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Microsoft Word - (PDF Final with Furigana) How to Become a Confident Japanese Speaker .docx

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How to Become

a Confident

Japanese Speaker

A Free e-Book by Hanako

www.japanesebyhanako.com

Copyright 2018 - All Rights Reserved – Japanese with Hanako

(2)

2

目次

も く じ

- Table of Contents

Chapter 1 -日本語を話せるようになるために必要な5つのこと

3

Five Steps to Becoming a Confident Japanese Speaker 3

Chapter 2 – 2つのタイプの日本語学習者

4

The Two Types of Japanese Learners 4

Chapter 3 – 日本語と英語とスペイン語

8

Japanese, English, and Spanish 8

Chapter 4 – 日本語勉強の目的

12

The Goal of Learning Japanese 12

Chapter 5 – 日本語初心者の方へ

14

Dear Beginning Japanese Learners 14

Chapter 6 -日本語中級者の方へ

16

Dear Intermediate Japanese Learners 16

Chapter 7 -日本語上級者の方へ

19

Dear Advanced Japanese Learners 19

Chapter 8 – 日本の文化を知ること

21

Knowing Japanese Culture 21

Chapter 9 –日本語を勉強したらなぜ得か?

23

Why Is It So Beneficial to Learn Japanese? 23

Chapter 10 – 継続は力なり

26

(3)

3

Chapter 1 -日本語を話せるようになるために必要な5つのこと

Five Steps to Becoming a Confident Japanese Speaker

わたし

が 考かんがえる日本語勉強に ほん ごべ んき ょ うに必要ひつようなこと5つは以下い かの通かよりです。 The five tips I think important to learn Japanese are as follows.

1)

日本語文法

にほんごぶん ぽう

の基本

き ほ ん

は勉 強

べんきょう

すること

Learn Basic Japanese Grammar

2)

日本人

にほんじん

の練 習 相 手

れんしゅうあいて

の英語

え い ご

の先生

せんせい

にならないこと

Don’t become just an English teacher for your Japanese language

partners

3)

日本語勉強

にほんごべんきょう

の目的

もくてき

をはっきりさせること

Have a clear goal to learn Japanese

4)

日本

に ほ ん

の文化

ぶ ん か

を知

ること

Know Japanese culture

5)

「継 続

けいぞく

は 力

ちから

なり」

Persistence pays off

どう思おもいますか? What do you think?

まずは 私わたしが会あったことがある日本語学習者にほんごがくしゅうしゃ

についてお話

はな

させてください。

First, let me tell you about the Japanese learners whom I have met.

(A) 日本語

に ほ ん ご

が話

はな

せない日本語学習者

にほんごがくしゅうしゃ

Japanese learners who can’t speak Japanese

(B) 日本語

に ほ ん ご

が話

はな

せる日本語学習者

にほんごが くしゅう しゃ

(4)

4

Chapter 2 – 2つのタイプの日本語学習者

The Two Types of Japanese Learners

A. 私

わたし

が会

った日本語

に ほ ん ご

が話

はな

せない日本語学習者

にほんごが くしゅう しゃ

Japanese learners I met who can’t speak Japanese

• だいたい日本に ほ んに 10年ねん以上住すんでいる。

Typically, living in Japan more than ten years.

• 日本に ほ んに住すんでいても、六本木ろ っ ぽ ん ぎに行いけば英語え い ごを話はなす友達ともだちができるので、日本に ほ ん語ごは必要ひつような い。

They don’t need to speak Japanese to make friends since they can find English-speaking friends in Roppongi.

• 家族か ぞ くに日本に ほ ん人じん(親おや、妻つま、 夫おっと)がいるから自然し ぜ んに日本に ほ ん語ごができるようになる、と思おもった ら、何なん年ねん経っても話はなせるようにならない。

They expected to be fluent Japanese speakers since their family members are Japanese, however after years and years, they are still not able to speak Japanese. • 日本に ほ ん人じんの友達ともだちはいるが、なぜか英語え い ごの先生せんせいにされてしまう。日本に ほ ん人じんの奥おくさんの英語え い ごがど

んどん上手じょうずになっていく。

They have Japanese friends, though, they end up being an English teacher to them. His Japanese wife’s English is always improving.

• 子供こ ど もは英語え い ごを話はなせず、自分じ ぶ んは日本に ほ ん語ごを話はなせないので会話か い わができなくなってしまった。奥おく さんが二ふた人りの通訳つうやくをする。

They don’t speak Japanese and their kids don’t speak English, so it becomes impossible to have conversations. The wife is the translator.

• 大おと人なになってから語学ご が くをマスターするのは無理む りだ、と言いう。 They say it’s impossible to master a language in adulthood.

• 文法ぶんぽうを 勉 強べんきょうするのは大変たいへんなので、動詞活用ど う し か つ よ うなどは学まなばず、決まったフレーズをそのま ま覚おぼえる。

It’s difficult for them to study grammar, so rather than learning things like how to conjugate verbs, they simply memorize set phrases.

(5)

5

B. 私

わたし

が会

った日本

に ほ ん

が話

はな

せる日本

に ほ ん

ご がくしゅうしゃ

学 習 者

Japanese learners I met who can speak Japanese

• 日本に ほ んに1度も住すんだことがない。行いったこともないが日本に ほ ん語ごを 勉 強べんきょうして 1年ねんから 2年ねんで 私

わたし

と普通ふ つ うに日本に ほ ん語ごを話はなせる。

They have never once lived in Japan. Even though they have never been to Japan, they are able to speak with me normally from only 1 or 2 years of studying Japanese.

• ”Genki”や”みんなの日本に ほ ん語ご”のような文法

ぶんぽう

の基本き ほ んの 勉 強べんきょうは終おわらせている。 They finished learning the basic grammar found in books like "Genki" or "Minna no Nihongo".

• HelloTalk などのアプリを使つかって、日本に ほ ん人じんと友達ともだちになり、 勉 強べんきょうした日本に ほ ん語ごを実際じっさいに使つか ってみる。自分じ ぶ んの日本に ほ ん語ごのほうが、日本に ほ んじん人の英語え い ごよりも上手じょうずなので、英語え い ごの先生せんせいにされ ない。

They have made Japanese friends through language exchange apps such as HelloTalk, and actively try to use new grammar they have learned. Their Japanese is better than the average Japanese person’s English, so they don’t end up just teaching English to their language partners.

