よ な あ 、 ほ んと ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 ほ お ば ちが と繰 り返し た 。 く ⑤ 話を 少年 は 大 野 か ら目 を そ ら し た 。 正面 の山 に 沈 む 夕 日 を 、 に らむ よう に見 つめ た。 や が て、 大野 が 洟 を す する 音 が 聞 こ え て くる。 しず はな なにか言いたい。 黙った ま まではなく て 、 な にかを大野に言っ て や りたい。 で も 、言葉 が 浮か ばない。バッターボッ クスはからっ だま う ぽ だ った 。海に 漂 うボ ートのよ うに、誰 もい ないベンチ が グ ラ ウン ドにぽ つ ん 、 とあった。 ただ よ だれ コー ラを飲み干 し て 、 ポテ トチッ プ ス を 食べ きっ て、赤か った 大野の 目 も元 通り にな っ て から、 二 人 は また 用水路 沿 い の 道を歩き 出し た。 「 Ｂ 」 言葉 を 交 わ さ な い う ち に 、 交 差 点に さ し かかっ た 。 いつもの よ う に右に 曲 がろうとす る 大野を、少年は「まっ す ぐ 行かん か？ 」と 呼び止め た。「 そ の次の 信 号 で 曲 が っても 、 おんな じこ と じ ゃ け ん 」 少し 遠回り に なる が、 大野の家につ づ く同じ道 に出るはず だ った。 大野 は 「 そ う する 」と笑っ て 、 交差点 を まっ すぐ 渡った。 「延 長戦み た い じ ゃの 」 「だ な 、 ほ ん と 」 ⑥ なにか、アイスの 「あたり」 が 出たよ う な 、 得をした気 分に な っ た 。 「 Ｃ 」 百メート ル ほ ど延びた だけなのに、話したい ことが 急 にたくさん増え た 。 受 験 の話 も し た。 少 年 は野球 部 を 引 退し ても 塾 に は通 わない つ もり だっ た が 、 大 野 は 九月か ら 英 語 と数 学の 塾 に 通 う ん だ と 言 っ じゅ く じゅ く た 。「白石 も 一緒に行 こう ぜ。申込用 紙 、 白 石の 分も 持っ てくるから」と誘 われ て 、 そ れ も い いかな、とい う 気 にな った。 さそ 県体予 選 の話 も、 も ち ろん、した 。 大 野 は、 少 年 が先 月か らず っ と バッテ ィ ング の調子 を 落 と し て い る こと を心配 し ていた。 少 年 も、そ れ を悩ん で いた。 なや 「白 石の打ち 方見てると 、 グリ ップ の位置がち ょ っ と 低 い と 思 う ん だよな 。 あれだ と 内 角 高めにつ い て いけな い だろ 。 も っとさ 、 こ
うや っ て 、ダウンスイング で ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 歩きなが ら 身 振 り で ダ ウン ス イ ン グ のお 手 本 を 示 し た と き 、交 差 点 に着 いて しまっ た 。 み ぶ 今度 は大 野 の 方 か ら 「 次の 信 号 で曲 が っ ても 、 俺 ん ち に 帰 れる ？」 と訊 い て きた 。 おれ き ⑦ 話を した だいじょ うぶ かえ そ 「ダ」がつっか え そ う だ っ た の で 、 ピンチヒッ タ ーを送った。代打の切り札のような 、Ｖサイ ン。 大野も 嬉 しそう に 「 さ あ 、 延 長 戦 の 投げ合 い はまだ つ づきます 」と ナ イ ター中 継 の ア ナウ ンサーを 真似 て 言 った。 うれ ま ね 問一 文中 部㋐～㋔のカタカナ を漢字に直 し て書きな さい。 ユ ウ グ ア ラ ワ タ イ ジ ミ ダ ジュギ ョ ウ 号 ㋐ れ ㋑ れ ㋒ ㋓ した ㋔ 番 験 問二 文中 部①「そういうこと」とはどのようなことを指 し て い ま す か。 次の 一文の 空 らん に入 る適切 な 表現 を文中より 十 五 受 字以内 で ぬ き 出し て 答 え なさい。 （ 「 。」や 「 、 」 も 一字に ふ くめ ま す 。） 自己 紹 介の際、言 葉 が しょ う か い ） 四 こと 。 の 問三 文中 部②「 大 野 は 、『ウ ル ト ラ マン』や『 仮 面ラ イダー』の話をした」とあ りま すが 、大野はど の ようなこ とを伝えた そ かっ たの ですか 。 その説 明 とし て 適当なも のを 次から一つ選び、記号で 答 えなさ い 。 （ ア 転校 生 で あ る 自 分 は今の 野 球部 にとっ て 大 き な戦力 と なる、ヒ ーロー の よ う な存 在 で あ る とい うこと。 語 イ 転校 生 で ある自 分 に は 、野 球部 の中 でうまくや れ るよ う助 け て く れ る存在 が 必要 であるとい う こと。 ウ 転校 生 で あ る 自 分 を受け入れ て くれ ない野球 部 は 、 ヒ ー ロ ーに 倒され る べ き 存在 である と い う こと。 国 たお エ 転校 生 で あ る 自 分 は怪 獣や 宇宙人 と 同じよ う に野球部 のチームワ ー クを こわす存在 で ある とい う こ と。 かい じ ゅ う 期 問四 文中 部③の ロ ーマ字を文の意味が通るよ うに漢 字 に直し、 また、 部④ の言 葉をロ ー マ字に 直 し て 答 え なさい 。 Ⅰ ③
taiiku
④ 出席 学 中 問五 文中 「 Ａ 」 ～ 「 Ｃ 」 に当 て は まる表現と し て 適 当なものを次か ら それぞれ 選び、記号で 答えなさい 。 ア たいして イ もっ と ウ けっ こう エ ほん の オ 決し て Ａ Ｂ Ｃ 問六 文中 部⑤「正面の山に沈 む 夕 日 を、にら む よ うに見 つ めた 」とあり ますが 、 「少 年」が こ のような表情に な ったのは な しず ぜ で すか。説 明し なさい 。 問七 文中 部⑥ 「得 をした気 分」とありますが、 「 得 」 の 反 対の意味 になる 語 を、漢字一字 で書き なさい 。 問八 文中 部 ⑦ 「Ｖ サ イ ン 」 と あ り ま す が 、 こ のと き の 「少 年 」 の 気 持ち を 説 明し たも のと して 適 当 な も のを 次 か ら 一 つ 選 び 、 記号で 答 えな さい。 ア 大野の悩みは自分 には 解決する こ と がで きな い が 、せ めて 応援の気持 ち は 伝 え た い と いう義 務 感。 