科 目 名

高松キャンパス共通 平成２６年度 科 目 名 英 語 Ｖ

English Ⅴ

（窓口教員：出渕幹郎）

学 年

５年

通年

選択

２

一般

講義

14120051

履修単位

進 め 方

次の 3 つの点に重点を置いたトレーニングを行う。(1)聴解能力を読解力に近づける。すなわち、読んで平易に 理解できるような文については、正しく聴き取ることができるようにする。(2)実践的な語彙力の補強によっ て、理解できる文の射程を広げる。(3) TOEIC テスト特有の問題形式や傾向を理解し、対応できるようにする。

授業は教科書を中心に進めるが、適宜ハンドアウトや持ち込み教材、e-learning を利用した演習も行う。ま た、小テストの実施により語彙力の強化を図る。

学習内容

学習項目（時間数） 学習到達目標

1. TOEIC テスト概要の説明(1)

2. Confronting the Issues: Unit 1 Information and Misinformation (3)

3. Confronting the Issues: Unit 1 Information and Misinformation (3)

4. TOEIC Test Training 500 Unit1 Everyday Life(3) 5. TOEIC Test Training 500 Unit 2 Travel (3) 6. Review for Exam 模擬試験１(2)

・TOEIC Listening パートの４セクションがどの ようなものであるか理解できる。

・各 Unit の練習問題で、30%程度の正答を得る ことができる。

・TOEIC Bridge レベルの試験において 40%の正答 を得ることができる。

学習・教育目標：（Ｄ）

[前期中間試験](2)

7. Confronting the Issues: Unit 2 Saving Tropical Rainforests (3)

8. Confronting the Issues: Unit 2 Saving Tropical Rainforests (3)

9. TOEIC Test Training 500 Unit 3 Hotels(3) 10. TOEIC Test Training 500 Unit 4 Job Hunting (3)

11. Review for Exam 模擬テスト２(2)

・各 Unit の練習問題で、30%程度の正答を得る ことができる。

・TOEIC レベルの試験において 25%の正答を得る ことができる。 ・

学習・教育目標：（Ｄ）

前期末試験

12. Confronting the Issues: Unit 3 Concerning Happiness (3)

13. Confronting the Issues: Unit 3 Concerning Happiness (3)

14. TOEIC Test Training 500 Unit 5 At the Office (3)

15. TOEIC Test Training 500 Unit 6 Job Interviews (3)

16. Review for Exam 模擬試験３(2)

・各 Unit の練習問題で、30%程度の正答を得る ことができる。

・TOEIC レベルの試験において 30%の正答を得る ことができる。

学習・教育目標：（Ｄ）

[後期中間試験](2)

17. Confronting the Issues: Unit 4 Gizmo Addiction (3)

18. Confronting the Issues: Unit 5 Coping With Noise (3)

19. TOEIC Test Training 500 Unit 7 Company Information: Department Names(4)

Final Exam Review 模擬試験４(2)

・各 Unit の練習問題で、30%程度の正答を得る ことができる。

・TOEIC のそれぞれの問題形式に対して、効率的 な対処法を実践することができる。

・TOEIC レベルの試験において 35%の正答を得る ことができる。

学習・教育目標：（Ｄ）

後期末試験 試験返却(1)

評価方法 授業取り組み状況（小ﾃｽﾄを含む）25%、定期試験を 75%とする。なお、模擬試験については、素点ではなく、合 格判定水準に応じた正答率において評価する。

履修要件 特になし 関連科目

教 材 TOEIC Test Training 500/Confronting the Issues

備 考

理解度・到達度を見ながら進めていくので進度は変更する可能性がある。