• 疑問ぎ も んに思おもったことなどは自分じ ぶ んで調しらべるので、どんどん日本に ほ ん語ごが 上 達じょうたつする。日本に ほ ん人じんの 友達

ともだち

もどんどん増ふえる。

They look up words they don't understand, so their Japanese is always improving. They are always making more Japanese friends.

これは 私わたしが会あった日本に ほ ん語ごがくしゅうしゃ学 習 者の例れいなので、もちろん日本に ほ んに 10年ねん住すんで話はなせる人ひともいる し、奥おくさんが日本に ほ ん人じんで日本に ほ ん語ごを話はなせる人ひともいます。

These are just some Japanese learners I met. Of course, there are people who have lived in Japan 10 years and are able to speak Japanese, and there are also people who have Japanese wives and can speak Japanese.

しかし、(A)のような日本に ほ ん語ごが話はなせない外国がいこく人じんの例れいはよく見みかけます。 But, I often see foreigners like (A) who cannot speak Japanese. もちろん、本人ほんにんが不満ふ ま んがないと言いうのなら、 全まったく問題もんだいありません。

Of course, if they themselves have no problem with that, there is nothing wrong. でも住すんでいれば、日本に ほ ん語ごを話はなせないと不便ふ べ んなこともあるので、不満ふ ま んを持もちます。 However, if they live in Japan, it's inconvenient if they can't speak Japanese, so they can become frustrated.

(6)

6

わたし

は基本き ほ んの文法ぶんぽうを 習 得しゅうとくしなければ、日本に ほ ん語ごは 上 達じょうたつしないと思おもいます。

I think it's impossible to improve your level of Japanese without learning fundamental grammar. 大人お と なになってから、”日本に ほ ん人じんの赤あかちゃんが日本に ほ ん語ごを覚おぼえるように覚おぼえていく。”と言いうのは、 無理む りだと思おもいます。

I think it’s impossible for an adult to learn Japanese like a Japanese baby would.

日本に ほ ん人じんは動詞活用ど う し か つ よ うのルールなど全くわからずに日本に ほ ん語ごを話はなしている人じんがほとんどです。 Most Japanese people speak Japanese without understanding all the rules surrounding things like verb conjugation.

わたし

は言語学者げ ん ご が く し ゃではないので、どうして赤あかちゃんにできることが、大人お と なにできないのかは分わかり ません。

I am not linguist, so I don't know why adults can't do what babies are doing.

だけど、0歳さいから日本に ほ んに住すんでいればできることは、20歳さいから30歳さいまで住すんだ外国がいこく人じんはで

きないことだけは知しっています。

However, I just know that people who live in Japan from when they are 20 to 30 years old can't do what 0-year-old babies can do.

あか

ちゃん以外い が いのみなさん、 諦あきらめて文法ぶんぽうからしっかり日本に ほ ん語ごを 習 得しゅうとくしましょうね!

So everyone but babies, let's all learn Japanese starting with basic Japanese grammar, without having those hopeless baby language beliefs.

1)

日本

に ほ ん

文法

ぶ ん ぽ う

の基本

き ほ ん

は勉強

べんきょう

すること

Learn Basic Japanese Grammar

そうしなければ、日本に ほ ん人じんの友達ともだちを作つくっても、 Otherwise, even if you make Japanese friends,

2)

日本

に ほ ん

じ ん

の英語

え い ご

の先生

せ ん せ い

として使

つか

われてしまう

You’ll become their English teacher

そして、日本

に ほ ん

にいくら住

んでも、家族

か ぞ く

が日本

に ほ ん

じん

でも、日本

に ほ ん

が話

はな

せるようにならず、

日本

に ほ ん

じん

の奥

おく

さんの英語

え い ご

が上手

じょうず

になっていきます。

And, even if you live in Japan, even if your family members are Japanese, you would

not be able to speak Japanese while your Japanese wife’s English gets better and

better.

(7)

7

日本

に ほ ん

のことわざに、「急

いそ

がば回

まわ

れ」と言

うものがあります。

There is a Japanese proverb, “Isogaba maware” (

More haste, less speed).

文法

ぶんぽう

を勉 強

べんきょう

することは、遠

とお

まわ

りに見

えるかもしれないけど、 結 局

けっきょく

はそれが日本

に ほ ん

習 得

しゅうとく

の一番

いちばん

の近道

ちかみち

なのです。

It may look like it will take a long time to study grammar, however, it will definitely be

more effective in mastering Japanese in the end.

花子

は な こ

のレッスンでは、ビギナーコースは、「元気

げ ん き

1」テキストブック、 中 級

ちゅうきゅう

コースで

は、「元気

げ ん き

2」テキストブックを使

つか

っています。

I teach a beginning Japanese course using the “Genki 1” textbook and an intermediate

course using the “Genki 2” textbook.

最低

さいてい

このレベルのテキストブックは勉 強

べんきょう

しましょう。

Let’s at the very least study these level of textbooks.

くわ

(8)

8

Chapter 3 – 日本語と英語とスペイン語

Japanese, English, and Spanish

わたし

がアメリカロスアンゼルスに住すんでいる時とき、日本に ほ ん語ごは英語え い ごネイティブにとっては、 習 得しゅうとくす るのが 難むずかしいと思おもいました。

When I lived in Los Angeles USA, I thought learning Japanese was difficult for native English speakers.

ロスアンゼルスには、スペイン語ごしか話はなさない 両 親りょうしんを持もつメキシコ系けいの子供達こ ど も た ちがたくさんいま した。

There are many Mexican American kids who have only Spanish-speaking parents from Mexico. 彼

かれ

らは、アメリカ生うまれなのでもちろん英語え い ごが第一だいいち言い語ごですが、そのほとんどの子供こ ど もたちがス ペイン語ごも話はなすバイリンガルでした。

They were born in America, so their first language is English, though most of them are bilingual and can also speak Spanish.

