平成２６年５月２１日 相模原市発表資料
さがみ風っ子教師塾「スキルアップコース」新設について
さがみ風っ子教師塾は、平成２１年度に創設し、これまでの人材養成及び人材確
保に加え、現職教員育成の役割を担うことを目的に、第６期より現職教員のための
「スキルアップコース」を新設することとしました。
「スキルアップコース」においては、現職教員が教師と必要な力をさらにつけて
いくため、全１０回のうち、前期の４回を教員としての幅を広げるための講義や体
験を通して学びます。
後期６回は企画立案型とします。すでに立てられた講座を受けるのではなく、自
ら学ぶことの意味や意義を実感できる内容となっており、創造力、企画力、コミュ
ニケーション力などの力をつけることをねらいとしています。日常の学校での業務
が多忙だからこそ、 「教師が自ら意欲的に学ぶ場」を教師塾のスキルを活用して提
供できるものと考えています。
１．目 的 さがみはら教育の魅力を学び、その発展と充実に寄与しようとする強い意 志と、教育への情熱、使命感、幅広い教養をもった心豊かな人材を育てる。
２．名 称 「さがみ風っ子教師塾」スキルアップコース
３．対 象 相模原市立小中学校 経験年数１０年程度までの正規教員
４．通塾期間 ８月∼翌年３月までの８ヶ月 土曜日半日 全１０回
５．内 容 前期（１回∼４回） 塾長講義、つくば宇宙センター見学・体験、 ホームタウンチームとの語らい
後期（５回∼１０回） １１の日程の中から６回分のカリキュラムを企画 立案し、実践
６．定 員 小中学校あわせて４０名程度
７．受 講 料 ２，５００円
お問い合わせ
総合学習センター 研究・研修班
電話 ０４２−７５６−３６４７（直通）
現 職 教 員
○ 平成２６年８月∼平成２７年３月までの８ヶ月間 土曜日半日１０回
○ 相模原市立小中学校 経験年数１０年程度までの正規教員
○ 受講料は２，５００円
申し 込み受付 平成２ ６ 年６ 月１ 日∼７ 月３ １ 日
申し込み先 総合学習センター 研究・研修班 さがみ風っ子教師塾事務局 電話 ０４２−７５６−３６４７ （直通）
第６期新設！ スキルアップコース
つくば宇宙センターの見学
宇宙開発も学校教育も共に未来を創る 仕事です。宇宙のすばらしさや偉大さ を知り、価値観を見つめ直す時間を過 ごしてみませんか？（前期：８月下旬ごろ）
こんなことが
学べるよ
ノジマ相模原ＲＩＳＥと語ろう！
相模原市ホームタウンチームのメンバ ーと語り合い、人を育てるすばらしさ や、夢を追いかける情熱について学ん でみませんか？ （前期：９月上旬ごろ）
★前期は講義型★
★後期は企画立案型★
たとえば … 仮想の街づくり！
相模原の特色を生かした資源の発掘を通して、相 模原への愛着を深めます。集まったメンバーと一 緒に仮想の街づくりをしながら、企画力、計画力、 コミュニケーション力を高めてみませんか？
企画立案型とは… 自分の高めたい力や学びたいことをテ ーマに、同じようなテーマをもった先生とグループを組 み、１１の日程の中から６回のカリキュラムを自分たち で組み立てます。すでに立てられた講座を受けるのでは なく、自ら学ぶことの意味や意義を実感できる内容です。 イメージは「先生の総合的な学習の時間」です。「学び方 を学ぶ」ことが「子どもたちにどのように学ばせるか」 に役立ちます。
たとえば … 子どもの心に火をつける授業
教材開発のための情報収集をしたり、匠の授業を 参観したり、集まったメンバーでアイデアを出し 合いながら「子どもの心に火をつける」授業づく りについて考えてみませんか？
未来 のため に 、 今 こ そ ス キルアップ！
第１回 8/ 9 (土）
