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平成29年度通級による指導実施状況調査結果について(別紙2)

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(1)

(別紙2)

平成29年度通級による指導実施状況調査結果について

1.調査期日

平成29年5月1日

2.調査対象

公立の小学校、中学校、義務教育学校及び中等教育学校の前期課程を対象として実施。

3.調査項目

(1)通級による指導を受けている児童生徒数

(2)指導時間別児童生徒数

(3)通級形態別児童生徒数

(4)設置学校数

(5)担当教員数

4.調査結果の概要

(1)通級による指導を受けている児童生徒数(調査結果(1)参照)

昨年度に比べ児童生徒数は10.8%増加している。(平成28年度98,311名、平成29年度10

8,946名)

昨年度に比べ各障害種で増加しており、言語障害で768名増、自閉症で3,691名増、情

緒障害で2,768名増、学習障害(LD)で2,002名増、注意欠陥多動性障害(ADHD)で1,249

名増となっている。

(2)指導時間別児童生徒数(調査結果(2)参照)

全体では週1単位時間が53.3%、週2単位時間が33.2%であり、この2つが全体の約86.5

%を占めている。

(3)通級形態別児童生徒数(調査結果(3)参照)

障害種別により、自校通級と他校通級の児童生徒の構成は異なっており、小・中学校全

体では、自閉症、情緒障害、学習障害(LD)及び注意欠陥性多動性障害(ADHD)の児童

生徒では自校通級の方が多くなっている。一方、言語障害、弱視、難聴の児童生徒では、

他校通級の方が多くなっている。

(4)設置学校数(調査結果(4)参照)

昨年度に比べ設置学校数は15.5%増加している。(平成28年度4,576校、平成29年度5,2

83校)平成29年度は小・中学校の17.7%の学校で通級による指導が行われている(平成28

年度15.2%)。

(5)担当教員数(調査結果(5)参照)

① 昨年度に比べ担当教員数は14.0%増加している。(平成28年度7,335名、平成29年度8,

361名)

担当教員一人当たりの担当児童生徒数は、平均すると13名程度であり、数年横ばい

の状況である。

複数障害種別を担当している教員の割合は、全体の約71.4%(平成28年度69.5%)で

あり、増加している。

(2)

調査結果

(1)通級による指導を受けている児童生徒数

① 通級による指導を受けている児童生徒数-まとめ-

(単位:名)

言語障害

自閉症

情緒障害

弱視

難聴

学習障害 注意欠陥

肢体

病弱・

多動性障害

不自由

身体虚弱

小学校

96,996 37,134 16,737 12,308

176 1,750 13,351 15,420

100

20

中学校

11,950

427 2,830

2,284

21

446 3,194

2,715

24

9

合計

108,946 37,561 19,567 14,592

197 2,196 16,545 18,135

124

29

(100%)

(34.5%) (18.0%)

(13.4%) (0.18%)

(2.0%) (15.2%)

(16.6%) (0.11%) (0.03%)

② 通級による指導を受けている児童生徒数-推移(平成5年度~平成29年度)-

※ 各年度5月1日現在 ※「難聴その他」は難聴、弱視、肢体不自由及び病弱・身体虚弱の合計である ※「注意欠陥多動性障害」及び「学習障害」は、平成18年度から通級指導の対象として学校教育法施行規則に規定 (併せて「自閉症」も平成18年度から対象として明示:平成17年度以前は主に「情緒障害」の通級指導の対象として対応)

11,963

23,629

32,722

34,717

37,134

39,764

43,078

46,956

50,569

56,254

60,164

65,456

70,924

75,364

80,768

87,928

96,996

296

713

930

1,040

1,604

1,684

2,162

2,729

3,452

4,383

5,196

6,063

6,958

8,386

9,337

10,383

11,950

0

20,000

40,000

60,000

80,000

100,000

120,000

平成5年度

平成10年度

平成15年度

平成16年度

平成17年度

平成18年度

平成19年度

平成20年度

平成21年度

平成22年度

平成23年度

平成24年度

平成25年度

平成26年度

平成27年度

平成28年度

平成29年度

通級による指導を受けて いる児童生徒数の推移(公立小・中学校別)