一方

いっぽう

、日本に ほ んから来きた親おやを持もつ日にっ系けいアメリカ人じんのほとんどが、日本に ほ ん語ごを話はなすことができませんで した。

On the other hand, many Japanese American kids who have parents from Japan were not able to speak Japanese so fluently.

わたし

の感覚かんかくでいうと、全体ぜんたいの5%くらいが話はなせたように感かんじます。 I feel like 5% of them were able to speak Japanese.

(9)

9

どうしてでしょうか? Why is that?

やはり英語え い ごとスペイン語ごは言葉こ と ばの語ご源げんが近ちかいのに比くらべて、日本に ほ ん語ごは英語え い ごやスペイン語ごとは遠とおい 言い語ごだからではないかと思おもうのです。

In my opinion, it’s because English and Spanish share closer origins compared to something like English and Japanese.

もちろん、スペイン語ごを話はなせるメキシコ系けいアメリカ人じんの子供達こ ど も た ちは努力どりょくをしていると思おもいます。 Of course, I believe those Mexican American kids who speak Spanish put in the effort.

だけど、日系けいアメリカ人じんの子供達こ ど も た ちも努力どりょくしてるのに、挫折ざ せ つしていきます。

However, Japanese American kids also make an effort to learn Japanese, but many of them give up.

また、語学ご が くの得意と く い、不ふ得意と く いもあると思おもいます。

Also, some people are just naturally skilled in language acquisition while others are not. 私

わたし

の 妹いもうとは、スペイン人じんのダニエルと結婚けっこんしました。 My sister married a Spanish guy, Daniel.

お姉ねえちゃんのエレンちゃんは、10歳さいまでスペインに住すんで、4年ねん前まえに日本に ほ んに引ひっ越こしまし た。

Their oldest daughter, Ellen, had lived in Spain until she was ten years old, and then moved to Japan four years ago.

住すみはじめた時ときは、読よみ書かきに苦労く ろ うしましたが、本人じんの努力どりょくもあり、今いまでは他ほかの日本に ほ ん人じんの 子供達

こ ど も た ち

のように読よみ書かきもできます。

When she started living in Japan, she struggled to read and write Japanese, however, now she can do these things just like other Japanese children thanks to her effort.

しかし、彼かれ女には不満ふ ま んがあります。彼女かのじょは日本に ほ んの学校がっこうの科目か も くの英語え い ごが得意と く いなのですが、日本に ほ ん人じん の同 級 生どうきゅうせいたちにはエレンちゃんはスペイン語ごができるから英語え い ごもできて当あたり前まえだと思おもわれて いるからです。

However, she still has a frustration. She gets good grades in her English class, but her

classmates think that because she can speak Spanish, it’s natural that she speaks English too. 彼女

かのじょ

は英語え い ごを家いえで一 生 懸 命いっしょうけんめいべんきょう勉 強しています。 She puts in a lot of effort studying English at home.

(10)

10

だから、英語え い ごができるからってスペイン語ごができる、と思おもわれたくないことはよくわかりま す。

So, I understand how Spanish speakers don’t like that people think it’s easy for them to master English and vice versa.

しかし、確率的かくりつてきに言いうと、やっぱり英語え い ごースペイン語ごの方ほうが学まなびやすいのは確たしかだと思おもいま す。

However, it is true that it’s easier for Spanish speakers than Japanese speakers to master English.

一方ほう、エレンちゃんの 妹いもうと、アンドレアちゃんは日本に ほ ん語ごはできるけれど、スペイン語ごが話はなせま せん。

On the other hand, Ellen’s younger sister, Andrea, speaks Japanese, though she can’t speak Spanish.

日本に ほ ん語ごを 勉 強べんきょうしているお父とうさんのダニエルは、お姉ねえちゃんのエレンちゃんとはスペイン語ごで 会話か い わができるのに、アンドレアちゃんとは会話か い わができませんでした。

Their dad, Daniel, who is still learning Japanese, is able to communicate with Ellen, but can’t communicate with Andrea in Spanish.

アンドレアちゃんは4歳さいの時ときに日本に ほ んに来きたので日本に ほ ん語ごは話はなせるのですが、エレンちゃんは4歳さい の時ときにはスペインで日本に ほ ん語ごもスペイン語ごもできました。彼女かのじょらのお母かあさん、 私わたしの 妹いもうとのひろみ は、アンドレアちゃんももちろん 両りょう方ほう自然し ぜ んにできるようになると思おもっていたので、お母かあさんも なんで違ちがうのだろうか、と不思議ふ し ぎに思おもったようです。

Andrea moved to Japan when she was four years old, so she speaks Japanese. When Ellen was four years old, she was able to speak both Japanese and Spanish, so their mom and my sister Hiromi wonder why Andrea can’t do as Ellen does and speak both Japanese and Spanish.

語学ご が くのつながりを 考かんがえると日本に ほ ん語ごと英語え い ごは遠とおい。

When thinking about the language family tree, Japanese and English are far away. 現

げん

に、日本に ほ ん人じんは学校がっこうで 6年ねん以上日本に ほ ん語ごを 勉 強べんきょうするのに、ほとんどの日本に ほ ん人じんが英語え い ごを話はなせませ ん。

In fact, most Japanese can’t speak English even though we learn it for six years at school. しかし、 逆ぎゃくに言いうと、挫折ざ せ つする人じんが多おおいからこそ、その中なかで残のこり続つづけたら、需要じゅようも高たかいと言いう ことです。

However, we can say that you will shine if you survive this Japanese learning journey since many learners of Japanese give up along the way.

(11)

11

わたし

は、語学ご が くが得意と く いであろうとなかろうと、母国語ぼ こ く ごが日本に ほ ん語ごから遠とおかろうと近ちかかろうと、日本に ほ ん語ご を 勉 強べんきょうする人じんが日本に ほ ん語ごべんきょう勉 強サバイバーとなる手伝て つ だいをしたいと思おもっています。

I think I would like to help to increase the number of Japanese learning survivors regardless of if you are good at language acquisition or not, or if your native language is far from or close to Japanese.

(12)

12

Chapter 4 – 日本語勉強の目的

The Goal of Learning Japanese

わたし

のスペイン人じんの義理ぎ りの 弟おとうととユーチューブチャンネルを始はじめました。 I started my YouTube channel with my Spanish brother-in-law.