なや イ 大 野 が 帰 り道を変えてで も 、自分のバ ッ ティ ン グ フォー ム に助言し て く れること のありがたさ 。 ウ 大野が元気 を 取り戻し、 帰 り道 を変 えてでも 自分と話 を続け たいと思っ てくれた ことの 嬉 し さ 。 うれ エ 大野と さ まざまな 話をす る こ と で 、 大野の悩みをすべて 解 決す る こ とがで き たと い う 達成感。 なや一 次の文 章 は加 藤由子 さ ん の 『ゾ ウ の 鼻 は なぜ 長い』 の 一部 です。よ く 読 ん で 、 あ との問 い に答 え な さい。 動 物 の体 つき は 「 種」 に よ って さ ま ざ ま に違 う 。 違 う か ら こ そ 「種 」 と して 分け ら れ る の で あ り 、 そ れ が動 物の 多 様 性を 作 り 出 す 。 ちが ちが Ａ 、動 物 に は多 様 な 「 種 」 が 存 在 す る の か 。 そ れ は 、 暮 ら し 方 を 変 え る こと に よ っ て 、そ れ ぞ れ が 生 き の び よ う とし た か ら だ 。 町 中 が 八百 屋をやっ たら 、いずれ 全 員 が食え な くなって 倒れ るしかないが、魚屋 や 金物屋 に 分かれれば、それぞれ が生 き て い や お や ㋐ ヨチ ける のと 同じだ。八百屋 と 魚屋と金物屋のある町 で も 、うどん屋なら生き て いける。洋服屋 に も入り込むヨチが あ る 。そうや っ て 動 や お や ① 営業 内 容 が え ば 商 売 道 がう ように 物の 世 界 に も 、いろんな暮 ら し 方 が 生まれて き た 。そ して 営 業 内 容 が違えば 商売 道具が違 うよ うに 、 動 物も 、暮ら し 方 が 違えば体 つ ちが ちが ちが ㋑ ヨチ きが違うので ある。動物の体は、それぞれ の 暮らしに実に都合よく で き て い るのだ 。 動物のさまざ まな体つ き は 、それぞれ が 生き抜 ちが ぬ くために 必要な「商 売 道具 」のようなも の で ある。 さ て 、同じ商売を選ん で も 隣 町 ならやって い ける のと同 じ で 、 動 物 も、お 互 いに離 れ た生息 地 域 で 同 じ ような 暮 らし 方をするもの とな り はな 号 がい る。 だが、 関 東 の う ど ん屋 は コ ンブ でだ し を 取り 、 関 西 の う ど ん屋 はカ ツ オ ブ シ でだ し を 取 る よ う に 、 場 所 が 違 え ば 、 同 じ 商 売 ちが 番 （注 １ ） でも 「商 売道 具 」 が 少 し 違 う 。 女 子 大 生 の多 い 町 の 食 べ物 屋 は イ タ メシ 屋 に な り 、男 子 学 生 の 多い 町 の 食 べ 物屋 は 定 食 屋 にな る よ う 験 ちが 受 に、 境の違い が「商 売 道具 」を変え て し まう こともあ る 。 ちが ② 売道う 暮ら し方 の 違 いの 上に 場 所 の違 いや 環境 の違 いを 加え ると 、 「 商売 道 具 」は まさ に 種 々 雑 多な バリ エー シ ョ ン を 生む 。 そ れが 動物に ちが ちが かん ちが 業内 容 が え ば 商 売 数 々 の種 類があ る 理由 だ。暮らし方の 違 いが体つ きの 違いをつくり、 体 つ き の違い の 数だ け動物 の 種があ る の で あ る 。 ちが ちが ちが ） Ｂ 、水の 中 を 泳 ぐ ビ ー バ ーやカ ワ ウソの足 に は みずか き があ り、地 面 に穴 を掘っ て 暮 ら す プ レ ー リ ー ドッグ や モグ ラの 足 ほ 一 には シャ ベ ル の代わ り の 頑 丈 な 爪が ある 。雪や 氷 の上 を 歩 くホ ッキ ョクグ マ や ジ ャ イ アント パ ン ダ の 足 の 裏 には 、 寒 さ を 防ぎ 滑 り 止 がん じ よ う つめ すべ の め の 役 目 を する た め の 毛 が密 に 生 え 、 砂 漠 を 歩 くラ ク ダ の 足 先は 、 ま るで 大き な 肉 まん が つ いて いる か の よう に 広 が っ て い て 弾 力 が さ ばく だん り よ く そ あり 、 砂 に 沈 ま ず に 歩 くの を 助 けて いる 。 しず ㋒ ヨチ 北の 国に住むトナ カイやジャコウウシは 、冬 に生 える綿 毛 が豊富 で 、春先 に はボロボロの毛布の よ うになっ て 抜 け落 ちる。 ま た多 （ ぬ ③ 業 内 容が ㋓ ヨ チ くの 草食動 物 と 違 い、鼻の穴のま わ りの濡 れ た黒い部分 が ほとんど なく 口 の 縁ま で 毛 が 生 え て いる 。 寒 さ を 防ぐ た め であ る。 ア ツ い ちが ぬ ふち 語 （注２ ） 砂漠 に住むオ オミミ ギ ツネ は大 きな 耳 を ラジ エー ター代 わ りに 体熱 を発 散す る。 さ ばく 国 開けた環境に住む動物は目が大 きく、藪の中 にいる動物 は 目が小 さ いもの で あ る 。地下のトンネルにば かりいる動物の 目 はもっと かん やぶ 期 小さく、退 化 し て 皮膚 に お お わ れ て いたりす る。 遠 く ま で 見 る 必要があ れば発達した大 き な目、 遠 くま で 見 る必要がなく 、そ れよ り ひ ふ （注３） Ⅰ も藪こ ぎ 中に 目を傷めたく なければ 小さ な目、ほとんど 見 る 必 要が なく土が目に 入る方が困る なら 退化した 目と いうわけ だ 。 目を 退 やぶ ④ 業 内容が え ば商売道 う 化させた代 わ りに鼻 や ヒゲ を発達させ、ま わ りの様子を、に お い や 触 覚 で 探 ろ う と す る 。 動 物 の 体 の 各 パ ー ツ に は 、 必 ず 意 味 が あ る 学 しよつ か く 業内 容 が え 売 と 言 って い い 。 そ し て 、 そ れ ぞ れの パー ツ の 意味 や 役 目は 、 他 の パ ーツ の意 味 や 役目と 、 お互いに 影 響 し あ って いる もの なので あ る 。 たが えい き よ う 中 各 パ ー ツ に意 味 が あると い う こ とは 、 パ ーツから 動 物 の暮らしを 推 測し て み ること も 可能 で あ る。動物たち が使う「商 売 道具」と 似た ものは 、 不思議と 人間生 活 の中にもある。シャベル の ような爪 、ラジエーター の ような耳 と い った具合だ。