平成１８年度 研究発表会 補助資料
学校における情報化促進のための
教育ネットワークソリューション有効活用に関する研究
― 作成したコンテンツを活用した社会科学習指導の工夫 ―
補助資料 目次 ① 事前アンケート用紙 Ｐ１ ② 事後アンケート用紙 Ｐ２～Ｐ３ ③ ワークシート Ｐ４～Ｐ７ ④ エクセルでの年表作成マニュアル Ｐ８～Ｐ９ ⑤ ピーチウェア打ち込みマニュアル Ｐ１０～Ｐ１３ ⑥ 生徒学習成果 Ｐ１４～Ｐ１７ ⑦ ピーチウェア利用者登録マニュアル Ｐ１８～Ｐ２４ ⑧ ピーチウェア広場作成マニュアル Ｐ２５～Ｐ３３情報機器活用と社会科学習にかかわるアンケート（生徒用・事前）
｛ 質問・回答用紙，回収 ｝ 男 ・ 女
（性別と下の選択肢を○で囲むこと）１ パソコンを自分で操作していく授業は楽しいか。
楽しい まあまあ あまり 楽しくない
２ パソコンで自分の地域の歴史の調べ学習ができたらいいと思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
３ 他の地域の歴史をパソコンでみる事ができたらいいと思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
４ 授業中，身近な地域のことが例に挙がると，その授業内容が良く分かるようになるか。
なる まあまあ あまり ならない
５ 身近な地域の歴史に関心があるか。
ある まあまあ あまり ない
６ 身近な地域の歴史遺産や文化が，今の自分たちのくらしとどこかで関係していると思
うか。
思う まあまあ あまり 思わない
７ 身近な地域の歴史を知ることは，郷土山梨の歴史を知る上で必要と思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
８ 身近な地域の歴史を知ることは，日本の歴史を知る上で必要と思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
９ 身近な地域の歴史と日本の歴史とは，政治・経済や文化面で何らかの関係があると思
うか。
思う まあまあ あまり 思わない
10 身近な地域は，日本の歴史上の政治・経済や文化の影響を受けていると思うか。
情報機器活用と社会科学習にかかわるアンケート（生徒用・事後）
｛ 質問・回答用紙，回収 ｝ 男 ・ 女
（性別と下の選択肢を○で囲むこと）１ パソコンを自分で操作していく授業は楽しいか。
楽しい まあまあ あまり 楽しくない
２ パソコンで自分の地域の歴史の調べ学習ができたらいいと思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
３ 他の地域の歴史をパソコンでみる事ができたらいいと思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
４ 授業中，身近な地域のことが例に挙がると，その授業内容が良く分かるようになるか。
なる まあまあ あまり ならない
５ 身近な地域の歴史に関心があるか。
ある まあまあ あまり ない
６ 身近な地域の歴史遺産や文化が，今の自分たちのくらしとどこかで関係していると思
うか。
思う まあまあ あまり 思わない
７ 身近な地域の歴史を知ることは，郷土山梨の歴史を知る上で必要と思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
８ 身近な地域の歴史を知ることは，日本の歴史を知る上で必要と思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
９ 身近な地域の歴史と日本の歴史とは，政治・経済や文化面で何らかの関係があると思
うか。
思う まあまあ あまり 思わない
10 身近な地域は，日本の歴史上の政治・経済や文化の影響を受けていると思うか。
思う まあまあ あまり 思わない