Let's see if you can pass JLPT N5 with Daniel

https://www.youtube.com/watch?v=b2TIltPQAeQ&t=1s

かれ

は日本に ほ んでエンジニアとして仕事し ご とをしていて、毎日まいにちむずかしい、敬けい語ごを使つかった日本に ほ ん語ごでのやり 取とりをしています。

He works as an engineer in Japan using difficult Japanese keigo (formal language) every day.

かれ

の日本に ほ ん語ごの発音はつおんは、外がい人じんアクセントです。 His Japanese has a gaijin (foreigner) accent. でも、ちゃんと 働はたらいています。

However, he still has a job.

日本に ほ ん語ご発音はつおんが完璧かんぺきでも、日本に ほ んでお金かねを稼かせげない外国がいこく人じんもたくさんいます。

There also many foreigners in Japan who cannot make good money despite having perfect Japanese pronunciation.

日本に ほ ん語ご発音はつおんが完璧かんぺきで、お金かねを稼かせげている外国がいこく人じんもたくさんいますけどね!

But there are also many foreigners in Japan with perfect accents who do make money! 結 局

けっきょく

は、”あなたの日本に ほ ん語ごを 勉 強べんきょうする目的もくてきはなんですか?”ということですよね。 In the end, “What is your goal in learning Japanese?”

あなたの日本に ほ ん語ごべんきょう勉 強の目的もくてきは何なんですか? What is your goal in learning Japanese? 日本に ほ ん人じんの友達ともだち(彼かれ氏し、彼女かのじょ)を作つくること?

Is it to make Japanese friends (boyfriend or girlfriend)? 日本に ほ ん語ごを話はなす家族か ぞ くと話はなができるようになること? Is it to be able to talk with your Japanese family? 日本に ほ んに 将 来しょうらい住すみたいから?

(13)

13

日本に ほ んに 留 学りゅうがくしたい?

You would like to study abroad in Japan? 日本に ほ んで 働はたらきたい?

You would like to work in Japan? 日本に ほ んの 小 説しょうせつを日本に ほ ん語ごで読よみたい?

You would like to read Japanese novels in Japanese? JLPTに受

かって自慢じ ま んしたい?

You would like show off how you passed the JLPT? 日本に ほ ん語ごのアニメの声優せいゆうになりたい?

You would like to become an Japanese-language anime voice actor? 日本に ほ んでアイドルになりたい?

You would like to become an idol in Japan? ただ、日本に ほ ん語ごに興味きょうみがある?

You are simply interested in Japanese language?

あなたのゴールによって、 勉 強べんきょうの仕方し か たも変かわってきます。 How you study Japanese changes depending on your goal. まずは、日本に ほ ん語ごべんきょう勉 強の目的もくてきは何なにかをはっきりさせましょう! Let’s first clearly define your Japanese learning goal!

(14)

14

Chapter 5 – 日本語初心者の方へ

Dear Beginning Japanese Learners

このチャプターを見みているということは、みなさんは日本に ほ ん語ごべんきょう勉 強を始はじめたばかりだと思おもいま す。

If you are reading this Chapter, I assume you only just started learning Japanese. まず、ビギナーウィークリーレッスンを見みる前まえに必要ひつようなことがあります。

First, before watching my beginner weekly lessons, there is something you must do. ”ひらがなを覚

おぼ

えること” です。 That is, “to memorize Hiragana”. 日本に ほ ん語ごの文字も じには3種類しゅるいあります。 Japanese has three sets of characters. ひらがな、カタカナ、漢字か ん じです。

That would be Hiragana, Katakana, and Kanji. 日本に ほ ん語ごは、この3つを混まぜたものです。 Japanese sentences are a mix of these three. 例 たと えば、 For example, ダニエルさんは、スペイン人じんです。 Daniel is a Spanish. ”さん” ”は” ”です”は、ひらがなです。 さん, は, and です are all Hiragana. 人 じん は 漢字か ん じです。 人 じん (じん) is Kanji. ダニエル、スペイン、はカタカナです。 ダニエル and スペイン are Katakana. ひらがなは日本に ほ ん語ごオリジナルです。 Hiragana is unique to Japanese words. 漢字か ん じは、中なか国くにから来きた文字も じです。 Kanji came from China.

(15)

15

カタカナは、主おもに和製わ せ い英語え い ごに使つかわれます。

Katakana is used mainly for loan words, e.g. Japanese English. ひらがなと漢字か ん じの言葉こ と ばをカタカナにして 強 調きょうちょうもできます。

Words normally written in Hiragana or Kanji can also be written in Katakana for emphasis.

そして、ビギナーレッスンを見みる前まえにあなたにしてほしいことは、この”ひらがな”を覚おぼえるこ

とです。

So, what I would like you to do before watching the beginner lessons is to memorize this “Hiragana”.

わたし

のひらがなビデオもユーチューブにありますし、他ほかのユーチューバーのひらがなビデオを見み

てもいいです。

My Hiragana videos are also published on YouTube, or you can watch those of other YouTubers.

とにかく、一 週 間いっしゅうかんで覚おぼえてください。

Anyway, please memorize Hiragana in one week.

なぜ一 週 間いっしゅうかんか、というと、大学だいがくで日本に ほ ん語ごを専攻せんこうすると、一 週 間いっしゅうかんで覚おぼえないといけないからで す。

The reason why it should be one week is because those studying Japanese at university must memorize it in one week.

日本に ほ んの6歳さいの子供こ ど もたちは、小学校がっこうに通かよい始はじめたら6ヶ月か げ つでひらがなを覚おぼえます。

Japanese six-year-olds have six months to learn Hiragana when they start elementary school. 大人お と なのあなたなら、一 週 間いっしゅうかんで覚おぼえられますよね?

Surely you, an adult, can memorize it in one week, right?

それから、ビギナーウィークリーレッスンを始はじめてください。

Then, please start the “Weekly Lesson for Beginner”. ひらがなを覚おぼえた人じんは、カタカナも覚おぼえましょう。

If you have already memorized Hiragana, let’s memorize Katakana as well. Please visit:

(16)

16

Chapter 6 -日本語中級者の方へ

Dear Intermediate Japanese Learners

まずは、Genki 1、または似にたレベルの初 級 者しょきゅうしゃの 勉 強べんきょうを終おわらせたみなさん、よく頑張が ん ばりまし たね∼!

