授業提案例 デジ読評価プロジェクト@東京学芸大学 1②新聞を使おう1指導案

 0  0  1  2018-01-15 09:18:59 Report infringing document
新聞を使おう1 準 備 指導の流れとヒント 生徒各自に新聞一部(なければ隣同士の2人に新聞一部でも可) 日付、版、地域 の異 るものがあるとよい。 地方紙や業界紙 も準備しておくとよい。 教育新聞 は 職員室 あります 地方紙 は 帰省する同僚 頼んでもいいですね 見出しクイズに使う記事を一つ用意しておきましょう。最近の記事から、生徒 の興味をひき 考えられそう ものを探しておきます 身近 地域の話題 がいいですね。付箋紙 見出し部分を隠し おきます。 日頃から新聞や記事をストックしておくと役立ちます。 画面を見な 挙手 ら説明を聞いてい で実態を把握しておきましょう。 初 新聞を手に取 のページ も自由 ましょう。 生徒 多いの 、少し時間を取 、他 見させて 新聞 慣れさせましょう 次の「見出し」の内容に入る前に、授業の先生が準備した「見 出しクイズ」をやって ると 興味を引き す 色々 案が出 思いま が、 も否定 「どういうも のがいいのかは、これからの説明を聞いてみましょう 」と 次 つ ぎます。 自分の気に入った見出しを隠してあてっこをしたり、さき ほ の自分たちが考えた見出し案 比較し がら、説明を 聞い いく いい すね。最後に、画面を止めて、もう一 度さきほどの先生が用意した「見出しクイズ」や生徒の手 元にある新聞記事で確かめて しょう。 あら め準備 て いた 各種の新聞を見せま 生徒の手元に違う種類の新聞があると、話が弾 す。 時々画面を止め 、実際の新聞 確認しながら 進めていきましょう。 こ 画面を見な ら説明を聞いてい ましょう。 から新聞やインターネットを利用す ときの心構え を話し 授業 ま め する いい す
Author
Document relate
Tags

Elearning教材における効果的指導法 Alc Net Academyを用いた実践授業と学生による授業アンケート評価

「Sra Reading Laboratory」を使った授業から見える大学生の英語読解力の低下について

授業提案例 デジ読評価プロジェクト@東京学芸..

Free

Feedback