（裏面へ）
11 調べ学習の結果，当時の日本の歴史のことが学習できたか。
できた まあまあ あまり できなかった
12 調べ学習の結果，当時の山梨の歴史のことが学習できたか。
できた まあまあ あまり できなかった
13 自分が調べた地域の歴史遺産と日本や山梨の歴史とのかかわりを，見出すことができ
たか。
できた まあまあ あまり できなかった
14 エクセルやピーチウェアなど，パソコンの操作は手順通りにできたか。
できた まあまあ あまり できなかった
15 身近な地域の歴史遺産に対して，あなたはこれからどのようにかかわっていきたいと
思うか。
（記述）
身近な地域の歴史 ワークシートⅠ
年・ 組・ 番・氏名（ ） １ 当時の日本の歴史・・西暦（ ）年頃の日本 （１）政治 （２）経済・社会 ①農村部 ②都市部 （３）文化 （４）その他の項目２ 当時の山梨の歴史・・西暦（ ）年頃の山梨 （１）政治 （２）経済・社会 ①農村部 ②都市部 （３）文化 （４）その他の項目
身近な地域の歴史 ワークシートⅡ
年・ 組・ 番・氏名（ ） １ 地域の歴史遺産と日本の歴史とのかかわりを考えよう ２ 地域の歴史遺産と山梨の歴史とのかかわりを考えよう ３ 当時の日本や山梨の歴史を調べてわかったこと ４ 他の人の成果を閲覧し，学んだこと。５ まとめのオリジナル年表＝（ ）年頃・・（ ）の（ ）時代 政治 経済・社会 文化 その他の項目 地域 の でき ごと 日本 の 歴史 との かか わり 山梨 の 歴史 との かか わり 日本 の 歴史 山梨 の 歴史
Excel を使ったオリジナル年表のつくり方
①
②
①列の幅を整えよう
ア Excel の表の上端，左からアルファベットＡ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・・・・・・の列の境目にカーソルを 当てると， のマークが出るので，ドラッグして幅を整える。 イ 隣の列と同じ幅にしたい場合は，列のアルファベットのところにカーソルを当てると の矢印が出るので，１回クリックし，Shift キーを押しながら隣の列の が出たところでクリックする。青い縦の帯で選択されているのを確認し， 選択された列の右端を，上記のアの要領で右にドラッグすると，選択した列が同じ幅で広がる。 ※「時代」の箇所は，“セルの結合”を行う。 「時代」の所はふたつの列を使っているので，ドラッグしてふたつを選択し，メニューバーの 書式→セル→配置のダイアログボックス→「セルを結合する」の左の□をクリックし，チェッ クを入れる→ＯＫをクリック。②行の幅を整えよう
ア Excel の表の左端，上から１・２・３・４・・・・・の行の境目にカーソルを当て，あとは①の アと同じ要領でドラッグする。③文字を打ち込もう
ア セルのどこに打ち込むか ・「時代」「「地域の歴史遺産と日本や山梨の歴史とのかかわり」・・・などの表の項目は，中央揃 えで，表の内容の方は，打ち込むセルをクリックし，自分で考えて，メニューバーの書式→セ ル→配置のダイアログボックス→横位置や縦位置のコンボボックスから選ぶ。（右のＶをクリ ック）＝文章は，横位置が左詰で縦位置が上詰か中央揃えが適当。 イ 長い文章をセルの中に適正に収める ・セルの中に入れたい文章を全部打ち込む→セルの右端から文字がはみ出ている→セルの中でも 画面上部の fx の右の欄を使う→行を変えたいところをクリック→Alt キーを押しながら Enter キーを押して改行する。（次の行も同じ）③
④
④表のワク線を入れよう
ア 表にしたい箇所をすべてドラッグして選択→画面上のツールバーの罫線ボタンの右の小さい▼ をクリックし，田のマークをクリック（ツールバーに出ていない場合は，メニューバーの書式→セ ル→罫線のダイアログボックス→スタイルから実線を選び，田の字になるように罫線を選んでクリ ック）⑤デスクトップに保存しよう