滑り止めの役割をす つめ すべ ㋔ ヨ チ る 足 の裏の 毛 も、少し考えれば 想像がつく 。「どんなときにベンリなのか」 と 想 像力たくま し く思いをは せ て 、 身近なと こ ろ から 似た ような物を探 し出 せば いいの で あ る 。次に「 そんな 道 具 が 必要な暮ら し とは、どん な 暮らしか？」を考 えればいい。そし て 最 後 に 「 そ うい う暮らし を余 儀なく さ れるの は 、 ど んな場所 か？ 」を考 え る。推 測 がバ ッチリ当 たれ ば 、 「ど こ そ この 、 こ んな 場所 で、 こん よ ぎ なこ と を し て 暮 ら す 」 と 、 図 鑑 と 同 じ 答 え が 出 る 。 ず かん ⑤ 業内 容がえ う この パ ズ ル解 きは、その 動 物 の も っ とも特 徴 的な 体のパ ー ツ に 着 目 し て はじめ る のが よい や り 方だ 。も っ と も 特 徴 的 な部 分が 、 とく ち よ う とく ち よ う その 動物の暮ら し の代表的 な特 徴 に つながる からだ。 とくち よ う ⑥ 業内 容 特徴的 な 動物 で 腕 を磨けば、こ れといった特 徴 の ない動物につい て も推測 で きるよ う になる。それま で に出 て き た暮らし方と は うで みが とく ち よ う 違うだろ う と 想像でき るの だから、 それ だけで 焦 点 を絞りこ めるわ け で あ る 。 どう し て も わ か ら な か った ら図 鑑 に 頼 る し か な い が 、 ちが しよう て ん しぼ ず かん たよ これとい った特 徴 のない 動 物 は 、 こ れ と いった 特 徴 の ない 暮らし を し て い る ことが多 い。 それも暮ら し 方の一 方 法 と いう ところだ。 とく ち よ う とく ち よ う 動 物 の体つ き の多様 性 は、動物 の 暮 らし 方の 多 様 性 を 見せ てく れ る 。そ の 多 様 な 暮らし 方 の ひ と つ を選 んだ はずの我 々人 間 は 、 ヒ ト と いう「 種 」の 中 に 、さらに 多様な暮らし方を生 み 出し た。同じ体つきを持 ち ながら、さま ざ ま な暮らしに適 応 で きるヒト という 動 物 、考え て みると実に不思議な存在 で ある。 （注 １） 「イ タ メ シ屋 」 ･ ･ ･ ･ イタリア 料理の お 店のこと 。 （注２ ） 「ラジ エ ータ ー 」 ･ ･ ･ ･ 車や暖房器 具 などで 生じる熱を放 熱・ 冷 却 する装置。 だんぼう れいきや く （注 ３） 「藪 こぎ 」 ･ ･ ･ ･ 藪をか き わけて 進 む こ と 。 やぶ やぶ
問一 文中 部㋐ ～㋔のカタ カ ナを 漢字 に直し 、 漢字 には読み方 を つけ なさい。 ヨ チ つごう もうふ ア ツ ベ ン リ ㋐ 余 地 ㋑ ㋒ ㋓ 暑 い ㋔ 便 利
都
合
毛
布
問二 文中 Ａ ・ Ｂ に入 る 言 葉を次 か ら そ れぞれ選 び 、 記 号 で答 えな さ い 。 ア だか ら イ しかし ウ 例えば エ たと え オ なぜ Ａ オ Ｂ ウ 問三 文中 ①部 「営 業内 容が違え ば商売道具 が 違うように」について 号 ちが ちが Ⅰ 「営業内容」 とは動物の何 を 例 えて いるの で すか。文中より四 字 で ぬき出し て 答 えな さい 。 番 験 暮 ら し 方 受 Ⅱ 「商売 道 具」 の例 とし て 適当 で な い もの を 次 から 一つ 選び 、記 号で 答え なさ い 。 ） ア 地面に住 みかを掘っ て 作るための頑 丈 な モグラの爪 ほ がん じ よ う つめ イ 二 イ 寒さ を防ぎ滑り止めの役目 をす る大きな 肉まん の よう なラクダ の足 先 すべ ウ 体熱を発散 さ せる ためのオオミミギツ ネ の大きなミミ の エ 水の 中を泳ぎまわ る た めの 足 に あるビー バーのみずかき そ 問四 文中 ②部 「動物 に 数 々 の種 類が あ る 」 と あ り ま す が 、 そ の 理由 を文 章中 の言 葉を 使っ て答 えな さい。 （動物が生きのびるために
、
暮
ら
し方の違いに加え、場所
や
環境の違い
に
より、
語体つきをさまざ
ま
に変化させて
きたか
ら
。
国 期 問五 文中 ③部「生えて いる 」の 主 語 はど れで すか 。次から 一つ 選び 、 記 号 で 答え なさ い。 Ⅰ （ア） （イ ） （ウ ） （エ ） エ 学 鼻の 穴の ま わ りの濡れた 黒 い 部分が ほと んどな く 口の縁 ま で 毛が 生えて い る 。 ぬ ふち 中 問六 文中 ④部 「動物 の 体の 各パ ーツには、必ず意味があ る と言 っ て いい 」と はどうい う こ と で すか 。その説 明とし て 適当 な もの を 次 から 一つ 選び 、記 号で 答え なさ い 。 ア 動物 の各パ ー ツ の発 達 は 、そ の環 境 に 住む動 物 同 士 の力の 関 係に よ っ て決ま っ てい るという こ と 。 ウ かん イ 最 も 特 徴 的な 各パ ーツに 合 う環 境を求め 、動 物た ちは住む場 所 を見 つ け 生活 し て い る とい う こ と。 とく ち よ う かん ウ 住む環 境 に応じ て 各パーツ が 深 く関係し合いながら、退 化 したり発達したりし て い る と い う こ と。 かん エ もと もとその環境に 合 っ た パ ー ツ を 持って い る 動 物しか 、 生き 残るこ と がで き な かったと い う こ と 。 かん 問七 文中 ⑤部 「こ のパズル解き」とは 何 をすることで すか。文中より二十字 で ぬ き出し て 答 え なさい。 パ ― ツ か ら 動 物 の 暮 ら し を 推 測 し て み る こ と 問八 文中 ⑥部 「 腕を磨け ば 」と ありますが 、 その意味 と し て 適 当 な ものを 次から 一 つ選び、記号で 答 え な さ い 。 うで みが ア 物事を適 当 に する イ 気持 ち を 引き しめ る ウ 激し く話し合 う エ 技能などを上達させ る エ 問九 本文の 内 容に合う ものを次から一つ選び、記号で答えなさい。 ア 同じ 体つ きでさま ざまな暮 らし を 生 み出し て いる人間 もこの先、体 つ き が多様化するかもしれな い 。 