1 令和元（2019）年度 長岡大学シラバス 授業科目名 科目コード 日本語Ⅲ（JapaneseⅢ） 113017-14000 担当教員 小川 幸代 （オガワ サチヨ） 科目区分 教養科目 （留学生 科目） 必修・ 選択区分 必修 単位 数 ２ 配当年次 3 年次 開講期 通年 科目特性 知識定着・確認型AL /資格対応科目 ① 授業のねらい・概要 この授業は留学生の3 年次生を対象に行う。日本語の読解力を高めるために、日本語能力試験 N1 レ ベルの問題を解いていく。 ② ディプロマ・ポリシーとの関連 職業人として通用する能力／専門的知識・技能を活用する能力／コミュニケーション能力 ③ 授業の進め方・指示事項 各回の授業で指定された教科書の範囲の問題を解いてくること（40 分）。授業後は漢字の読み書きを 確認しておくこと（20 分）。自分が受験する日本語能力試験レベルの練習問題を解くこと（30 分以 上）。N1 取得者は作文能力を高めるために好きな本を読むこと（30 分以上）教室では日本語で話そ う。 ④ 関連科目・履修しておくべき科目 ⑤ 標準的な達成レベルの目安 卒業論文を書くための資料を解読して、論文を書くのに充分な日本語能力を身につけることを目的と する。そのため、Ｎ１合格を到達目標とする。取得済の学生は実力を向上させる。 ⑥ テキスト（教科書） 福岡理恵子他（2018）『新完全マスター読解 日本語能力試験Ｎ１』スリーエーネットワーク ⑦ 参考図書・指定図書 随時紹介する。
2 ⑧ 学習の到達目標とその評価の方法、フィードバックの方法 具体的な学習到達目標 試験 小テスト 課題 レポート 発表・ 実技 授業への 参加･意欲 その他 合計 総合評価割合 70％ 20％ 10％ 100% (i) 文章理解力 25% 5％ 5％ 35％ (ii) 語彙力 20% 5％ 25％ (iii) 作文力 25% 10％ 5％ 40％ フィードバックの方法 作文は添削の上、各人の問題点を指摘しながら返却する。 ⑨ 担当教員からのメッセージ（昨年度授業アンケートを踏まえての気づき等） 知識定着・確認型AL を採用し、学生間のコミュニケーションを密にして学習効果を上げる授業を目 指して行く。 ⑩ 授業計画と学習課題 回 数 授業の内容 持参物 授業外の学習課題と時間（分） 1 自己紹介・ガイダンス 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 2 評論・解説・エッセイなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 3 評論・解説・エッセイなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 4 評論・解説・エッセイなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 5 評論・解説・エッセイなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 6 評論・解説・エッセイなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 7 評論・解説・エッセイなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分
3 8 作文 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 9 広告・お知らせ・説明書きなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 10 広告・お知らせ・説明書きなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 11 広告・お知らせ・説明書きなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 12 広告・お知らせ・説明書きなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 13 広告・お知らせ・説明書きなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 14 広告・お知らせ・説明書きなど 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 15 まとめ 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 16 スピーチ・作文 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 17 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 18 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 19 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 20 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 60 分
4 漢字の読み書きを確認しておく。 21 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 22 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 23 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 24 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 25 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 26 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 27 実践問題 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 28 模擬試験 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 29 解説 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 30 まとめ 教科書・筆記用 具 各回の授業で指定された教科書の 範囲の問題を解いてくる。授業後は 漢字の読み書きを確認しておく。 60 分 ⑪ アクティブラーニングについて 知識定着・確認型AL を採用する。適宜、スピーチと作文を取り入れ、お互いの知識や考え方を確認 できるようにする。
5 ※以下は該当者のみ記載する。
⑫ 実務経験のある教員による授業科目 実務経験の概要