First of all, congratulations to all those who have completed Genki 1 or level or equivalent! 素晴す ばらしい!

Wonderful!

ひらがなを覚おぼえるのは大変たいへんです。 It’s hard to memorize Hiragana.

しかもカタカナを覚おぼえ、動詞活用ど う し か つ よ うを覚おぼえ、Genki2 レベルに進める人じんは、日本に ほ ん語ごがくしゅうしゃ学 習 者の何なん% いるのでしょうか?

What percentage of Japanese learners memorize Katakana and verb conjugation and reach Genki 2 level?

そんなあなたたちは、意思い しが固かたくて、中途半端ち ゅ う と は ん ぱなことが嫌きらいな素敵す て きな人ひとたちだと思おもいます。 I guess you are wonderful people with a strong will to continue what you have started. いいえ、 私わたしは 占うらない師しじゃありません。

No, I am not a fortune teller.

だけどあなたが、どれくらいの努力どりょくをしたのかが分わかります。 However, I do know how much work you have put in to come this far.

でも稀まれに天才てんさいもいるので、「そんなに努力どりょくしてないよ。」と言いう人ひともいるでしょうね。 But, there are some geniuses who say, “I did not make that much effort”.

それまた、なんてかっこいいんでしょう。 That sounds cool as well.

大学まなで日本に ほ ん語ごクラスを取とったのかもしれませんし、独学どくがくで 勉 強べんきょうしたのかかもしれませんし、ま たは 私わたしのビギナークラスを取とってくれたのかもしれません。

You might have taken Japanese classes at college, or studied by yourself, or you might have taken my beginner lessons.

あなたは、「そんなに 頭あたま良よくないよ。」と言いうかもしれません。 You might say, “I am not that smart.”.

(17)

17

いずれにしろ、そんなに続つづけられる人ひとって、意外がいといないんですよ∼。知しらなかった? Either way, you know there aren’t so many people who can continue like that~. You didn’t know? 私 わたし の 中 級ちゅうきゅうクラスは、録画したものなので、全てのビデオをどうやって終おわらせるか自分じ ぶ んで 計画しなければいけません。

My intermediate course is pre-recorded, so you must plan yourself how you will finish all the videos.

45分ふんのビデオを 週しゅうに一回いっかい見みることをお勧すすめします。

I recommend you watch one 45-minute lesson a week.

37レッスンが終おわったら、 上 級じょうきゅうクラスを取とれます。

Once all 37 Lessons are done, you can take the advanced level class.

「 私

わたし

の日本

に ほ ん

のレベルは、 中 級

ちゅうきゅう

クラスに十分

だろうか?」

“Is my Japanese level good enough for the intermediate class?”

ひらがな、カタカナ、ある程度て い どの漢字か ん じを覚おぼえて、ある程度て い どの文法ぶんぽうの知識ち し きがあれば、 中 級ちゅうきゅうクラ スをお勧すすめします。

If you have memorized Hiragana, Katakana and some Kanji, and have decent knowledge of Japanese grammar, you should sign up for this class!

以下の文法

ぶんぽう

を知

っていたら、 中 級

ちゅうきゅう

クラスがいいと思

おも

います。

If you know the below grammar, I think the intermediate class is right for you.

• [X]は[Y]です / Question sentences / [noun] の [noun]

• これ、それ、あれ、どれ、この、その、あの、どの、ここ、そこ、あそこ、どこ、 だれの [noun], [noun]も / [noun] じゃないです / ∼ね、∼よ

• Verb Conjugation / Verb Types and the Present tense / Particles / Time Reference ∼ませんか / Word Order / Frequency Adverb / The topic Particle は

• [X]があります・います/ Describing where things are / Past tense of です / Past tense of verbs

• も・1時間じ か ん、たくさん、と / 好すきな・嫌きらいな/ ∼ましょう、∼ましょうか Te-form / Describing two activities / ∼から/ ∼ましょうか

(18)

18

• ∼ている / 髪かみが長ながいです / te-form for joining sentences / verb stem + に行いく/ Counting people

• Short form / Informal Speech / ∼と思おもいます・∼と言いっていました。 • ∼ないでください / [verb]のが好すきです / が/ 何なにか and 何なに も • Past tense short form / Qualifying Nouns with Verbs and Adjectives

まだ∼ていません / ∼から

• Comparison between Two Items / Comparison among Three or More items adjective / noun + の / ∼つもりだ / adjective + なる

• どこかに / どこにも / で/ ∼たい / ∼たり∼たりする / ∼ことがある / noun A や noun B ∼んです / ∼すぎる / ∼ほうがいいです / ∼ので / ∼なければいけません / ∼なきゃいけ ません / ∼でしょう

レッスン以外い が いにも、”ホームワークだらだらクラブ”と言いうライブレッスンビデオがあります。

Other than weekly lessons, you have access to “HW Dara Dara Club” live lessons. Genki の 練 習

れんしゅう

のページをしたものです。 We do practice pages from Genki 2.

メインはウィークリーレッスンなので、だらだらやっています。

Weekly lessons are the main material, so I do the other stuff “daradara” (lazily). でも、レッスンよりも実用的じつようてきです!

But, it’s even more practical than the weekly lessons! 詳

くわ

しいことは、www.japanesebyhanako.com をみてください! For more info, please visit; www.japanesebyhanako,com

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Chapter 7 -日本語上級者の方へ

Dear Advanced Japanese Learners

ひらがなを覚おぼえ、カタカナを覚おぼえて、動詞活用ど う し か つ よ う、漢字か ん じを覚おぼえてきたみなさん、お疲つかれ様さまでし た!

Everyone who has memorized Hiragana, Katakana, verb conjugation, and Kanji, otsukare-sama!

そんなみなさんなら、もうお分わかりですよね。

You probably already know this.

テキストブックで 勉 強べんきょうしただけでは、日本に ほ ん人じんと 話はなしができないと言いうことを!

if you have only studied from a textbook, you may not be able to communicate with Japanese people!