第２回 8/ 20頃 午前
第３回 8/ 20頃 午後
第４回 9/ 6 (土）
「子どもの心に火をつける」授業づくりのために！
「再発見、わが街、相模 原！このよさを未来の子 どもたちへ」
○ 相模原の特色を生かし た資源の発掘をとおして、 相模原への愛着を深める
○ 仮想の街づくりをとおし て、社会人としての基礎 力（企画力、計画力、コ ミュニケーション力等）を 養う
＜活動例＞
・市の特色を探す市内め ぐり
・市の職員に相模原のよ さをインタビュー
・仮想街づくり（こんな街 がいいな）
・相模原のよさを伝える資 料づくり
・最終的に教育長、塾長 にプレゼン
等
「私も相模原を創るひと り」
○ 相模原市民の一人とし て、自分にできること、子 どもたちに伝えたいことを 実感する
○ 学校で「できている」と 思っている自分が、学校 以外の場所で「何ができ るのか」感じる機会とする
＜活動例＞
・街頭キャンペーン
・街づくりのためにできる ことを探る
・街づくりに参加するの か、企画するのかを考え る
・企画を実現するための 計画づくり
等
「子どもの心に火をつけ る授業づくり」
○ 「子どもの心に火をつけ る」授業づくりをとおして、 教材研究の楽しさや大切 さを実感する
○ 立案した授業計画をも とに実践し、新たな授業を 考え出す
＜活動例＞
・教材開発のための情報 収集
・匠の授業を参観する
・子どもの意欲を高める導 入の工夫
・チャレンジコースの中で 生かす
等
「教師としての情熱を持ち 続けるために」
○ チャレンジコースの講義 をとおして、教師としての 専門性を高める
○ さまざまな講師の話か ら、教師としての夢や情熱 を再確認し、今後の教育活 動に生かす
＜活動例(講座名）＞
・「これからの教師に求め られること」
・「子どもの夢をかなえるた めに」
・「授業づくりの基礎・基本」
・「日本の未来を創る教育 者としての役割」
・「社会人として必要なこ と」
・「表現力を高めるために」
・「教職への思いを忘れず に」
等
【施設見学・科学実験・観察】 「夢と感動を！
子どもの心に火をつける宇宙の魅力」
＜会場＞ＪＡＸＡつくば宇宙センター
＜講師＞ＪＡＸＡ職員、的川泰宣塾長
・いのちを基盤とした実験・観察や施設見学をとおし て、自ら宇宙の楽しさを感じる
・宇宙のすばらしさや偉大さを知り、価値観を見直す 機会とする
【講義】
「スポーツから学ぶ人を育てるすばらしさ」
第５回
∼ 第10回
①∼⑪から ６回選択
①1 0 / 1 8 ( 午前）
②1 1 / 8
（午前）
③1 1 / 1 5 ( 午前）
④ 1 / 1 0 ( 午前）
⑤ 1 / 1 7 ( 午前）
⑥1 / 3 1 ( 午前）
⑦2 / 1 4 ( 午前）
⑧2 / 1 4 ( 午後）
⑨2 / 2 8 ( 午前）
⑩2 / 2 8 ( 午後）
⑪3 / 7 ( 午前）
＜会場＞総合学習センター
＜講師＞市内スポーツ団体の代表
・市内のラグビー、アメフト、サッカーなどの社会人ス ポーツチームのチーム力や人材育成の手法から、人 を育てるすばらしさを学ぶ
第６期「さがみ風っ子教師塾」カリキュラム（スキルアップコース 半日 １０回）
前期（８月∼９月）
「子どもの心に火をつける」
・前期での学びや夏季休業中の自己研鑽等をもとに、「子どもの心に火をつける」授業づくりを考える
・後期６回の計画を立案することにより、授業づくりの大切さや仲間と協働する楽しさを学ぶ
【講義】
「好奇心・冒険心・匠の心を学ぶ」
＜会場＞総合学習センター
＜講師＞的川泰宣塾長
・好奇心・冒険心あふれる子どもを育むための匠の心 を学ぶ
後期（１０月∼３月）