小学校

中学校

(名) 9,654 20,461 27,718 28,870 29,907 29,713 29,340 29,860 30,390 31,066 31,607 32,674 33,606 34,375 35,265 36,793 37,561 1,268 1,561 1,750 1,854 1,995 1,943 2,113 2,101 2,118 2,233 2,240 2,254 2,262 2,424 2,322 2,389 2,546 1,337 2,320 4,184 5,033 6,836 2,898 3,197 3,589 4,710 5,737 6,332 7,450 8,613 9,392 10,623 11,824 14,592 10,342 11,274 12,308 13,340 14,167 15,876 19,567 7,813 9,350 10,769 12,006 13,155 14,543 16,545 7,026 8,517 10,324 12,213 14,573 16,886 18,135 0 5,000 10,000 15,000 20,000 25,000 30,000 35,000 40,000 45,000 50,000 55,000 60,000 65,000 70,000 75,000 80,000 85,000 90,000 95,000 100,000 105,000 110,000 H5 H10 H15 H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29

通級による指導を受けている児童生徒数の推移(障害種別/公立小・中学校合計)

注意欠陥多動性障害 学習障害 自閉症 情緒障害 難聴、弱視、肢体不自由及び病弱・身体虚弱 言語障害 98,311 108,946 77,882 71,519 65,360 60,637 54,021 49,685 41,448 45,240 38,738 12,259 24,342 33,652 83,750 5,798 6,655 9,148 4,013 4,726 8,064 3,682 3,406 7,047 5,469 2,485 2,636 3,912 1,351 1,631 35,757 90,105 (名)

(3)