イ イ 動物たちの 特 徴 的な各パーツに似 たようなもの は 、 探し てみると人間生活の中にも あるものだ。 とく ち よ う ウ トナカイ な ど のよ うに体 つ きを変えたのはごく一部 で 、多くの動物 は体 つ き を変化 さ せ て いない 。 エ どんなに離れた 地 域 で あ っ ても 、同じよ うな体つ きを した動物が生活し て い ることは絶対にありえない。二 次の文章は、重松清さんの小説 、 『 きよし こ』の一部 で す 。 よ く 読ん で、あ と の問いに答 え なさい。 言葉 が つ っかえ て し ま う こ と に 悩む 少 年 （ 白 石き よし ） は 、 中 学生 にな って 転 校 して き た 大 野 を 気 に か け て い る 。 大 野 なや は少年 と 同じ野球 部に 入り 活躍 したが 、 その 活躍によってレ ギ ュ ラ ー を 奪われ た 部員を中 心とし た 元々 の 野 球部メ ン バ ー かつ や く かつ や く うば に嫌 われ、 仲 間 は ずれ にされ て し ま う。大 野 を心 配し た少年 は 、部 活 動 後、一 緒 に帰 宅 す るよ うになった 。 きら ベン チ に 並 ん で 座 り、 ポ テ ト チ ップ スを 頬 張 って 、コーラ を 飲んだ 。 最初は黙 って い た 大野は 、 コ ー ラ が 残り 半 分 に な っ た 頃、 ほ お ば だま ころ ㋐ ユウ グれ 「転 校っ て初め て なん だよ な あ 」 と ユウグ れ の 空 を見 上 げ て言った。 「 白 石 っ て 、転 校 す ご く た く さん し て きたっ て 、 ほ ん と ？ 」 「う ん ･ ･ ･ ･ ･ ･ 小学校 で 、 五 回」 「す げ え な 」 「 ･ ･ ･ ･ ･ ･ まあ、小学 生 だから」 号 最近、ほ んとう に そう 思う 。小学生 の 頃 は 、 転 校 し て 最初 の自己紹 介が 嫌で 嫌で し ょ う が な か っ た 。「 き よ し 」 の「キ 」 が つ っ か ころ しょうかい いや いや 番 ① そう い う こ と え て 、みんな に笑 われるのが怖かった。 で も 、転校生がほ ん と うにつらいのは、そ う いうことで は な い んだ 、 と いまは思 う 。 こわ 験 「俺、おふくろに言 わ れ て たん だ、野 球 部 に 入る のっ てやめ た ほう がい い ん じ ゃ ない か 、 っ て 。 受 験 の こと もあ るし 、 ど う せ すぐ に おれ 受 引退だし 、やっぱ り、 途中 から割 り 込むわけだろ ？ ほん とに お ふ く ろ の言 うと おりに な っ ち ゃ っ たから ･ ･ ･ ･ ･ ･ なんか、親に相談も とちゅ う できなく て さ あ ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 ） ② 大野は 、 『 ウ ル ト ラマン』 や『仮 面 ライダー』の話 を した ㋑ ユウ グれ 大野 は 、 『ウルト ラマン』や『仮面ラ イ ダ ー 』の話をし た 。怪 獣や宇 宙 人や怪人は、どこ からともなくア ラ ワれ て 、 ひ と びとの平 かい じ ゅ う かい じ ん ㋒ ユ 三 和なくらしをおびやかす。 でも 、途 中で 必ずヒーロー が ア ラ ワ れる。ヒ ーロ ーは決し て 負 けない 。 怪 獣や宇宙人 は ヒーローにタイ とちゅう かい じ ゅ う ユ の ジさ れ 、 街 は ま た 平和 な 日 々に 戻 る のだ 。 まち ㋓ ユウ グ れ 「転 校 生 っ て 怪 獣み たいなも の だ と思うんだ よ な。俺が 野球部の平和をミダしたよ うなものじ ゃ ん。白石 はそ う い うこと、考えた そ かい じ ゅ う おれ ことない？」 （ ある かえそ かもしれな い 。 語 ③ ta ii k u ㋔ ユウ グれ あれ は何 年 生 だっ た だ ろう、 男 子の数 が 偶 数 だっ た ク ラス に 転 入 し た こ と が あ る 。 taiiku のジ ュ ギ ョ ウ で 二 人 組 を つ く る と き 、 ぐう すう ④ 話を 国 出席番号が い ち ば ん最後 だ った少 年 は「余り 」になっ て し まった。先 生 が 気 をつかっ てク ラ ス 委 員 の奴とコンビにし てくれ て 、代 やつ 期 わりに、ク ラ ス委員 と 組にな っ て い た 奴 が「余り 」にな っ た 。 そのときには自分 が「余 り 」に なら なくてよかったとし か 考 え な か っ やつ たが いま は、割 り 込まれて 「余り」になって しまっ た 奴の 気持ち が わ か る。 Ⅰ やつ 「俺 さあ 、転 校が決まっ た あと 、す ご い たく さんマ ン ガ読 んだ んだ 。 転 校生 が主 人公 にな るマ ン ガ 、みんな に教えても ら って 、ぜ ん おれ 学 ぶ読んだ 。カッコ いいんだ よなあ 、 ぜんぶ。な ん かさ 、ヒーローなんだ よ な 、そう い う の いい な あ と 思 っ て 、 「 Ａ 」 楽し み 中 にして た んだけど ･ ･ ･ ･ ･ ･ ぜーんぜん違うんだも んなあ ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 ちが 大野はそ う 言 うと 、 い きなりポテトチップスを口いっぱいに頬張り 、 コ ーラをがぶ 飲 みして 、「 ぜ んぜん違う よ な あ 、 ほ んと ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 ほ お ば ちが と繰 り返し た 。 く ⑤ 話を 少年 は 大 野 か ら目 を そ ら し た 。 正面 の山 に 沈 む 夕 日 を 、 に らむ よう に見 つめ た。 や が て、 大野 が 洟 を す する 音 が 聞 こ え て くる。 しず はな なにか言いたい。 黙った ま まではなく て 、 な にかを大野に言っ て や りたい。 で も 、言葉 が 浮か ばない。バッターボッ クスはからっ だま う ぽ だ った 。海に 漂 うボ ートのよ うに、誰 もい ないベンチ が グ ラ ウン ドにぽ つ ん 、 とあった。 ただ よ だれ コー ラを飲み干 し て 、 ポテ トチッ プ ス を 食べ きっ て、赤か った 大野の 目 も元 通り にな っ て から、 二 人 は また 用水路 沿 い の 道を歩き 出し た。 