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基幹科目

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Academic year: 2021

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科目名

研究方法論Ⅲ

担当教員 児玉 ゆう子 佐々木 伸

科目属性

基幹科目

単位数

2

単位(面接

0.5

単位)

【授業の目的・ねらい】

【授業概要】

本講義の目的は研究論文の構成要件、研究のプロセスを理解し、研究成果を公表できる能力を獲得す ることである。そして、研究論文を作成する上で必要な技法を習得することです。

【授業到達目標】

1. 研究のプロセスを説明できる

2. 教育に関する研究に携わる者としての倫理的感受性を高める。

3. 論文の構成要素を説明できる 4. 研究計画を記述することができる

5. 研究計画を策定する上で必要な、先行研究のレビューを記述することができる 6. 研究論文にふさわしい文章表現ができるようになる

7. 研究発表の手法を理解できる

8. 研究論文をまとめるための Word 技術を身につけることができる 9. 研究結果の公表に必要なスキルを獲得する

10.

研究発表会の準備を自主的に行うことができる

【授業計画】

本科目はレポート提出、スクーリングと教材学習および科目修得試験(レポート形式)で構成し ます。したがって、まず、以下に示す

15

回までの内容をテキストに基づいて学習を進めること。

1. 研究とはなにか、研究のプロセス 2. 研究に携わる者の倫理

3. 研究計画とは、研究計画書の構成要素 4. 論文の構成要素とその内容

5. 研究テーマと先行研究

6. 先行研究の探し方と文献リストの管理 7. 研究成果のアウトプット:論文を書く

8. 研究論文にふさわしい(読み手に伝わる)論文構成、文章表現 9. 研究論文を執筆するときの注意点

10. 研究を効率的にまとめるためのワードの基本技術

11. 研究を効率的にまとめるためのワードの技術(応用編)

12. 図表の作成の技術

13. 論文の公表プレゼンテーションの基本 14. 論文の公表 ポスター作成の基本 15. 修士課程での研究の進捗と研究発表会

【評価方法】

評価は「スクーリング評価」(30%)、「レポート評価」(30%)、「科目修得試験」(40%)の 割合で総合して評価する。

【教科書】

酒井 聡樹 . これから論文を書く若者のために 究極の大改訂版 . 共立出版 ; 2015

【参考図書】

 山口 拓朗 . 残念ながら、その文章では伝わりません . だいわ文庫 ; 2017.

 中山 敬一. 君たちに伝えたい 3 つのこと. ダイヤモンド社; 2007

 上野 千鶴子 . 情報生産者になる . ちくま新書 2018

 結城 浩 . 数学文章作法 . ちくま学芸文庫 ; 2013

 田中 亘 , 小舘 由典 . できるシリーズ編集部 . ( 無料電話サポート付 ) できる Word&Excel 2016

(2)

2 Windows 10/8.1/7 対応 . インプレス ; 2015

 田中 亘 , 小舘 由典 . できるシリーズ編集部 . ( 無料電話サポート付 ) できる Word & Excel 2019 Office 2019/Office 365 両対応 . インプレス ; 2019

 井上 香緒里, できるシリーズ編集部 . (無料電話サポート付) できる PowerPoint 2016 Windows 10/8.1/7 対応 . インプレス ; 2015

 井上 香緒里 , できるシリーズ編集部 . ( 無料電話サポート付 ) できる PowerPoint 2019

Windows 10/8.1/7 対応 . インプレス ; 2019

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