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R01 年間授業計画(3年体育男子)

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Academic year: 2021

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教科名

単位数

科目名

教科書

担当者

使用教材

予定

時数

4月

4

5月

6

6月

6

7月

4

9月

4

10月

6

11月

8

12月

6

1月

2

2月

3月

観察 スキルテスト ・勝敗を競う楽しさや喜びを味わい、主体的に 取り組むことができるようになる。

指導内容

評価の観点

方法

具体的な指導目標

令和元年度   年 間 授 業 計 画

東京都立芦花高等学校

保健体育

体育(3年男子)

2

バスケットボール ソフトボール バスケットボール ソフトボール サッカー ラケット種目(テニス・バドミントン・卓球) 観察 スキルテスト バスケットボール ソフトボール 観察 スキルテスト

第一学習社「高等学校 保健体育」

水泳 ・攻防を展開するための状況に応じたバット操 作、安定したボール操作ができるようになる。 ・正しいルールの理解に基づいて、審判やゲームの 運営を行えるようになる。 ・攻防を展開するための状況に応じた空間を作りだ す動き、埋める動きができるようになる。 ・バタフライでは、手と足、呼吸のバランスを保 ち、安定したペースで長く泳いだり速く泳いだり することができるようになる。また、複数の泳法 でリレーをすることができるようになる。 観察 タイム測定 観察 タイム測定 スキルテスト ・正しいルールの理解に基づいて、フェアにプ レーをし、審判やゲームの運営を行えるように なる。 ・勝敗を競う楽しさや喜びを味わい、球技やラ ケット種目に主体的に取り組むことができるよ うになる。 ・攻防を展開するための状況に応じたボール操作と 空間を埋めるなどの動きができるようになる。 ・作戦や状況に応じた技能や仲間との連携した動き ができるようになる。 観察 スキルテスト 観察 スキルテスト 観察 スキルテスト 水泳 サッカー ラケット種目(テニス・バドミントン・卓球) サッカー ラケット種目(テニス・バドミントン・卓球) サッカー ラケット種目(テニス・バドミントン・卓球) サッカー ラケット種目(テニス・バドミントン・卓球) ・正しいルールの理解に基づいて、フェアにプ レーをし、審判やゲームの運営を行えるように なる。 ・攻防を展開するための状況に応じたボール操作と 空間を埋めるなどの動きができるようになる。 ・作戦や状況に応じた技能や仲間との連携した動き ができるようになる。 観察 スキルテスト 校長 副校長 教務 教科

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