「 Ｂ 」 言葉 を 交 わ さ な い う ち に 、 交 差 点に さ し かかっ た 。 いつもの よ う に右に 曲 がろうとす る 大野を、少年は「まっ す ぐ 行かん か？ 」と 呼び止め た。「 そ の次の 信 号 で 曲 が っても 、 おんな じこ と じ ゃ け ん 」 少し 遠回り に なる が、 大野の家につ づ く同じ道 に出るはず だ った。 大野 は 「 そ う する 」と笑っ て 、 交差点 を まっ すぐ 渡った。 「延 長戦み た い じ ゃの 」 「だ な 、 ほ ん と 」 ⑥ なにか、アイスの 「あたり」 が 出たよ う な 、 得をした気 分に な っ た 。 「 Ｃ 」 百メート ル ほ ど延びた だけなのに、話したい ことが 急 にたくさん増え た 。 受 験 の話 も し た。 少 年 は野球 部 を 引 退し ても 塾 に は通 わない つ もり だっ た が 、 大 野 は 九月か ら 英 語 と数 学の 塾 に 通 う ん だ と 言 っ じゅ く じゅ く た 。「白石 も 一緒に行 こう ぜ。申込用 紙 、 白 石の 分も 持っ てくるから」と誘 われ て 、 そ れ も い いかな、とい う 気 にな った。 さそ 県体予 選 の話 も、 も ち ろん、した 。 大 野 は、 少 年 が先 月か らず っ と バッテ ィ ング の調子 を 落 と し て い る こと を心配 し ていた。 少 年 も、そ れ を悩ん で いた。 なや 「白 石の打ち 方見てると 、 グリ ップ の位置がち ょ っ と 低 い と 思 う ん だよな 。 あれだ と 内 角 高めにつ い て いけな い だろ 。 も っとさ 、 こ
うや っ て 、ダウンスイング で ･ ･ ･ ･ ･ ･ 」 歩きなが ら 身 振 り で ダ ウン ス イ ン グ のお 手 本 を 示 し た と き 、交 差 点 に着 いて しまっ た 。 み ぶ 今度 は大 野 の 方 か ら 「 次の 信 号 で曲 が っ ても 、 俺 ん ち に 帰 れる ？」 と訊 い て きた 。 おれ き ⑦ 話を した だいじょ うぶ かえ そ 「ダ」がつっか え そ う だ っ た の で 、 ピンチヒッ タ ーを送った。代打の切り札のような 、Ｖサイ ン。 大野も 嬉 しそう に 「 さ あ 、 延 長 戦 の 投げ合 い はまだ つ づきます 」と ナ イ ター中 継 の ア ナウ ンサーを 真似 て 言 った。 うれ ま ね 問一 文中 部㋐～㋔のカタカナ を漢字に直 し て書きな さい。 ユ ウ グ ア ラ ワ タ イ ジ ミ ダ ジュギ ョ ウ 号 ㋐ 夕 暮 れ ㋑ 現 れ ㋒ 退 治 ㋓ 乱 した ㋔ 授 業 番 験 問二 文中 部①「そういうこと」とはどのようなことを指 し て い ま す か。 次の 一文の 空 らん に入 る適切 な 表現 を文中より 十 五 受 字以内 で ぬ き 出し て 答 え なさい。 （ 「 。」や 「 、 」 も 一字に ふ くめ ま す 。） 自己 紹 介の際、言 葉 が しょ う か い ） 四 つ っ か え て 、 み ん な に 笑 わ れ る こと 。 の 問三 文中 部②「 大 野 は 、『ウ ル ト ラ マン』や『 仮 面ラ イダー』の話をした」とあ りま すが 、大野はど の ようなこ とを伝えた そ かっ たの ですか 。 その説 明 とし て 適当なも のを 次から一つ選び、記号で 答 えなさ い 。 （ ア 転校 生 で あ る 自 分 は今の 野 球部 にとっ て 大 き な戦力 と なる、ヒ ーロー の よ う な存 在 で あ る とい うこと。 エ 語 イ 転校 生 で ある自 分 に は 、野 球部 の中 でうまくや れ るよ う助 け て く れ る存在 が 必要 であるとい う こと。 ウ 転校 生 で あ る 自 分 を受け入れ て くれ ない野球 部 は 、 ヒ ー ロ ーに 倒され る べ き 存在 である と い う こと。 国 たお エ 転校 生 で あ る 自 分 は怪 獣や 宇宙人 と 同じよ う に野球部 のチームワ ー クを こわす存在 で ある とい う こ と。 かい じ ゅ う 期 問四 文中 部③の ロ ーマ字を文の意味が通るよ うに漢 字 に直し、 また、 部④ の言 葉をロ ー マ字に 直 し て 答 え なさい 。 Ⅰ ③
taiiku
体 育 ④ 出席 学 中 問五 文中 「 Ａ 」 ～ 「 Ｃ 」 に当 て は まる表現と し て 適 当なものを次か ら それぞれ 選び、記号で 答えなさい 。 ア たいして イ もっ と ウ けっ こう エ ほん の オ 決し て Ａ ウ Ｂ ア Ｃ エ 問六 文中 部⑤「正面の山に沈 む 夕 日 を、にら む よ うに見 つ めた 」とあり ますが 、 「少 年」が こ のような表情に な ったのは な しず ぜ で すか。説 明し なさい 。大
野
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問七 文中 部⑥ 「得 をした気 分」とありますが、 「 得 」 の 反 対の意味 になる 語 を、漢字一字 で書き なさい 。 損 問八 文中 部 ⑦ 「Ｖ サ イ ン 」 と あ り ま す が 、 こ のと き の 「少 年 」 の 気 持ち を 説 明し たも のと して 適 当 な も のを 次 か ら 一 つ 選 び 、 記号で 答 えな さい。 ア 大野の悩みは自分 には 解決する こ と がで きな い が 、せ めて 応援の気持 ち は 伝 え た い と いう義 務 感。 なや ウ イ 大 野 が 帰 り道を変えてで も 、自分のバ ッ ティ ン グ フォー ム に助言し て く れること のありがたさ 。 ウ 大野が元気 を 取り戻し、 帰 り道 を変 えてでも 自分と話 を続け たいと思っ てくれた ことの 嬉 し さ 。 うれ エ 大野と さ まざまな 話をす る こ と で 、 大野の悩みをすべて 解 決す る こ とがで き たと い う 達成感。 なや次の にあてはまる数を入れなさい。 １ 次の にあてはまる数や言葉を入れなさい。 ２ 時速 で走るスクーターは， 時間 分で 走ります。 ケーキを つ作るのにさとうが 必要です。同じケーキを 個作るのには， のさとうが必要です。 かずおくんのクラスは 人で，そのうち 人に虫歯があります。 