29年度 わくわくとしま日本語教室 韓国語版 日本語学習|豊島区公式ホームページ
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しかし私の理解と違うのは、寿岳章子が京都の「よろこび」を残さず読者に見せてくれる
「こそあど」 、3課が「なさい」
日本語教育に携わる中で、日本語学習者(以下、学習者)から「 A と B
2011
当学科のカリキュラムの特徴について、もう少し確認する。表 1 の科目名における黒い 丸印(●)は、必須科目を示している。
早稲田大学 日本語教 育研究... 早稲田大学
高等教育機関の日本語教育に関しては、まず、その代表となる「ドイツ語圏大学日本語 教育研究会( Japanisch an Hochschulen :以下 JaH ) 」 2 を紹介する。
友人同士による会話での CN と JP との「ダロウ」の使用状況を比較した結果、20 名の JP 全員が全部で 202 例の「ダロウ」文を使用しており、20 名の CN