CHAPTER 2: CONSONANTS チャプター2：子音
UNIT 8: /s/
ユニット 8：/s/
I. Sounds 発音練習Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) 講師にならって発音の練習をしましょう。（所要時間目安：3 分）
sad /sæd/
sea /siː/
sky /skaɪ/
Your lips are stretched widely to produce a hissing sound. 口を大きく横に開き、「シーッ」と
II. Practice: Sounds in Words
発音練習：単語
Repeat after your tutor. (2 minutes)
講師にならって次の単語の発音を練習しましょう。（所要時間目安：2 分） /s/ side /saɪd/ sweet /swiːt/ sister /sɪstər/ snake /sneɪk/
Place your tongue behind your teeth, without touching them. 舌の位置は歯の後ろです。歯に触れ
III. Practice: Words in Sentences
発音練習：文章
Read the following sentences, focusing on the words in RED. (3 minutes)
赤字の単語の発音に注意して次の文を読んでみましょう。（所要時間目安：3 分）
/s/
1. Ronnie looks sad.
ロニーは悲しそうです。
2. They want to see the blue sky.
彼らは青空をみたがっています。
3. She used the stairs to go up.
彼女は階段で上へ行きました。
4. Andy got a low score in the exam.
アンディは試験で低い点を取りました。
5. Mom brought me sweet candies.
おかあさんが私に甘いキャンディを持ってきてくれました。
6. The fire caused a thick smoke.
火が濃い煙を起こしました。
7. I saw a snake in the grass.
草むらでヘビを見ました。
8. The school bus arrived at 3pm.
IV. Application 1: Let’s Talk
応用 1：話してみましょう
Practice having a conversation with your tutor. (2 minutes) 講師と会話に挑戦しましょう。（所要時間目安：2 分）
Tutor: Do you like the sunny weather? Student: Yes. The sky is so clear.
Tutor: Let’s go to the sea and swim! Student: The sea water is hot.
Tutor: I see. Even the sand is hot. Student: Can we just eat?
Tutor: Sure. Do you know a restaurant nearby? Student: Yes. There’s one across the bridge.
V. Practice: Tongue Twisters
発音練習：早口言葉
Listen as the tutor reads the tongue twisters below. Then, repeat after your tutor. (3 minutes)
講師が次の早口言葉を読みます。よく聞いて、講師にならって読んでみましょう。（所要時間目安：3 分）
1. Simon says stand still. Solomon says sit straight.
2. Sarah sent six sweet strawberries. Six sweet strawberries smell sour.
VI. Vocabulary: Match Them!
単語：空欄補充
A. Complete the sentences by choosing the correct word in the box. (2 minutes) 下の選択肢から適切な単語を選んで文を完成させてください。（所要時間目安：2 分）
SUN
STAIRS
SNAKE SWEET
太陽
階段
ヘビ
甘い
BUS
SAD
SEA
SKY
バス
悲しい
海
空
1. I like to eat _____ candies. 私は_____キャンディが好物です。 2. The _____ shines bright.
_____が明るく輝いています。 3. My friend saw a _____at the zoo.
友達が動物園で_____を見ました。 4. I rode the ____ this morning.
私は今朝_____に乗りました。 5. The ____ is so clear.
_____は快晴です。
6. Please use the _____ to get to the 5th floor. 5 階へは_____をご利用ください。
7. I saw many boats sailing on the _____. 私は_____を渡るボートをたくさん見ました。 8. I feel _____ because my friend went home.
B. Match the chosen words in the sentences above with the correct pictures below. A で選んだ単語に合うものを下の絵の中から選んでください。
VII. Challenge: Listen and Choose!
チャレンジ問題：リスニング
Listen as the tutor reads each sentence. Then, read and choose the best word to complete the sentence. (3 minutes)
講師が次の文を読みます。よく聞いて、適切な単語を選んで文を読んでください。（所要時間目安：3 分）
1. Nick used the (sun/stairs) to go to the roof. ニックは（太陽／階段）で屋根の上に行きました。 2. Mom bought me a (sneeze/sweet) cake.
おかあさんが私に（くしゃみ／甘い）ケーキを買ってくれました。 3. The (snake/score) tried to eat the chicken.
（ヘビ／得点）はニワトリを食べようとしました。 4. The (sweet/bus) hit the traffic light.
（甘い／バス）は信号に衝突しました。 5. Her low grades make her (sky/sad).
自分の点数の低さに彼女は（空／悲しく）なります。
VIII. Conversation
会話文
Listen carefully to your tutor’s questions. Then, answer the questions using the answer guides below. Make sure you pronounce the words in red correctly. You may give a short explanation for your answer.
講師が次の質問をします。よく聞いて、赤字の単語の発音に注意しながら回答例を使って答えてくだ
さい。簡単なアレンジを加えても構いません。 Tutor: ____________________________? Student: My favorite sport is ________.
私の好きなスポーツは________です。
Tutor: ____________________________? Student: I think soccer is _______.
サッカーは________だと思います。
Tutor: ____________________________? Student: Baseball is ________.
野球は________です。
Tutor: ____________________________?
Student: Yes, I like surfing and scuba diving too. / No, I don’t like surfing and scuba diving.
はい。私もサーフィンとスキューバが好きです／いいえ。私はサーフィンとスキューバ
ダイビングが嫌いです。
Tutor: ____________________________?
Student: Yes, I tried swimming when I was ________. / No, I haven’t tried swimming before.
IX. Homework: Now or Later!
宿題：時間があればチャレンジ！
If there is still time, practice reading the words below. (3 minutes)
時間があまったら次の単語の発音練習をしましょう。**（所要時間目安：3 分） /s/ set /set/ seat /siːt/ saw /sɔː/ soon /suːn/ say /seɪ/ best /best/ list /lɪst/ less /les/ base /beɪs/ case /keɪs/