ある人ひとが言いいました。 Said someone.

ゲンキ2を 勉 強べんきょうしたら、日本に ほ ん人じんとのおしゃべりは 充 分じゅうぶんでしょう。 “Genki 2 is enough to chat with Japanese people.”

中 級 ちゅうきゅう 、 上 級じょうきゅう者しゃの皆みなさんはご存ぞんじだと思おもいますが、日常会話にちじょうかいわはゲンキテキストブックと全然ぜんぜん 違 ちが います。

I think you intermediate and advanced learners know this already, but everyday Japanese is much different from the Genki textbook.

元気げ ん き1と2を終おわった人じんが日本に ほ ん人じん二人ふ た りと居酒屋い ざ か やに行いったとしても、その人ひとは二人ふ た りの会話か い わに入はいる ことはできないと思おもいます。

It’s difficult for people who just finished Genki 1 and 2 to join conversations between two Japanese people in an izakaya, or a Japanese bar.

日本に ほ ん語ごの基礎き そを理解り か いするのは大切たいせつです。でも、日本に ほ ん人じんとのおしゃべりは、それだけでは不充分ふじゅうぶん です。

It’s important to understand the foundation of the Japanese language. However, it is not enough to only speak with Japanese people.

その理由り ゆ うは、日常会話にちじょうかいわでは日本に ほ ん語ごの単たん語ごがたくさん 省 略しょうりゃくされるからです。 The reason is because many Japanese words are omitted in daily conversation.

順 番

じゅんばん

まで変かわります。 Even word order changes.

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しかも、 修 飾 節しゅうしょくせつが長ながい!

Also, the qualifying nouns are too long!

引用文

いんようぶん

がどこかを探さがすのが 難むずかしい! It’s hard to find where quotations are!

けい

語ごのレベルが聞きき手てによって全然ぜんぜん違ちがう!

The level of politeness is completely different depending on the listener! Genki1 と2レベルのテキストを終

わった皆みなさん、本当ほんとうにお疲つかれ様さまでした。

To everyone who finished the Genki 1 and 2 level textbook, well done. でも勝負しょうぶはこれからですね。頑張が ん ばってください1

However, our battle has just begun. Good luck with it! 上 級

じょうきゅう

クラスでは、毎回まいかい最初さいしょに雑談ざつだんリスニングチャレンジから始はじまります。 Advanced weekly lessons always start with Random Talk listening challenges. 耳

みみ

で聞きいてみて、その後あとぶんしょう文 章をお見みせして英語え い ご訳やくで説明せつめいします。

Members try to listen and understand, then I show them the sentences and explain with the English translations.

メインのレッスンは、「 上 級じょうきゅうへのとびら」などのテキストブックを使つかいます。 For the main lessons, we use textbooks like “Jokyu eno tobira”.

テキストブックは買かったほうがいいですが、買かわなくてもレッスンは受うけられます。

It’s better if you buy the textbook, but you can still take these lessons without it. 詳

くわ

しいことは、www.japanesebyhanako.com をみてください! For more info, please visit; www.japanesebyhanako.com

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Chapter 8 – 日本の文化を知ること

Knowing Japanese Culture

「なぜ日本

に ほ ん

で 車

くるま

は歩行者

ほ こ う し ゃ

を待

たないのか?」

“Why don't cars in Japan wait for pedestrians?”

日本に ほ んでは、信号しんごうのない横断歩道お う だ ん ほ ど うでは、歩行者ほ こ う し ゃよりも 車くるまが優先ゆうせんして行いきます。 In Japan, cars usually have priority to go first at crosswalks without traffic lights.

アメリカでは、信号しんごうがなくても歩行者ほ こ う し ゃが道みちを渡わたれば、 車くるまが歩行者ほ こ う し ゃを待まつのが一般的いっぱんてきです。 In America, pedestrians usually have priority to cross the street even if there are no traffic lights. 日本に ほ んは他人た に んを優先ゆうせんする文化ぶ ん かがあることで知しられていますが、どうして 車くるまは違ちがうのか? Japanese culture is known for putting others before yourself, so why is it different with cars? 例

たと

えば、日本に ほ んでは 順 番じゅんばんを 必かならず守まもります。

For example, Japanese people usually wait in line for things. They never cut. 朝

あさ

の 東 京とうきょうの満員電 車くるまに乗のったことがある方かたはご存ぞんじだと思おもいますが、軍隊ぐんたいのように素晴す ばらし い列れつを作つくって駅えきのホームで電車でんしゃを待まちます。

If you have experienced packed morning trains in Tokyo, you might know this, though, they form wonderful lines like an army when they wait for the train at the platform.

そのやり方かたは、誰だれも教おしえていないし、誰だれも習ならっていません。自然し ぜ んにできています。 No one has taught them to line up, nor has anybody learned to. They do it naturally. しかし、田舎い な かから来きた日本に ほ ん人じんはたまに戸惑と ま どっている場合ば あ いもあります。

However, Japanese people from the countryside sometimes don’t know how to form lines. 順 番

じゅんばん

を守まもらない日本に ほ ん人じんを見みたことがありません。 I have never seen Japanese people cut in line.

みなさんは、歩行者ほ こ う し ゃを待またない 車くるまについて、どう思おもいますか? What do you think of cars that don’t wait for pedestrians?

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わたし

は、アメリカから日本に ほ んに引っ越こして久ひさしぶりに日本に ほ んに住すんで、初はじめは、” 車くるまが歩行者ほ こ う し ゃを待まて ばいいのに!”と 頭あたまにきました。

When I started living in Japan after moving back from the US, at first I was a little mad, thinking, “Why don’t cars wait for pedestrians!?”

しかし、徐々じょじょに日本に ほ ん人じんの 考かんがえていることを思おもい出だしてきました。 However, I slowly remembered how Japanese people think.

運転手

うんてんしゅ

は、自分じ ぶ ん勝かっ手てな気持もちで歩行者ほ こ う し ゃを待またない訳わけではないのです。 Japanese drivers aren't thinking selfishly when they don’t wait for pedestrians. 歩行者

ほ こ う し ゃ

はこう思おもっています。 Pedestrians think like this.

