1 Russian Linguistics and Language Education Ⅳ
Preface ... Masanori TSUTSUMI(Editor) 1
Present Situation of the Russian Language
Internationality of the Russian Language for Japanese Learners ...Kiyoshi KOBAYASHI 5 National Language and Russian: Glocalization of Language Situation in Central Asia
... Toshinobu USUYAMA 23 Language Situation in Present-Day Russia ...N.Y. SANNIKOVA 33
New Development of Russian Language Education
An Outline of TORFL (Test of Russian as a Foreign Language) and its Problems
... A. TOLSTOGUZOV 47 Using of Information and Communication Technologies in the Education of Russian
as a Foreign Language ... G.V. BELYAKOVA, N.Y. SANNIKOVA, T.Y. GAVRILKINA 71 On Constructing Russian Words Data Base ...Yoichiro OGO 77
Japan–Russia Exchange and Language Education
Differences in Environments of Language Research and Education Between Japan and
Russia...Nobuyoshi ADEGAWA 83 Japanese Language Education for Students of Engineering in Astrakhan State University
... Alina SAVINOVA 99
Grammatical Studies and Russian Language Education
Some Remarks on Pronoun Doubling in "Qualitative Construction" in Russian
... Kenta SUGAI 109 A Note on Russian Educational Grammar for Communication ... Masanori TSUTSUMI 125
第 4 巻 刊 行 にあたって
堤 正 典
こ の 論 文 集 に は 「 ロ シ ア 語 学 」 と 「 言 語 教 育 」 を タ イ ト ル と し て 掲 げ て い る ． 科 研 プ ロ ジ ェ ク ト の 内 容 は 「 ロ シ ア 語 教 育 」 で あ り ， い わ ば 上 の 二 つ の 積 集 合 の 部 分 で あ る ． し か し ， 和 集 合 と し て と ら え て ， ど ち ら か に は 直 接 か か わ る こ と が な い テ ー マ で も 取 り 上 げ て よ い と 考 え て い る ． そ の 方 が ， 論 集 と し て は ダ イ ナ ミ ッ ク で は な い だ ろ う か ．
さ て ， 今 回 も 多 彩 な 論 文 を 収 め る こ と が で き た ． そ の う ち の 6 編 は ，2012 年 3 月 24 日 に 神 奈 川 大 学 横 浜 キ ャ ン パ ス で 開 催 さ れ た 「 シ ン ポ ジ ウ ム ・ ユ ー ラ シ ア を 研 究 す る 『 日 ロ の 交 流 と 言 語 教 育 ～ ロ シ ア 語 の 新 た な る 国 際 性 』（2011 年 度 神 奈 川 大 学 国 際 交 流 事 業 ， 神 奈 川 大 学 ユ ー ラ シ ア 研 究 セ ン タ ー ・ 神 奈 川 大 学 言 語 研 究 セ ン タ ー 共 催 ） で の 報 告 が も と と な っ て い る ． シ ン ポ ジ ウ ム で は ， 現 在 の ロ シ ア の 国 際 的 な 立 場 か ら ロ シ ア 語 に か つ て の ソ ヴ ィ エ ト 時 代 （ 冷 戦 時 代 ） と は 異 な る 「 新 た な る 国 際 性 」 が 存 在 し て い る こ と と ， ロ シ ア 語 教 育 そ し て 日 露 交 流 を ゆ る や か に 結 び つ け て ， 報 告 者 た ち が テ ー マ を 設 定 し て 考 え を 述 べ て い っ た ． か な り 大 胆 で ユ ニ ー ク な 試 み で あ っ た と 言 え よ う ． 当 日 の プ ロ グ ラ ム は 次 ペ ー ジ に 示 す （ 登 壇 者 の 所 属 ・ 職 名 は 開 催 時 の も の ）．
シ ン ポ ジ ウ ム 以 外 の 4 編 の う ち 2 編 は ， 神 奈 川 大 学 の 学 術 協 定 校 で あ る ロ シ ア 連 邦 の 国 立 ア ス ト ラ ハ ン 大 学 の 研 究 者 た ち か ら の 寄 稿 で あ る ． 上 記 の シ ン ポ ジ ウ ム と 合 わ せ て ， 本 書 は 神 奈 川 大 学 の ロ シ ア と の 交 流 の 賜 物 で あ る ． こ の 2 編 の 編 集 作 業 は 実 際 上 ， ア ス ト ラ ハ ン 大 学 で 日 本 語 講 師 を し て い た 小 林 潔 氏 が 行 っ た も の で あ る ． 本 来 で あ れ ば ， 共 編 者 と し て 名 を 挙 げ な け れ ば な ら な い 貢 献 で あ っ た ． 感 謝 の 意 を 申 し 上 げ る ．
そ し て ， さ ら に ， 論 集 の タ イ ト ル に 相 応 し い 文 法 研 究 ・ 文 法 教 育 研 究 の 論 考 も 2 本 掲 載 す る こ と が で き ， 全 体 と し て バ ラ エ テ ィ ー 豊 か で あ り な が ら も ，4 章 に ま と め ら れ ， 相 互 に 響 き あ う も の と な っ た と 思 う ．
最 後 に な る が ， 本 論 集 の 編 集 作 業 に は 大 変 な 時 間 が か か っ て し ま い ， 執 筆 者 の 皆 さ ん に は 早 々 と 原 稿 を 提 出 し て も ら っ た に も か か わ ら ず ， 刊 行 が 大 き く 遅 れ て し ま っ た ． す べ て 編 者 の 責 任 で あ り ， お 詫 び 申 し 上 げ る 次 第 で あ る ．
2
2011年度神奈川大学国際交流事業
シンポジウム・ユーラシアを研究する
「日露の交流と言語教育 ～ロシア語の新たなる国際性」
日時：2012年3月24（土） 13:00～17:30（12:30開場）
会場：神奈川大学横浜キャンパス17号館215会議室 横浜市神奈川区六角橋3-27-1
TEL 045-481-5661(代)
東急東横線白楽駅下車徒歩13分 http://www.kanagawa-u.ac.jp/access/