(平成29年5月1日現在) 計 言語障害 自閉症 情緒障害 弱視 難聴 学習障害 多動性障害注意欠陥 不自由肢体 身体虚弱病弱・ 計 言語障害 自閉症 情緒障害 弱視 難聴 学習障害 多動性障害注意欠陥 不自由肢体 身体虚弱病弱・ 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 01 北 海 道 4,934 4,583 2,884 304 402 10 48 684 251 0 0 351 100 3 71 2 22 145 7 1 0 02 青 森 県 624 523 260 34 10 0 3 107 109 0 0 101 0 7 4 0 0 47 43 0 0 03 岩 手 県 1,329 1,263 1,084 35 3 0 11 89 41 0 0 66 0 9 0 0 2 44 11 0 0 04 宮 城 県 2,836 2,747 1,334 189 63 0 11 815 333 0 2 89 0 9 7 0 0 61 12 0 0 05 秋 田 県 548 487 191 94 20 0 2 110 70 0 0 61 1 19 1 0 1 32 6 0 1 06 山 形 県 1,273 1,247 1,050 20 3 0 5 100 69 0 0 26 0 0 1 0 0 19 6 0 0 07 福 島 県 1,105 995 396 178 9 0 15 160 237 0 0 110 12 23 0 0 0 35 40 0 0 08 茨 城 県 1,027 969 365 12 318 10 28 176 60 0 0 58 0 3 29 0 7 17 2 0 0 09 栃 木 県 2,429 2,235 1,211 398 76 0 25 246 279 0 0 194 4 58 33 0 3 61 35 0 0 10 群 馬 県 2,997 2,827 1,539 286 439 0 40 199 324 0 0 170 1 41 42 0 12 38 36 0 0 11 埼 玉 県 3,686 3,355 1,748 351 583 0 132 155 386 0 0 331 20 66 120 0 17 43 65 0 0 12 千 葉 県 5,411 5,098 3,932 46 203 36 93 367 339 77 5 313 2 1 104 2 35 81 65 19 4 13 東 京 都 18,728 16,263 2,906 3,798 5,607 78 292 1,015 2,567 0 0 2,465 0 687 1,118 4 79 195 382 0 0 14 神 奈 川 県 6,922 5,951 3,136 828 989 7 204 135 652 0 0 971 73 210 208 4 91 84 301 0 0 15 新 潟 県 2,439 2,251 1,153 376 57 0 96 153 416 0 0 188 0 78 17 0 18 28 47 0 0 16 富 山 県 1,810 1,666 177 231 72 0 1 922 259 1 3 144 0 15 3 0 0 112 14 0 0 17 石 川 県 919 850 285 171 24 3 32 228 107 0 0 69 22 10 3 2 4 18 10 0 0 18 福 井 県 690 518 64 99 63 1 13 175 99 3 1 172 13 23 11 0 1 84 38 1 1 19 山 梨 県 805 749 445 128 32 0 9 60 75 0 0 56 7 16 6 0 12 5 10 0 0 20 長 野 県 1,209 1,169 644 120 30 8 22 225 120 0 0 40 0 5 2 5 3 19 5 0 1 21 岐 阜 県 3,551 3,325 1,045 1,158 66 0 24 230 802 0 0 226 0 130 5 0 0 48 43 0 0 22 静 岡 県 2,629 2,432 1,122 672 3 0 49 235 340 11 0 197 0 83 0 0 13 56 45 0 0 23 愛 知 県 5,049 4,557 623 598 1,063 0 134 795 1,344 0 0 492 1 84 155 0 42 106 104 0 0 24 三 重 県 872 811 408 64 84 0 30 100 125 0 0 61 6 11 9 0 0 20 15 0 0 25 滋 賀 県 1,398 1,226 198 414 30 0 1 404 179 0 0 172 4 95 7 0 0 41 25 0 0 26 京 都 府 4,070 3,474 1,538 975 51 10 48 451 400 1 0 596 57 214 8 0 9 236 72 0 0 27 大 阪 府 4,083 3,484 561 735 271 0 75 1,204 638 0 0 599 11 179 67 0 28 200 114 0 0 28 兵 庫 県 2,675 2,041 321 438 16 0 72 602 591 1 0 634 2 88 6 0 5 301 232 0 0 29 奈 良 県 663 613 219 185 0 0 5 152 52 0 0 50 0 10 0 0 0 32 8 0 0 30 和 歌 山 県 711 669 170 138 29 0 20 215 97 0 0 42 0 16 1 0 0 19 6 0 0 31 鳥 取 県 497 417 99 103 10 0 6 90 109 0 0 80 0 38 1 0 0 23 18 0 0 32 島 根 県 1,156 811 264 125 114 2 19 122 162 2 1 345 31 68 38 0 2 126 79 1 0 33 岡 山 県 2,022 1,929 721 953 115 1 9 22 108 0 0 93 0 81 2 0 0 2 8 0 0 34 広 島 県 1,842 1,700 630 557 76 5 1 98 330 3 0 142 1 85 1 0 0 14 41 0 0 35 山 口 県 2,110 1,782 774 323 87 1 5 281 306 0 5 328 10 61 28 1 1 149 76 2 0 36 徳 島 県 611 582 109 79 35 2 12 225 119 0 1 29 0 3 1 0 1 21 3 0 0 37 香 川 県 364 345 22 88 9 0 5 99 122 0 0 19 0 5 0 0 0 3 11 0 0 38 愛 媛 県 1,628 1,371 504 170 39 0 5 409 244 0 0 257 0 38 7 0 3 183 25 0 1 39 高 知 県 161 144 85 0 0 0 0 24 35 0 0 17 0 0 0 0 0 9 8 0 0 40 福 岡 県 3,118 2,630 641 563 369 2 52 466 537 0 0 488 48 131 77 0 10 118 104 0 0 41 佐 賀 県 971 837 270 190 8 0 1 169 199 0 0 134 0 32 1 1 0 66 34 0 0 42 長 崎 県 2,104 1,721 364 0 334 0 25 0 998 0 0 383 0 0 25 0 0 0 358 0 0 43 熊 本 県 1,151 977 292 112 85 0 10 224 252 1 1 174 0 25 19 0 5 76 48 0 1 44 大 分 県 413 369 80 32 18 0 13 120 106 0 0 44 0 4 5 0 11 13 11 0 0 45 宮 崎 県 983 857 315 64 135 0 22 169 152 0 0 126 1 20 25 0 7 51 22 0 0 46 鹿 児 島 県 1,191 1,151 643 141 152 0 22 104 89 0 0 40 0 8 0 0 2 21 9 0 0 47 沖 縄 県 1,202 995 312 162 106 0 3 220 191 0 1 207 0 38 16 0 0 92 61 0 0 108,946 96,996 37,134 16,737 12,308 176 1,750 13,351 15,420 100 20 11,950 427 2,830 2,284 21 446 3,194 2,715 24 9 合計 言語障害 自閉症 情緒障害 弱視 難聴 学習障害 多動性障害注意欠陥 不自由肢体 身体虚弱病弱・ 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 平成29年度 108,946 37,561 19,567 14,592 197 2,196 16,545 18,135 124 29 平成28年度 98,311 36,793 15,876 11,824 179 2,091 14,543 16,886 92 27 差 10,635 768 3,691 2,768 18 105 2,002 1,249 32 2

