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7)グループの仲間と協力し、能動的に調査・学習することができる

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Academic year: 2021

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授業科目:基礎医学チュートリアル

科目責任者(所属教室):入澤 淑人(学部教育支援室)

I. 教育目標

医学的な問題点を見つけ出し問題解決する能力を養うために、小グループの学生が自学自 習を基本とし、グループの構成員と協力しながら、基礎医学の知識を確認・理解すること を目的とする。

II. 行動目標

1)症例患者の身体に生じている医学的問題点(症状、診察所見、検査結果など)を抽出 できる。

2)それらの問題点が生じるメカニズムを概説できる。

3)生じている異常に対する身体の適応現象を概説できる。

4)主な症状の原因となる疾患を列挙することができる。

5)生じた異常に対する解決策(治療方法)を科学的基盤に立って説明できる。

6)調べた内容をまとめて発表(プレゼンテーション、レポート作成)することができ る。

7)グループの仲間と協力し、能動的に調査・学習することができる。

III. 教育内容

1) 与えられたテーマ(臨床的課題)について、小グループで協力して調査・学習し、調 べた内容についてグループ討論をすることにより、基礎医学の知識を確認し、理解 を深める。

2) 時限数 10時限×4週間 = 40時限 3) 担当教室

統合生理学分野、適応生理学分野、細菌学分野、ウイルス学分野 統合分子医化学分野、分子薬理学分野、薬物治療学分野

IV. 人間力の要素:

実践力(行動力)

コミュニケーション力(プレゼンテーション力)

気力(チャレンジ精神)

V. 評価

1)出席ならびにチュ タによる評価(プレゼンを含む)− 30%

  但し、3回のチュ トリアルと2回の関連講義のうち、合計2回以上欠席−   した場合は、小テストの受験資格を失う。

2)レポ ト− 20%

3)小テスト 50%

4)4週中、2週以上欠点(60点未満)を取ったら不合格とする。定期試験・

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  再試験は行わない。

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