「 車くるまの方ほうが動うごくのが早はやいから、先さきに行いってもらった方ほうがいいだろう。」 “Cars move faster than people, so they better go first.”

くるま

の運転手うんてんしゅはこう思おもっています。 Drivers think like this.

『「 車くるまの方ほうが動うごくのが早はやいから、先さきに行いってもらった方ほうがいいだろう」と歩行者ほ こ う し ゃは 考かんがえてい るのだろう。』

"Pedestrians probably think, “Cars move faster than people, so they better go first.”

『そう 考かんがえているのだから、こちらも先さきに行いったが方ほうがお互いのためだろう。ここで 逆ぎゃくに待ま

ってしまったら、お互たがいどうしたらいいのか、というジレンマに 陥おちいってしまうので、ここは簡かん

たん

に申もうし訳わけないけどこちらが先さきに行いかせてもらおう。ありがとうございます。』

Because they think that way, I also believe I should go first for both our benefits. If I wait for them, we would have a dilemma of what we should do, so I feel sorry, though I will go first. Thank you very much. こういう面倒臭め ん ど く さい、いや、思おもいやりのある言語化げ ん ご かされていないやりとりが日本に ほ ん人じんの 間あいだで 行おこなわ れているのです。

Japanese people do this kind of annoying… no, caring non-verbal communication. 日本に ほ ん語ごは、言葉こ と ばを話はなせるようになるだけで 上 級じょうきゅう者しゃになる訳わけではありません You would not be an advanced Japanese learner just because you speak the language.

わたし

は、このような裏うらのやり取とりを理解り か いできるように日本に ほ ん語ごを教えたいと思おもっています。 I believe I want to teach Japanese so that you understand background like this.

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23

Chapter 9 –日本語を勉強したらなぜ得か?

Why Is It So Beneficial to Learn Japanese?

私 わたし は日本 に ほ ん の銀行 ぎんこう で 15年 ねん 間 かん クレジットアナリストをしてきたので、経済 けいざい の視点 し て ん から 考 かんが えたい と思 おも います。

Since I had been working in a Japanese bank for 15 years as a credit analyst, I would like to think from an economic perspective.

日本 に ほ ん 語 ご を 勉 強 べんきょう したらなぜ得 とく か?

Why is it so beneficial to learn Japanese?

1. 日本

に ほ ん

は世界第

せ か い だ い

3位

の経済大国

けいざいたいこく

Japan is the world’s third largest economy.

1位 い アメリカ No.1 America 2位 い 中 国 ちゅうごく No.2 China 3位 い 日本 に ほ ん No.3 Japan. 経 済 力 けいざいりょく があるので、日本 に ほ ん には仕事 し ご と がたくさんある。

Since Japan has strong economic ability, there are many jobs in Japan.

2. 日本

に ほ ん

は少子化

し ょ う し か

で外国

がいこく

じん

労働者

ろうどうしゃ

が必要

ひつよう

。今後

こ ん ご

はもっと必要

ひつよう

になる。

Due to Japan’s declining birthrate, foreign labor will become more necessary.

日本 に ほ ん は資源 し げ ん がない国 くに なので、一 生 懸 命 いっしょうけんめい 働 はたら くしかありませんでした。

The Japanese people had to work hard because Japan is a country without natural resources. その結果 け っ か の少子化 し ょう し か 。

As a result, the birthrate has been declining.

資源し げ んのない国くにですから、少子化し ょう し かは仕方し か たのない現

げん

しょう

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Because Japan is a country without natural resources, its declining birthrate was inevitable.

安倍首相

あべしゅしょう

も外国がいこく人じんに対たいする労 働はたらビザをもっと取とりやすいように、変かえようとしていま す。

Prime minister Abe is currently trying to change regulations for working visas in order to make it easier for foreign nationals to obtain them.

(Japan’s parliament passed an immigration law on 12/8/2018 that aims to attract 345,000 foreign workers over the next five years, seeking to plug gaps in the country’s rapidly shrinking and aging workforce.)

3. 英語

え い ご

ネイティブにとっては、日本

に ほ ん

をマスターするのは 難

むずか

しいので、英語

え い ご

ネイティ

ブには競 争 率

きょうそうりつ

が低

ひく

It's difficult for English native speakers to master Japanese so the competition to get jobs in Japan is low.

米国

べいこく

はローコンテキストの国くに、日本に ほ んはハイコンテキストの国くにです。

The United States is classified as a low context country, and Japan is a high context country. 簡 かん 単 たん に言いうと、日本に ほ んは、「言いわなくてもわかってよ」と言いう文化ぶ ん かで、北米ほくべいは、「言いわな いと分わからないよ」と言いう文化ぶ ん かです。

To put it simple, Japanese culture is like, "Please understand without my explanation", and North American culture is like, "I don’t know if you don’t say it".

わたし

のお母かあさんは、「言いわれなくても自分じ ぶ んで 考かんがえて手伝て つ だえ。」と 私わたしによく怒おこっていま した。

My mom often said when she was upset with me, “Even if you are not told to, think for yourself and help me out.”.

わたし

は「手伝て つ だってほしいことがあれば、ちゃんと言いってよ!」と言いい返かえしていました。 I often replied, “If there is something you want me to help you with, say it!”.

これは、皆みなさんのお母かあさんも同おなじ? Is everyone’s mom like this?

会社

かいしゃ

の上司じょうしは、「これ、適当てきとうにやってくれる?」と言いいますが、自分じ ぶ んが思おもった通とおりにや

ると、「こうじゃないんだよね。」と言いわれることがあるので、どうして欲ほしいのかち

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25

My bosses often asked me, “Can you do it as you think proper?”, but if I did it that way, they would say, “Not like this.”. So, it’s better to ask them how they want it to be done in detail.

こういう上司じょうしもあなたの国くににいる?

Do you have bosses like this in your country too?

まあ、この辺へんは個人じん差があると思おもいますが、全体ぜんたい的てきには米国べいこくはローコンテキストの国くに、 日本に ほ んはハイコンテキストの国くに、と言いわれています。

Well, I think it depends on the individual, but in general the US is said to be a low context country and Japan a high context country.