 ③ 通級による指導を受けている児童生徒数-都道府県別-

合計 小学校 中学校 合 計 小学校・中学校 合計

(4)

(平成29年5月1日現在)  小学校 月1単位 時間未満 月1単位 時間 月2~3単位 時間 週1単位時間 週2単位時間 週3単位時間 週4単位時間 週5単位時間 週6単位時間 週7単位時間 週8単位時間 週9単位 時間以上 合計 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 言語障害

25,415

10,754

551

181

151

22

14

28

18

37,134

自閉症

8,790

5,926

980

731

187

62

11

40

10

16,737

情緒障害

4,385

5,687

815

806

381

98

34

70

32

12,308

弱視

58

72

5

24

13

2

0

2

0

176

難聴

857

721

57

59

26

16

5

9

0

1,750

学習障害

31

139

428

6,473

4,287

930

363

514

69

26

84

7

13,351

注意欠陥 多動性障害

48

384

797

7,026

5,268

982

510

290

44

20

42

9

15,420

肢体不自由

82

13

3

2

0

0

0

0

0

100

病弱・ 身体虚弱

9

9

1

0

1

0

0

0

0

20

79

523

1,225

53,095

32,737

4,324

2,676

1,563

313

110

275

76

96,996

 中学校 月1単位 時間未満 月1単位 時間 月2~3単位 時間 週1単位時間 週2単位時間 週3単位時間 週4単位時間 週5単位時間 週6単位時間 週7単位時間 週8単位時間 週9単位 時間以上 合計 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 言語障害

237

158

6

17

4

1

2

1

1

427

自閉症

1,376

739

108

188

140

209

2

58

10

2,830

情緒障害

659

593

141

177

299

249

7

126

33

2,284

弱視

10

4

5

2

0

0

0

0

0

21

難聴

231

148

5

8

0

15

3

34

2

446

学習障害

30

67

103

1,379

983

220

193

83

52

21

56

7

3,194

注意欠陥 多動性障害

29

100

142

1,081

812

149

160

105

90

8

31

8

2,715

肢体不自由

21

2

0

0

0

0

0

1

0

24

病弱・ 身体虚弱

3

1

0

0

1

1

0

1

2

9

59

167

245

4,997

3,440

634

745

632

617

43

308

63

11,950

 小学校・中学校 合計 月1単位 時間未満 月1単位 時間 月2~3単位 時間 週1単位時間 週2単位時間 週3単位時間 週4単位時間 週5単位時間 週6単位時間 週7単位時間 週8単位時間 週9単位 時間以上 合計 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 合計 138 690 1,470 58,092 36,177 4,958 3,421 2,195 930 153 583 139 108,946 割合 0.13% 0.6% 1.3% 53.3% 33.2% 4.6% 3.1% 2.0% 0.9% 0.14% 0.5% 0.13% 100.0%

(2) 指導時間別児童生徒数

(5)