虫歯のある人はクラス全体の ％ です。 三角定規とコンパスを買うとちょうど 円でした。 三角定規の代金はコンパスの代金の にあたります。 コンパスの代金は 円です。 あき子さんはカードを 枚持っています。ふゆ子さんもカード を持っています。あき子さんの持っているカードとふゆ子さんの 持っているカードの枚数の比は ： です。このとき，ふゆ子さんが 持っているカードは 枚で，あき子さんがふゆ子さんに カードを 枚あげると， 人の持っているカードが 同じ枚数になりました。 の 枚のカードがあり， この中から 枚を取りだして， けたの整数を作ります。 このとき，奇数は全部で 個できます。 まなぶ君は 回のテストの平均点が 点でした。 回目の テストで 点をとったので，平均点が 点になりました。 小数第 位を四捨五入すると になる数は， 以上 未満の数です。 １辺の長さが の正三角形を，コンパスと定規のみを使ってかきな ３ さい。ただし，コンパスの線は，使ったあとを残しておくこと。 右の図のように，たて ，横 の長方形の中に四角形があり ます。 部分の面積を求めなさい。 計算 ４ 面積 下の図のような，穴があいた円柱があります。次の問いに答えなさい。 ５ この円柱の体積を求めなさい。 ただし，円周率は とします。 計算 体積 この円柱の外側の面積（ 部分）を求めなさい。 ただし，円周率は とします。 計算 面積
平成
年度
算 数
【中学Ⅰ期】（その１）
受験番号円玉と 円玉が合わせて 枚あり，合計金額は 円です。 ６ 円玉， 円玉，それぞれ何枚ずつあるか求めなさい。 計算 円玉 枚 円玉 枚 下のグラフは，たかしくんのクラスのくつのサイズを調べてまとめた ７ ものです。次の問いに答えなさい。 人 以下 以上 たかしくんは，くつのサイズの大きい方から数えて 番目です。 たかしくんのくつのサイズは，何 ですか。 くつのサイズが 以上 の人は，クラス全体の何％にあたり ますか。 計算 ％ 次の式で答えが求められる問題を つ作ります。あなたなら ８ どんな問題を作りますか。下のわくの中にかきなさい。 問題 下のグラフは， 町から 町を通って 町へ行くバスと， 町から ９ 町を通って 町へ行くバスの運行のようすを表したものです。次の問 いに答えなさい。 町 町 町 時 時 時間 このバスは 町を何分ごとに発車しますか。 分 町にとまっているのは何分間ですか。 分間 このバスは， 町と 町の間， 町と 町の間を，それぞれ時速 何 で走りますか。 計算 町と 町間 時速 町と 町間 時速 町を 時 分に出たバスと， 町を 時 分に出たバスが 出会うのは， 町から何 のところですか。
平成
年度
算 数
【中学Ⅰ期】（その２）
受験番号次の にあてはまる数を入れなさい。 １ 次の にあてはまる数や言葉を入れなさい。 ２ 時速 で走るスクーターは， 時間 分で 走ります。 ケーキを つ作るのにさとうが 必要です。同じケーキを 個作るのには， のさとうが必要です。 かずおくんのクラスは 人で，そのうち 人に虫歯があります。 虫歯のある人はクラス全体の ％ です。 三角定規とコンパスを買うとちょうど 円でした。 三角定規の代金はコンパスの代金の にあたります。 コンパスの代金は 円です。 あき子さんはカードを 枚持っています。ふゆ子さんもカード を持っています。あき子さんの持っているカードとふゆ子さんの 持っているカードの枚数の比は ： です。このとき，ふゆ子さんが 持っているカードは 枚で，あき子さんがふゆ子さんに カードを 枚あげると， 人の持っているカードが 同じ枚数になりました。 の 枚のカードがあり， この中から 枚を取りだして， けたの整数を作ります。 このとき，奇数は全部で 個できます。 まなぶ君は 回のテストの平均点が 点でした。 回目の テストで 点をとったので，平均点が 点になりました。 小数第 位を四捨五入すると になる数は， 以上 未満の数です。 １辺の長さが の正三角形を，コンパスと定規のみを使ってかきな ３ さい。ただし，コンパスの線は，使ったあとを残しておくこと。 右の図のように，たて ，横 の長方形の中に四角形があり ます。 の面積を求めなさい。 計算 ＝ ４ 面積 下の図のような，穴があいた円柱があります。次の問いに答えなさい。 ５ この円柱の体積を求めなさい。 ただし，円周率は とします。 計算 体積 この円柱の外側の面積（ 部分）を求めなさい。 ただし，円周率は とします。 計算 面積
平成
年度
算 数
【中学Ⅰ期】（その１）
受験番号円玉と 円玉が合わせて 枚あり，合計金額は 円です。 ６ 円玉， 円玉，それぞれ何枚ずつあるか求めなさい。 計算 円玉 枚 円玉 枚 下のグラフは，たかしくんのクラスのくつのサイズを調べてまとめた ７ ものです。次の問いに答えなさい。 人 以下 以上 たかしくんは，くつのサイズの大きい方から数えて 番目です。 たかしくんのくつのサイズは，何 ですか。 くつのサイズが 以上 の人は，クラス全体の何％にあたり ますか。 計算 ％ 次の式で答えが求められる問題を つ作ります。あなたなら ８ どんな問題を作りますか。下のわくの中にかきなさい。 問題 下の台形の面積を求めなさい。 下のグラフは， 町から 町を通って 町へ行くバスと， 町から ９ 町を通って 町へ行くバスの運行のようすを表したものです。次の問 いに答えなさい。 町 町 町 時 時 時間 このバスは 町を何分ごとに発車しますか。 分 町にとまっているのは何分間ですか。 分間 このバスは， 町と 町の間， 町と 町の間を，それぞれ時速 何 で走りますか。 計算 町と 町の間 町と 町の間 町と 町間 時速 町と 町間 時速 町を 時 分に出たバスと， 町を 時 分に出たバスが 出会うのは， 町から何 のところですか。
平成
年度
算 数
【中学Ⅰ期】（その２）
受験番号受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その１）
□
1