その辺の違ちがいも理解り か いできて、日本に ほ ん語ごも話はなせれば、日本に ほ んではかなり価値か ちが高たかいと思おもわれま す。

If you can understand such high context and also speak Japanese, it would be very valuable.

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Chapter 10 – 継続は力なり

Persistence Pays Off

最後さ い ごに、日本に ほ ん語ごしゅうとく習 得に一番いちばん大事だ い じなことは何なにか?

Finally, what is the most important thing in learning Japanese? 結 局

けっきょく

は、「続つづけられる人ひとが勝かつ」だと思おもいます。 In the end, I think “Persistent people will win”.

日本に ほ んのことわざで、「継続つづは 力ちからなり」と言いいます。

There is a Japanese proverb, “Keizoku wa chikara nari” (Persistence pays off). 全

すべ

てのことはそうですよね? It’s the same with anything, isn’t it? 多

おお

くの人ひとが三日み っ かで飽あきます。

Many people get sick of it in three days.

それを日本に ほ んのことわざで、「三日坊主み っ か ぼ う ず」です。

There is a Japanese proverb, “Mikka bozu” (Three days monk, or, people give up after three days).

日本に ほ ん語ごべんきょう勉 強をいくらやっても楽たのしくて仕方し か たない、というあなたはラッキーです。 If you enjoy studying Japanese after many days, you are a lucky person!

ほか

の日本に ほ ん語ごのことわざに、「好すきこそものの上手じょうずなれ」というものもあります。

There is another Japanese proverb, “Suki koso mono no jouzu nare (If you like doing it, you will be good at it).

ほとんどの人ひとはやる気きをずっとキープするのが 難むずかしい。 It’s difficult for most people to not lose their motivation. そういう人ひとには目的もくてきが必要ひつようです。

Those people need goals.

「可愛か わ いい日本に ほ ん人じんの 女おんなの子こと仲なか良よくなりたい、かっこいい日本に ほ ん人じん男子だ ん しと仲なか良よくなりたい。」 “I want to be friends with cute Japanese girls, or I want to be friends with good-looking Japanese boys.”

それも立派り っ ぱなモチベーションです。 I think that is good motivation too.

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27

日本に ほ んに住すみたい、日本に ほ ん文学ぶんがくを日本に ほ ん語ごで読よみたい、日本に ほ んの文化ぶ ん かが好すき、日本に ほ ん語ごができてすごい、 と言いわれたい。

“I want to live in Japan”, “I want to read Japanese literature in Japanese”, “I like Japanese culture”, or “I want to ‘wow’ people by speaking Japanese”.

モチベーションは何なんでもいいです。 Any motivation works.

習慣化

しゅうかんか

も必要ひつようです。

It’s also important to make studying Japanese a habit.

「目的もくてきもモチベーションもよく分わからないけど、なんとなーく癖くせでだらだらと日本に ほ ん語ごを 勉 強べんきょうす る。」

“I don’t really know my goal or motivation, but I somehow just continue learning Japanese”. それもいいと思おもいます!

I think that’s good too!

とにかく続つづけた人ひとが勝かつんです! Anyways, people who keep at it will win!

というわけで、 私わたしは平日へいじつに 4 日、日本に ほ ん時間じ か ん夜よる9時じに30分間ぷんかん、“HW だらだらクラブ”ライブを しています。

So, four days a week (weekdays), at 9:00pm Japan time, I do 30-minute “HW Dara Dara Club” streams.

「だらだら」というのはオノマトペで、「なまけた感かんじ」ということです。

“Dara dara” is a Japanese onomatope meaning, “lazily”.

なぜ「だらだら」かというと、ちゃんとやろうとすると続つづかないからです。

The reason why I call it “Dara Dara” club is because if I try and do it properly, I won’t be able to.

メインの「ウィークリーライブレッスン」は、テンション上あげて頑張が ん ばっています。

I always try to do the “Weekly Live Lessons” very enthusiastically.

だけど、この「HW だらだらクラブレッスン」は、ウィークリーレッスンの補助ほ じ ょの 練 習れんしゅうレッス ンなので、 私わたしが元気げ ん きが無なくても、髪かみがぐちゃぐちゃでも、今いま日はブスだわ∼と思おもっても、 私わたし

なんてもうダメだわ∼、と思おもっても、「だらだらクラブだから、まあいっか!」と続つづけられる

わけです!

However, these ‘HW Dara Dara Club Lessons” are supplementary to the normal weekly lesson, so I do it even when I feel down or when I feel like my hair is mess, or when I feel I look ugly, or even when I feel I am the stupidest person in the world. That’s because I think “Well it’s okay because it’s just Dara Dara Club!” and I can go right into it.

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みな

さんも、だらだらと日本に ほ ん語ごべんきょう勉 強続つづけませんか? Why don’t we all keep learning Japanese “dara dara”? Genki 1 は終

わったので、現げん在 Genki 2 が始はじまるところです。(2018年ねん12 月現

げん

在)

Genki 1 HW Dara Dara Club has finished, so Genki 2 Dara Dara Club is just starting (as of Dec 2018).

初級、 中 級ちゅうきゅう、 上 級じょうきゅうウィークリーレッスンのどれかに入はいると、この「だらだらクラブ」をラ イブ、または録画ろ く がで見みれます。録画ろ く がはウエブサイトにずっと残のこるので、ウィークリーレッスン

メンバーはいつでも見みれます。

If you sign up for any of Beginner Weekly Lesson, Intermediate Weekly Lesson, or Advanced Weekly Lesson, you will have access to its respective “Dara Dara Club” live or as pre-recorded videos. The pre-recorded videos stay on the website forever, so paying members can watch them anytime.

継続つづは 力ちからなり。 Persistence pays off.

どんなんでもいいから、継続けいぞくしよう。

It doesn’t matter how you go about it, so let’s keep going. そんなあなたを応援おうえんしたい。

I would like to help you who are willing to continue your studies in Japanese. どこかで皆みなさんにお会あいできるのを楽たのしみにしています。

I am looking forward to seeing you all someday, somewhere. 鈴木す ず き 花子は な こ

Hanako Suzuki

www.japanesebyhanako.com

If you have any questions about lessons, please feel free to send me an email at

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