(平成29年5月1日現在) 障害種別 形態 通級指導担当教員 から指導を受けて いる児童 特別支援学級担当 教員から指導を 受けている児童 特別支援学校の 教員から指導を 受けている児童 計 通級指導担当教員 から指導を受けて いる生徒 特別支援学級担当 教員から指導を 受けている生徒 特別支援学校の 教員から指導を 受けている生徒 計 名 名 名 名 名 名 名 名 名 自校通級

15,583

212

15,795

154

7

161

15,956

他校通級

19,876

59

38

19,973

204

0

7

211

20,184

巡回指導

1,320

0

46

1,366

55

0

0

55

1,421

36,779

271

84

37,134

413

7

7

427

37,561

自校通級

9,232

57

9,289

1,312

17

1,329

10,618

他校通級

6,749

0

7

6,756

1,232

0

5

1,237

7,993

巡回指導

691

0

1

692

263

0

1

264

956

16,672

57

8

16,737

2,807

17

6

2,830

19,567

自校通級

7,902

63

7,965

920

13

933

8,898

他校通級

3,825

2

0

3,827

1,234

0

0

1,234

5,061

巡回指導

515

0

1

516

117

0

0

117

633

12,242

65

1

12,308

2,271

13

0

2,284

14,592

自校通級

27

0

27

1

0

1

28

他校通級

66

0

68

134

4

0

13

17

151

巡回指導

1

0

14

15

2

0

1

3

18

94

0

82

176

7

0

14

21

197

自校通級

301

8

309

69

0

69

378

他校通級

879

28

321

1,228

124

1

159

284

1,512

巡回指導

40

0

173

213

12

0

81

93

306

1,220

36

494

1,750

205

1

240

446

2,196

自校通級

9,310

92

9,402

1,980

27

2,007

11,409

他校通級

2,710

0

0

2,710

746

0

0

746

3,456

巡回指導

1,234

1

4

1,239

439

0

2

441

1,680

13,254

93

4

13,351

3,165

27

2

3,194

16,545

自校通級

9,928

34

9,962

1,454

21

1,475

11,437

他校通級

4,317

0

1

4,318

925

0

1

926

5,244

巡回指導

1,138

0

2

1,140

313

0

1

314

1,454

15,383

34

3

15,420

2,692

21

2

2,715

18,135

自校通級

8

1

9

3

1

4

13

他校通級

3

0

6

9

0

0

0

0

9

巡回指導

11

0

71

82

1

0

19

20

102

22

1

77

100

4

1

19

24

124

自校通級

10

1

11

4

0

4

15

他校通級

2

0

0

2

0

0

1

1

3

巡回指導

2

0

5

7

0

0

4

4

11

14

1

5

20

4

0

5

9

29

95,680

558

758

96,996

11,568

87

295

11,950

108,946

自校通級

52,301

468

52,769 (54.4%)

5,897

86

5,983 (50.1%)

58,752(53.9%)

他校通級

38,427

89

441

38,957 (40.2%)

4,469

1

186

4,656 (39.0%)

43,613 (40.0%)

巡回指導

4,952

1

317

5,270 ( 5.4%)

1,202

0

109

1,311 (11.0%)

6,581 ( 6.0%)

形態別 計 情緒障害 弱視 計 病弱・ 身体虚弱 難聴 学習障害 (LD) 注意欠陥 多動性障害 (ADHD) 肢体不自由 自閉症

(3) 通級形態別児童生徒数

合計 小学校 中学校 言語障害

(6)

(平成29年5月1日現在)

小学校

中学校

特別支援学校

小学校

中学校

特別支援学校

校 校 校 校

932

17

0

949

118

18

0

136

196

42

0

238

11

2

11

24

73

17

42

132

164

54

0

218

140

28

0

168

3

0

6

9

2

2

4

8

3,471

681

17

4,169

校 校 校 校 校 校 校 校

4,399

809

75

5,283

5,110

861

80

6,051

※ 「障害種別設置校数」とは、その障害を対象とした通級指導教室を設置している学校数を示している。

(参考:平成29年度 学校数(平成29年度学校基本調査より))

