授業科目名 （英文名） 衛生学及び公衆衛生学 (Hygiene and Public Health) 科目区分 対象学生 ※ 単位数 2.00 開講年次・ 学期 ３年次・前期 担当教員 内田 勇人 所属 環境人間学部 ｵﾌｨｽｱﾜｰ・場所 ※ 連絡先 ※ 講義目的及び到達目標 衛生学及び公衆衛生学を学ぶ上で、より良い健康の保持増進について予防医学や環境 衛生学の視点から考えることは重要である。本講義では今日の健康に関わる諸課題に 対する理解を深めることを目的とし、衛生学と公衆衛生学の概念やそれを取り巻く課 題について論及する。 本講義の到達目標は、１）日本人の健康を取り巻く背景や個人と集団の疾病罹患の予 防に関連する健康政策についての基礎理論を習得すること、２）職場の健康や作業環 境（温熱、騒音、気圧、光・視環境等）、安全衛生管理体制、トータル・ヘルス・プ ロモーション等の動向について理解し、より良い生活環境を創造するための方策につ いて分析できるようになること、である。 講義内容・授業計画 衛生には生命を衛るという意味がある。公衆衛生は集団・地域社会が健康であるため の知識体系と機構を指す。本講義では、疾病構造の変化、食生活の変化、人口構造の 変化、少子高齢社会の実態、貧困と健康、国際保健、健康政策、疫学、各年齢階層に おける保健行政の実際、職場の健康、作業環境、安全衛生管理体制、トータル・ヘル ス・プロモーション等について講述する。 １．日本人の健康を取り巻く背景の変化 ２．健康政策（個人レベルの健康を取り巻く背景、集団の健康問題を構成する背景） ３．健康政策（発展途上国、先進工業国、高齢社会における特徴） ４．健康指標−集団の健康指標、個人の健康指標 ５．疫学（オッズ比、リスク比の考え方） ６．疫学（スクリーニングの考え方） ７．母子保健と小児保健 ８．学校保健（子どもの遊びと肥満の問題） ９．地域保健 １１．職場の健康（睡眠障害等を含む） １２．仕事に関連する疾病、作業環境（温熱、騒音、気圧、光・視環境） １３．安全衛生管理体制、トータル・ヘルス・プロモーション １４．高齢者保健 １５．まとめと評価（到達度の確認） テキスト 衛生学及び公衆衛生学（担当教員作成） 参考文献 衛生・公衆衛生学関連書籍、現代健康学（九州大学出版会）等。 成績評価の基準・方法 成績評価の基準 日本人の健康を取り巻く背景や個人と集団の疾病罹患の予防に関連する健康政策、望 ましい職場環境、生活環境のあり方について論究できる者に単位を授与する。 講義目的・到達目標に記載する能力（知識・技能、判断力、表現力等）の到達度に応 じてSからCまで成績を与える。 成績評価の方法 レポート・小テスト20%、定期試験（中間40%・期末40%）を基準として、受講態度 を含めて総合的に評価する。 履修上の注意・履修要件 ・履修にあたっては、十分な予習・復習をして講義に出席してください。 ・新聞、ニュースに関心を払い、最新の医療・健康・福祉の行政施策等の動きについ て、学習しておいてください。 ・当授業は履修者を教室定員の1/2未満に制限し、対面授業を行います。履修希望者が 定員を超える場合は、ランダム抽選により履修者を決定する場合があります。なお、 履修希望者が定員を若干名超える場合は、履修希望者全員の履修を認める場合もあり ます。 ・新型コロナウィルスの感染拡大の状況によっては、履修者を複数の教室に分けて教
室間をオンラインで繋ぐ方法や、対面授業と自宅でのオンライン授業を隔週実施する 方法とする場合があり、自宅等でオンライン授業の受講を視聴できる通信環境(PC・タ ブレット等の端末やWi-Fi環境)が必要となる場合があります。最終的な授業方法は履修 登録後に決定・連絡します。 実践的教育 該当しない 備考 担当教員は、子どものメンタルヘルス、高齢者の健康福祉に関する研究を行っている 。この講義は担当教員の専門分野である健康教育学、公衆衛生学、老年社会科学の学 問的基礎部分を解説するものである。 ※本学の配布資料等を参照してください。