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 ヒトの体には，かたくてじょうぶな骨とやわらかくてのびたり縮んだりする（ ア ）がある。私たちは，骨と（ ア ）に よって，体を支えたり，動かしたりしている。また体には曲げられるところと曲げられないところがあり，骨と骨のつなぎ目で ある，曲げられるところを（ イ ）という。ヒト以外の動物にも，骨と（ ア ）はあり，ヒトと同じようにそれらのはたら きで体を支えたり，動かしたりしている。また動物はそれぞれ，生活に適した骨格ができており，食物を取り入れるため運動し やすいように進化をしてきたとも言える。 ヒトや動物が食物を取り入れるのは養分を得るためであり，口から取り入れた食物は，消化管で別のものに変えられ，小腸で 吸収され，（ ア ）がはたらくのに使われたり，体をつくるのに使われたりする。運動しているときや，ねむっているときも 呼吸をし，生きるためのエネルギーを作っている。 問１ 体のつくりについて，次の各問いに答えなさい。 （１）文中の（ア），（イ）に入る言葉を答えなさい。 ア イ （２）下の図はイヌとハトの体のつくりを表したものである。これらについて，ヒトとの違いをそれぞれ１つずつ答えなさい。 イヌ ハト 問２ 下の図は小腸のつくりの一部である。このつくりは，養分を吸収する上でどういう点ですぐれているか答えなさい。 問３ 呼吸について，次の各問いに答えなさい。 （１）呼吸の方法は，ヒトと魚でどのようにちがうか答えなさい。 （２）次の文中の（①），（②）にあてはまる言葉を答えなさい。 AE 心臓E し ん ぞ う A から体全体へ出ていく血液には，呼吸で得られた（ ① ）が多く含まれており，その血液と比べ，体全体から心臓に もどる血液には（ ② ）が多く含まれている。 ① ②受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その２）
A□
2
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 日本の平均気温は長期的に少しずつ高くなってきており，これは地球温暖化の 影響えいきょうともいわれている。1898 年以降，100 年 でおよそ1.1℃高くなっており，昨年は埼玉県の 熊谷く ま が や市で最高気温41.1℃を記録した。 気温が上昇していくことで，空気がためこむ水蒸気の量も多くなり，それが一気に雨として降ることで，集中 豪雨ご う うなどを引き 起こすと考えられている。 問１ 気温をはかる正しい方法を次のア～エの中から１つ選び，記号で答えなさい。 ア 風通しのよい日なたで，地面からの高さが1.2 m ぐらいのところではかる。 イ 風通しのよい日なたで，地面からの高さが3 m ぐらいのところではかる。 ウ 風通しのよい日かげで，地面からの高さが1.2 m ぐらいのところではかる。 エ 風通しのよい日かげで，地面からの高さが3 m ぐらいのところではかる。 問２ ある晴れの日とくもりの日に，北広島町の気温と太陽の高さを調べたところ，下のようなグラフになった。このことについ て次の各問いに答えなさい。 （１）グラフ中のA では，太陽が１日の中で最も高いところにきている。これを何というか答えなさい。 （２）晴れの日では，太陽の高さが最も高くなる時刻と気温が最も高くなる時刻は少しずれている。この理由を答えなさい。 （３）くもりの日のグラフを見ると，１日の気温の変化が小さいことがわかる。この理由を答えなさい。 問３ 天気は雲量によって決められている。下の図は空全体を撮影したものである。この天気は, 快晴・晴れ・くもりのどれか， 理由とともに答えなさい。 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 2018年10月27日(くもり)の北広島町の 気温と太陽の高さ 気温（℃） 太陽の高さ(°) (℃) (°) (時) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2018年10月21日(晴れ)の北広島町の 気温と太陽の高さ 気温（℃） 太陽の高さ(°) (℃) (°) (時) A受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その３）
□
3
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 次のビーカー A ～ F の中に入っている水よう液は，食塩水，うすい塩酸，うすい水酸化ナトリウム水よう液，アンモニア水， 炭酸水，さとう水のいずれかである。これらを区別するために次のような実験を行った。 実験１ リトマス紙を利用してそれぞれの水よう液の性質を調べた結果，B と E が酸性，A と C が中性，D と F がアルカリ 性を示した。 実験２ それぞれの水よう液にスチールウールを入れると，B だけから気体が発生した。 実験３ それぞれの水よう液をスライドガラスに少量とって加熱すると，A と C と D ではつぶが残った。 実験４ それぞれの水よう液に電流を流したところ，C だけは電流が流れなかった。 問１ 実験１で，アルカリ性を示した水よう液では，リトマス紙は何色から何色に変化したか答えなさい。 色 から 色 問２ 実験２で，発生した気体の名まえを答えなさい。 問３ 実験３で，つぶが残った理由を答えなさい。 問４ 実験の結果から，ビーカー A ～ F の中に入っている水よう液はそれぞれ何か答えなさい。 A B C D E F A B C D E F受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その４）
□
4
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 身の回りには，てこを利用した道具が多い。例えば下の図のはさみの場合，①を力点，②を（ ア ）点，③を（ イ ）点 といい，①に力を加えることで紙を切ることができる。また①と②の 間隔か ん か くが大きいはさみを使うと，①を動かす 距離き ょ りは長くな るが，小さな力で紙を切ることができる。このように，てこを利用することで，小さな力でものを動かすことができる。 問１ 文中の（ア），（イ）に入る言葉を答えなさい。 ア イ 問２ 下の (１) は，A くんと B さんがシーソーで遊んでおり，A くんが B さんを持ち上げようとしているようすである。また (２) は，せん抜きでガラスビンのせんを開けるようすである。上の図にならって，（１）と（２）の中に，①，②，③を， それぞれ矢印を用いて書き入れなさい。 問３ 下の図は，長さ1.2 m の棒の両方の 端は しA，B に，100 g のおもりと 200 g のおもりをそれぞれつるしたものである。棒が かたむかないように，ひもでつるすには，A から何 cm のところにひもを結ぶとよいか答えなさい。ただし，棒とひもの 重さは考えないものとする。 cm 問４ 下の図のようにして，バールでくぎを抜こうとしたが抜けなかった。どのようにしたら抜くことができるか，答えなさい。 (１) (２) A くん B さん②