 【公立】

(校)

19,794

9,479

46

31

29,350

学習障害

 (4) 設置学校数

障害種別設置校数

通級指導教室設置学校数

言語障害

設置校数

弱視

難聴

注意欠陥

多動性障害

肢体不自由

情緒障害

自閉症

病弱・身体虚弱

複数障害対応

小学校

中学校

義務教育学校

中等教育学校

合計

(7)

(平成29年5月1日現在) 小学校 中学校 特別支援学校 小学校 中学校 特別支援学校 小学校 中学校 特別支援学校 小学校 中学校 特別支援学校 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 名 1,393 10 2 8 0 0 59 0 0 2 0 0 1,464 88 13 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 101 186 40 0 0 0 0 5 1 0 1 1 0 232 18 2 13 0 0 0 18 4 2 0 0 0 57 112 20 66 1 0 0 29 8 1 0 0 0 236 108 28 0 3 0 0 7 5 0 4 4 0 148 103 12 0 1 0 0 6 2 0 0 0 0 123 1 0 20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 21 0 0 5 0 0 0 2 2 0 0 0 0 9 3,904 891 27 43 4 0 928 217 3 38 2 0 5,970 言語自閉 52 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 53 言語情緒 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 言語難聴 226 8 16 9 0 0 17 0 0 0 0 0 267 言語LD 257 0 5 0 0 0 99 10 0 3 0 0 371 言語ADHD 11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 自閉情緒 154 33 0 1 0 0 14 0 0 0 0 0 201 自閉LD 24 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 自閉ADHD 26 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31 情緒難聴 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 情緒LD 20 6 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 27 情緒ADHD 10 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 弱視LD 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 難聴LD 0 3 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 4 難聴ADHD 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 LDADHD 602 214 0 4 2 0 16 4 0 0 0 0 836 言語自閉情緒 23 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 24 言語自閉難聴 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語自閉LD 35 3 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 39 言語自閉ADHD 33 2 0 0 0 0 4 0 0 3 0 0 39 言語情緒難聴 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語情緒LD 10 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 言語情緒ADHD 5 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 言語難聴LD 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8 言語難聴ADHD 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 言語LDADHD 33 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35 言語LD病弱 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 自閉情緒LD 9 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12 自閉情緒ADHD 38 9 0 2 0 0 2 0 0 1 0 0 49 自閉LDADHD 296 78 0 6 0 0 23 7 3 3 1 0 407 自閉難聴LD 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 情緒LDADHD 30 12 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 42 弱視LDADHD 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 難聴LDADHD 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 LDADHD病弱 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語自閉情緒難聴 7 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 8 言語自閉情緒LD 9 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 言語自閉情緒ADHD 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 言語自閉難聴LD 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 言語自閉難聴ADHD 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 言語自閉LDADHD 163 12 0 1 0 0 7 3 0 3 0 0 185 言語情緒難聴LD 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語情緒難聴ADHD 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 言語情緒LDADHD 28 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 0 34 言語難聴LDADHD 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 自閉LDADHD病弱 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 自閉情緒難聴ADHD 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 自閉情緒LDADHD 1,227 386 0 10 2 0 728 191 0 22 1 0 2,532 自閉情緒ADHD肢体 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 自閉難聴LDADHD 1 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 情緒弱視LDADHD 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語自閉情緒難聴LD 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 言語自閉情緒難聴ADHD 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 言語自閉情緒LDADHD 271 25 0 7 0 0 6 0 0 3 0 0 302 言語自閉難聴LDADHD 15 4 0 0 0 0 3 1 0 0 0 0 23 言語自閉LDADHD肢体 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語情緒難聴LDADHD 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 自閉情緒難聴LDADHD 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 自閉情緒LDADHD肢体 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 自閉情緒LDADHD病弱 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 自閉弱視LDADHD病弱 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語自閉情緒弱視LDADHD 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 言語自閉情緒難聴LDADHD 72 3 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 76 言語自閉情緒LDADHD肢体 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 言語自閉情緒LDADHD病弱 9 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 10 自閉情緒弱視難聴LDADHD 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 自閉情緒難聴LDADHD病弱 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語自閉情緒弱視難聴LDADHD 7 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 言語自閉情緒弱視LDADHD肢体 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 言語自閉情緒難聴LDADHD肢体 27 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 言語自閉情緒難聴LDADHD肢体病弱 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 言語自閉情緒弱視難聴LDADHD肢体 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 全て 70 31 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 105 5,913 1,016 133 57 4 0 1,054 239 6 45 7 0 8,361 (5) ① 担当教員数 -障害種別- 合計 言語 うち非常勤の教員数 国庫負担対象外 国庫負担対象 実教員数 うち非常勤の教員数     複 数 障 害 対 応 合    計 肢体 病弱 難聴 自閉 弱視 LD 情緒 ADHD 実教員数