ア 画面一番上のメニューバーのファイル→名前を付けて保存→保存先のコンボボックスはデスク トップ→ファイル名は Book1 のまま（すぐに画像化するため）→保存をクリック。 （デスクトップに Excel ファイルの Book1 があるか必ず確認する）ピーチウェア（学びの扉）
「広場」の「会議室」での
《返事をする》方法の一例
平成１８年度
「甲西 安藤家住宅」を例として １ ワークシートの内容を載せる ①自分が調べた「話題」を探し， 「会議室」ボタンをクリック。 ②自分が打ち込んだ「安藤家の 内容」のところの「返事をする」 ボタンをクリック。 ③ボックスが出たら，タイト ル欄に「当時の日本と山梨の 歴史について」と打ち込み， フォントの色は，緑にチェッ クを入れる。 ④メッセージ欄にワークシ ートに記入した１・２の日本 と山梨の「政治・経済・社会・ 文化・その他の内容」と，３ の「当時の日本や山梨の歴史 を調べてわかったこと」を， 「例」を参考にして，上手に 文章にしてメッセージ欄に 打ち込み，フォントの色は， 緑にチェックを入れる。 ⑤ニックネームボタン等，確 認しながら，「発言」ボタン をクリックし，「ＯＫ」→「Ｏ Ｋ」と進み，「会議室」に載 ったか確認する。
２ ワークシートのオリジナル「まとめの年表」を載せる と の枠線を消す。 ウオプションの「枠線」のチェックをはずす。→ＯＫ ③上の Excel 年表を画像にする。 ボードの PrintScreen キーを押す。→スタートをクリック。→「す スクトップにペイントのショートカットキーがある場合。 押す。→Excel 画面を最小化する。 →メニューバーの「編集」をクリック。→「貼り付け」をクリック。→左上の「選択」 画像にした Excel 年表を保存する。 ック。→「名前を付けて保存」をクリック。→ファイル名は「無 ⑤１の②と同じ場所の，「返事 タイトル欄は，緑色で，「当 メッセージ欄は，緑色で，「左 メッセージ欄のすぐ下の写 ） ①ワークシート裏面 に記入した４の「ま めの年表」を，「例」 を参考にしながら， Excel を使って年表 づくりを行う。その際， 表の左端はＢ列を使 う。 ②年表が完成したら，セル ツール→オプション→表示タブ→ウィンド ※（⑩までできたら，「枠線」のチェックを再び入れておく。） Excel 年表の画面を出す。→キー べてのプログラム」をクリック。→「アクセサリ」をクリック。→「ペイント」をクリック。 ※デ Excel 年表の画面を出す。→キーボードの PrintScreen キーを →デスクトップ上のペイントのショートカットキーをダブルクリックする。 ボタンをクリ ック。→Excel 年表を囲むように上手にドラッグ。→「編集」をクリック。→「切り取り」をクリッ ク。→メニューバーの「ファイル」をクリック。→「新規」をクリック。→出てきたダイアログボッ クスは「いいえ」をクリック。→「編集」をクリック。→「貼り付け」をクリック。→年表が白い画 面いっぱいになるように端をドラッグしてせばめる。※（白い画面の下端と右端の中央ライン上にカ ーソルをあて，⇔のしるしになったらドラッグする。） ④ メニューバーの「ファイル」をクリ 題」のまま，とりあえずデスクトップに保存する。→ペイント画面は右上すみの×で閉じる。→デス クトップに「無題」のファイルがあるか確認する。 をする」ボタンをクリック。 ⑥ 時の地域と日本や山梨の歴史 との比較年表」と打ち込む。 ⑦ の年表をクリックしてくださ い。」と打ち込む。 ⑧ 真・絵の欄の「参照」ボタンを クリック。→デスクトップのダ イアログボックスから「無題」 をクリック。→「開く」をクリ ック。→写真・絵の欄に入った ことを確認する。
ニックネームボタン等，確認しながら，「発言」ボタンをクリックし，「ＯＫ」→「ＯＫ」と進み，「会
「会議室」の年表を実際クリックすると，画像にしたオリジナル年表のボックスが現れる。 ⑨
議室」に載ったか確認する。 ⑩
