障害児保育担当者研修会の在り方に関する研究 −研修担当講師の自己評価を中心に−
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~ほんとう
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病院図書室 Vol.14 Na4,1994 声・担当 者に -174- 聞 く n︲∼∼UO ○ 事例報告会発表を
研修会のための手引きではなく,ネットワー クづくりにむけた推進母体の確立をする必要が
<障害の捉え方の変容>