教員の専門性向上第 3 章 教員の専門性向上 第1 研修の充実 2 人材の有効活用 3 採用前からの人材養成 3章43

実習と共に教材教具論のような実践的分野の重要性は高い。教材開発という実践的な形で、教員養

開発途上国の保健人材を対象に、日本の経験を活用し、専門家やジョイセフのプロジェクト経 験者等を講師として、母子保健を含む

平成２５年３月１日 東京都北区長.. 第１章 第２章 第３ 章 第４章 第５章 第６章 第７ 章

第１章 生物多様性とは 第２章 東京における生物多様性の現状と課題 第３章 東京の将来像 ( 案 ) 資料編第４章 将来像の実現に向けた

活動前 第一部　全体の活動 第一部　0～2歳と3歳以上とで分かれての活動 第二部の活動（3歳以上）

具体的な取組の 状況とその効果 に対する評価.

　みなさんは、授業を受け専門知識の修得に励んだり、留学、クラブ活動や語学力の向上などに取り組ん

第１章 生物多様性とは 第２章 東京における生物多様性の現状と課題 第３章 東京の将来像 ( 案 ) 資料編第４章 将来像の実現に向けた