(8)

(平成29年5月1日現在)

小学校

中学校

特別支援学校

小学校

中学校

特別支援学校 名 名 名 名 名 名 名

01 北

364

338

26

0

0

0

0

02 青

83

67

16

0

0

0

0

03 岩

108

99

9

0

0

0

0

04 宮

216

198

18

0

28

0

0

05 秋

44

34

9

1

0

0

0

06 山

86

79

5

2

0

0

0

07 福

78

68

10

0

0

0

0

08 茨

97

84

7

6

0

0

0

09 栃

139

120

17

2

0

0

0

10 群

188

172

11

5

0

0

0

11 埼

289

250

39

0

19

2

0

12 千

349

283

22

44

0

0

0

13 東

2,348

1,870

478

0

12

1

0

14 神 奈 川 県

507

433

61

13

0

0

0

15 新

128

113

13

2

4

4

0

16 富

86

79

7

0

0

0

0

17 石

65

57

6

2

2

1

0

18 福

33

21

11

1

0

0

0

19 山

58

52

4

2

1

1

0

20 長

97

87

8

2

0

0

0

21 岐

150

136

14

0

0

0

0

22 静

149

133

11

5

10

0

0

23 愛

298

264

24

10

0

0

0

24 三

67

61

6

0

0

0

0

25 滋

70

60

10

0

0

0

0

26 京

226

178

42

6

0

0

0

27 大

254

193

55

6

0

0

0

28 兵

183

123

54

6

0

0

0

29 奈

47

42

5

0

9

0

0

30 和 歌 山 県

51

43

7

1

0

0

0

31 鳥

43

30

7

6

0

0

0

32 島

91

58

29

4

0

0

0

33 岡

108

99

8

1

13

1

0

34 広

111

104

7

0

0

0

0

35 山

102

80

22

0

0

0

0

36 徳

43

37

4

2

0

0

0

37 香

30

27

2

1

3

0

0

38 愛

84

67

16

1

0

0

0

39 高

16

14

2

0

0

0

0

40 福

262

212

48

2

0

0

0

41 佐

76

63

13

0

0

0

0

42 長

160

127

33

0

0

0

0

43 熊

102

84

18

0

0

0

0

44 大

54

40

11

3

0

0

0

45 宮

76

62

12

2

0

0

0

46 鹿 児 島 県

84

76

7

1

0

0

0

47 沖

61

50

11

0

1

1

0

8,361

6,967

1,255

139

102

11

0

② 担当教員数 -都道府県別-

教員数

実教員数

うち非常勤の教員数

合 計

参照

関連したドキュメント

 このような状況において,当年度の連結収支につきましては,年ぶ

当初申請時において計画されている(又は基準年度より後の年度において既に実施さ

土壌汚染状況調査を行った場所=B地 ※2 指定調査機関確認書 調査対象地 =B地 ※2. 土壌汚染状況調査結果報告シート 調査対象地

平成30年 度秋 季調 査 より 、5地 点で 調査 を 実施 した ( 図 8-2( 227ペー ジ) 参照

(平成 29 年度)と推計され ているが、農林水産省の調査 報告 15 によると、フードバン ク 76 団体の食品取扱量の合 計は 2,850 トン(平成

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