①
③
A B 200 g 100 g受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その１）
□
1
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 ヒトの体には，かたくてじょうぶな骨とやわらかくてのびたり縮んだりする（ ア ）がある。私たちは，骨と（ ア ）に よって，体を支えたり，動かしたりしている。また体には曲げられるところと曲げられないところがあり，骨と骨のつなぎ目で ある，曲げられるところを（ イ ）という。ヒト以外の動物にも，骨と（ ア ）はあり，ヒトと同じようにそれらのはたら きで体を支えたり，動かしたりしている。また動物はそれぞれ，生活に適した骨格ができており，食物を取り入れるため運動し やすいように進化をしてきたとも言える。 ヒトや動物が食物を取り入れるのは養分を得るためであり，口から取り入れた食物は，消化管で別のものに変えられ，小腸で 吸収され，（ ア ）がはたらくのに使われたり，体をつくるのに使われたりする。運動しているときや，ねむっているときも 呼吸をし，生きるためのエネルギーを作っている。 問１ 体のつくりについて，次の各問いに答えなさい。 （１）文中の（ア），（イ）に入る言葉を答えなさい。 ア 筋 肉 イ 関 節 （２）下の図はイヌとハトの体のつくりを表したものである。これらについて，ヒトとの違いをそれぞれ１つずつ答えなさい。 イヌ しっぽがある。四足歩行である。など ハト つばさがある。首の骨が長い。など 問２ 下の図は小腸のつくりの一部である。このつくりは，養分を吸収する上でどういう点ですぐれているか答えなさい。 表面積を大きくすることで，養分を効率よく吸収できる。 問３ 呼吸について，次の各問いに答えなさい。 （１）呼吸の方法は，ヒトと魚でどのようにちがうか答えなさい。 人は肺呼吸で，魚はえら呼吸である。 （２）次の文中の（①），（②）にあてはまる言葉を答えなさい。 AE 心臓E し ん ぞ う A から体全体へ出ていく血液には，呼吸で得られた（ ① ）が多く含まれており，その血液と比べ，体全体から心臓に もどる血液には（ ② ）が多く含まれている。 ① 酸 素 ② 二酸化炭素受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その２）
A□
2
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 日本の平均気温は長期的に少しずつ高くなってきており，これは地球温暖化の 影響えいきょうともいわれている。1898 年以降，100 年 でおよそ1.1℃高くなっており，昨年は埼玉県の 熊谷く ま が や市で最高気温41.1℃を記録した。 気温が上昇していくことで，空気がためこむ水蒸気の量も多くなり，それが一気に雨として降ることで，集中 豪雨ご う うなどを引き 起こすと考えられている。 問１ 気温をはかる正しい方法を次のア～エの中から１つ選び，記号で答えなさい。 ア 風通しのよい日なたで，地面からの高さが1.2 m ぐらいのところではかる。 イ 風通しのよい日なたで，地面からの高さが3 m ぐらいのところではかる。 ウ 風通しのよい日かげで，地面からの高さが1.2 m ぐらいのところではかる。 エ 風通しのよい日かげで，地面からの高さが3 m ぐらいのところではかる。 問２ ある晴れの日とくもりの日に，北広島町の気温と太陽の高さを調べたところ，下のようなグラフになった。このことについ て次の各問いに答えなさい。 （１）グラフ中のA では，太陽が１日の中で最も高いところにきている。これを何というか答えなさい。 太陽の南中 （２）晴れの日では，太陽の高さが最も高くなる時刻と気温が最も高くなる時刻は少しずれている。この理由を答えなさい。 地面が暖められたあとで，空気が暖められるため。 （３）くもりの日のグラフを見ると，１日の気温の変化が小さいことがわかる。この理由を答えなさい。 雲によって，太陽の光がさえぎられるため。 など 問３ 天気は雲量によって決められている。下の図は空全体を撮影したものである。この天気は, 快晴・晴れ・くもりのどれか， 理由とともに答えなさい。 雲量８なので，晴れである。雲量９なので，くもりである。 など ウ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 2018年10月27日(くもり)の北広島町の 気温と太陽の高さ 気温（℃） 太陽の高さ(°) (℃) (°) (時) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2018年10月21日(晴れ)の北広島町の 気温と太陽の高さ 気温（℃） 太陽の高さ(°) (℃) (°) (時) A受験番号
平成
31 年度
理 科
【中学Ⅰ期】 （その３）
□
3
E A 次の文章を読み，以下の各問いに答えなさい。 次のビーカー A ～ F の中に入っている水よう液は，食塩水，うすい塩酸，うすい水酸化ナトリウム水よう液，アンモニア水， 炭酸水，さとう水のいずれかである。これらを区別するために次のような実験を行った。 実験１ リトマス紙を利用してそれぞれの水よう液の性質を調べた結果，B と E が酸性，A と C が中性，D と F がアルカリ 性を示した。 実験２ それぞれの水よう液にスチールウールを入れると，B だけから気体が発生した。 実験３ それぞれの水よう液をスライドガラスに少量とって加熱すると，A と C と D ではつぶが残った。 実験４ それぞれの水よう液に電流を流したところ，C だけは電流が流れなかった。 問１ 実験１で，アルカリ性を示した水よう液では，リトマス紙は何色から何色に変化したか答えなさい。 赤 色 から 青 色 問２ 実験２で，発生した気体の名まえを答えなさい。 水 素 問３ 実験３で，つぶが残った理由を答えなさい。 固体が溶けているから。 問４ 実験の結果から，ビーカー A ～ F の中に入っている水よう液はそれぞれ何か答えなさい。 A 食塩水 B うすい塩酸 C さとう水 D うすい水酸化ナトリウム水溶液 E 炭酸水 F アンモニア水 A B C D E F受験番号
