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目標
不定詞（形容詞的用法）理解する！基 本 文
私はコンピュータの使い方を知っています。 I know how to use computer.
date 月 日
・文法 how to～（～の仕方） What to～（何を～するべきか） When to ～（いつ～すべきか）
Where to ～（どこで～すべきか）
・toの後は動詞の原形
Point!
5-1
1
和訳問題！
次の英文を日本語に直しなさい。（2） Koharu knows what to study now.
（1） I know how to swim fast.
（3） I don't know where to go.
（4） He asked when to do.
（3） あなたは何をすべきか尋ねましたか。 ( ask / what / you / did / to/ do / ? )
（2） 私はどこで柔道の練習をしたらよいかわからない。
( practice / where / judo / I / know / to / don't / . )
（1） 彼女はそこへの行き方を知っている。( how to / knows/ she / get / there / .) 2
並び替え問題！
日本文の英文になるように並べかえて全文を書こう！（1） 私はこの箱の開け方を知っています。
（2） 彼は彼の友達の誕生日に何をあげたらいいか分からない。
作文問題！
次の日本語を英語で書こう！3
私はどこに行くべきか分からない。
私は速く泳ぐ方法を知っている。
こはるは今何を勉強するべきか知っている。
彼はいつするべきか尋ねた。
Did you ask what to do ? She knows how to get there.
I don't know where to practice judo.
I know how to open this box.
He doesn't know what to give for his friend birthday.
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目標
不定詞を含む構文を理解する！基 本 文
英語を話すことは私にとって簡単です。 It is easy for me to speak English.
＝To speak English is easy for me.
date 月 日
・文法 It is ( for 人） to V. ～することは～にとって～だ。
Point!
5-2
1
和訳問題！
次の英文を日本語に直しなさい。（2） It is fun for her to sing a song.
（1） It is difficult for me to play baseball.
（3） It is useful for you to study English.
（3） 毎朝早く起きることは私にとって大変です。
( hard / to / early / get up / for/ every morning / me / it's / . )
（2） 世界について学ぶことは重要です。 ( about / important / to / It's / world / learn / . )
（1） 彼らにとって魚を捕まえることはわくわくする。
( catch fish / exciting / it's / for / they / them / to /.)
2
並び替え問題！
日本文の英文になるように並べかえて全文を書こう！（4） あなたにとって他の言語を学ぶことは重要ですか。
( it / learn / other language/ for / is/ you / to / important / ? )
（1） サッカーをすることは私にとって楽しいです。 （It isから始まる文で）
（2） （1）と同じ意味になるように。
作文問題！
次の日本語を英語で書こう！3
英語の勉強をすることは役に立ちます。
野球をすることは私にとって難しいです。
歌を歌うことは彼女にとって楽しいです。
It's hard for me to get up early every morning.
She knows how to get there.
It's important to learn about world.
Is it important for you to learn other language ?
It's fun for me to play soccer.
To play soccer is fun for me.
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目標
不定詞を含む構文を理解する！基 本 文
①私はあなたに私と一緒に来てほしい。 I want you to come with me.
②私の母は私に勉強するように言う。 My mother tell me to study.
③先生はﾀｶｼにチケットを買うように頼む。 My teacher ask Takashi to buy ticket.
date 月 日
・文法 ①S want 人 to V. （Sは～に～してほしい。）
②S tell 人 to V. （Sは～に～するよう言う。）
③S ask 人 to V. （Sは～に～するよう頼む。）
Point!
5-3
1
和訳問題！
次の英文を日本語に直しなさい。（2） Haruka told me to come here.
（1） I want you to sing a song.
（3） My mother asked me to help .
（3） 私の両親は私に野球選手になってほしいと思っています。
( a basball player / want / my parents / me / be / to / . )
（2） 私の先生は私たちに教室を掃除するよう言いました。
( told / my teacher / us / to / our classroom / clean / . )
（1） わたしは茜（あかね）にこの歌を歌ってほしい。 ( sing / to /want / Akane / I / this song / a / .) 2
並び替え問題！
日本文の英文になるように並べかえて全文を書こう！（4） 私たちは彼女に手紙を書くように頼みました。
( asked / a letter / write / we / her / to / . )
（1） 私は彼女に手伝ってほしいです。
（2） 私の母は私に寝るように言った。
作文問題！
次の日本語を英語で書こう！3
私の母は私に手伝うように頼みました。
私はあなたに歌を歌ってほしいです。
はるかは私にここに来るように言いました。
My parents want me to be a baseball player.
I want Akane to sing a this song.
My teacher told us to clean our classroom.
We asked her to write a letter.
I want her to help.
My mother told me to go to bed.
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目標 80％理解しよう！
date 月 日
5- テ 13
適語選択！
次の文の（ ）内から適切な語を選択しよう。1
（2） I don't know when to ( go / going / went / goes ).
（1） （This / That / It ) is easy for me to play soccer.
（4） It is excited ( in / at / to / for ) me to watch this movie.
（3） I want （they / them / their ) to write a letter.
（5） Maki want me （help / to help / helps / helping ) .
2
書きかえ問題！
（ ）の指示に従って英文を書こう！（1） It is difficult for him to speak English. ( 「To から始まる」ほぼ同じ意味に）
（2） To talk with her friends is fun for Sakura. ( 「It から始まる」ほぼ同じ意味に という文に）
並べ替え問題！
日本文の英文になるように並べかえて全文を書こう！（1） あなたは公園への行き方を知っていますか。( how / the park / you / do / get to / to / know /? )
（2） あなたが歌を歌うのは難しいですか。 ( difficult / you / sing / it / a song / is / to / for / ? )
（3） 先生は私たちに宿題をするように言う。 ( tell / homework / my / our / us / to / do / teacher / . ) 3
（4） あなたは何をするべきかわかりますか。 ( what / do / to / do / you / know / ? )
（1） コンピュータを使うことは私にとって難しいです。
（2） 私はあなたに私と一緒に来てほしい。
4
作文問題！
次の日本語を英語で書こう！It is difficult for me to use computer.
I want you to come with me.
My teacher tell us to do our homework.
Do you know how to get to the park ? Is it difficult for you to sing a song ?
Do you know what to do ?
To speak English is difficult for him.
It is fun for Sakura to talk with her.
go It
for them
to help
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目標 80％理解しよう！
date 月 日
5- テ 13
1
（2） I want ( they / them/ their ) to come with me.
（1） It is hard （from / for / to ) me to pracrice tennis.
（4） My father knows how ( use / to use / using ) this phone.
（3） He told （we / our / us / ours ) to clean that room.
（5） Shiho asked me （ buy / bought / to buy / ) a pen.
2
書きかえ問題！
（ ）の指示に従って英文を書こう！（1） It is important for you to study English. ( 「To から始まる」ほぼ同じ意味に）
（2） To speak English is easy for me. ( 「It から始まる」ほぼ同じ意味に という文に）
並べ替え問題！
日本文の英文になるように並べかえて全文を書こう！（1） どこでその本を買えばいいか知っていますか。
( where / the book / know/ do / buy / to / you /? )
（2） あなたがサッカー選手になることは簡単ではありません。
( easy / you / be / it / a soccer player / is / to / for / not /. )
（3） バスケットボールを見るのはとても楽しいです。 (fun / basketball / to watch / is / for / it / me / . ) 3
（4） 私は彼女に窓を開けるように頼みました。 ( her / I / asked / the window / open / to / . )
（1） 私は彼女にそこに行くように言いました。
（2） その質問に答えるのは難しいです。
4
