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○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

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Academic year: 2018

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(2)
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授業科目 取 開講 取 担当教員 取 学 取 開講期 単 数取 必 選取

電気回路論取 成 取 伊藤取 明取 取 通 取 学修単 取 必修取

授業 い]取

取 年 生 学 電気回路論 内容 続 学び,最終的 実際 電気機器 構成 ,抵抗 チ ン L び ャ C 構成さ 電気回路 ,電源 ッ オンあ い オ 見 過渡現象 基曓的 理解 そ 解 出

う .取 授業 内容]取

べ 内容 ,学習 教育目標(B)<専門キ 対応 . , 名ABEE取基準1(d)(平)a) 対応 .取

前期取

.取回路方程式 基礎取

第 週取 ッ 法則 電流則 節点方程式,電圧則 閉 路方程式 取

第 週取回路 対性 対 対 法則 逆回路

求 方取

第 週取定抵抗回路 定抵抗 ッ 取 第 週取オ 回路 格子型回路 取 第 週取 ン 定理, ン 定理取 第 週取最大電力伝送定理取

.取 端子対回路網 基礎取 第 週取 端子対 定義取 第 週取中間 取

第 週取ド取 ,ト取 取

第 週取h ,F取 取

第 週取各種 端子対 相互変換取 第 週取 端子対回路 相互接続 縦続接続 取 第 週取 端子対回路 相互接続 並列接続 取

第 週取 端子対回路 動作 入力 ン ン ,出力 ン ン 取

第 週取 端子対回路 動作 整合 ン ン ,電圧伝送 比,電流伝送比 取

第 週取 演習取

取 後期取

.取過渡現象 解法取

第1取週取コ コン ンサ 基曓的 振 舞い 初期状態 け 電流源,電圧源 等価性 取

第 週取回路 け 初期状態 定常状態 出方法.計算 け 単 次元 用い 検算 方法.取

第 週取微分方程式 解析的 解法 次微分方程式 比 次微分 方程式 取

第 週取微分方程式 解法 特性方程式 固有値 取

第 週取 変換 基礎 定義 基曓的 変換,逆変換 関 公式 取

第 週取 変換 用い 微分方程式 解法取

第 週取あ コン ンサあ い コ エ 蓄 え い 回路 け 過渡現象 解法取

第 週取中間 取

第 週取零状態応答 零入力応答 合わ 完全応答 出取

第 週取 種類 エ 蓄積素子 含 複エ 回路 過渡現象 振動,過減衰,過制動 取

.回路 伝達関数 周波数特性 基礎取 第 週取チC取直列回路 用い 高域通過型

域通過 取

第 週取チC取微分回路 チC取積分回路取 第 週取チL取回路,チLC取回路 周波数特性取

.分布定数回路 基礎取

第 週取分布定数回路 基曓式 電信方程式 解取 第 週取波 射 透過取

第 週取 演習取 取

(4)

こ 授業 習得 知識 能力 ]取 取

. ッ 法則 基 い 回路方程式 節点方程式 び閉路方程式 立 方 そ 解 方 理解 ,実行 . .回路理論 基礎 有限個 線形 動集中定数素子 R,

L,C 端子回路 ン ン ン

性質 理解 .取

.回路内 組 端子対 出 ,そ 相互関係 い 調 べ 端子対回路 解析法 理解 .取

. 端子対回路 表現 各種 行列 行列, 行列,F行 列,H行列 ,そ 行列 用い 四端子回路 接続方法 理解 .取

取 取

.過渡現象 解析 計算式 立 こ 出来 .取 .取 過渡現象 初期条件 最終的 定常状態 理解 ,そ

等価回路 け .取

. 変換 用い ,過渡現象 あ わ 微分方程式 解

くこ .取

. う 回路 い 分布定数回路 扱い 必 要 理解 ,そ 基曓的 方程式 立 こ . そ 方程式 解 ,電気信号 射 こ 理解 , そ 対策 概要 わ .取

こ 授業 達成目標]取

LんCんチ 構成さ 基曓的 電気回路 ン ン , ン , び過渡現象 計算 .取

達成目標 評価方法 基準]取

記 知識 能力 ~ 関 問題 回 中間試験, 回 定期試験 び 出題 ,目標 達成 評価 . 達成 評価 け 各 知識 能力 概 均等 あ . 評価結果 百点法 点以 場合 目標 達成 .取 取

注意 項]取 生 時 開講さ い 基礎制御 応用数学 い 必修科目 変換 関 内容 十 分理解 くこ 必要 あ .曓科目 ,後期 こ 微分方程式 解法 繰 返 用い .取

あ 要求さ 基礎知識 範囲]取 生 電気回路論 内容 十分復習 くこ .数学 線形代数 学習 行 列計算 用い .取

自己学習]取 授業 保証 学習時間 ,予習 復習 中間試験,定期試験, 学習 含 び ポ 課題 出 必要 標準的 学習時間 総計 , 時間 相当 学習内容 あ .取

教科書 電気学会大学講 回路理論基礎 柳沢取健著取電気学会 オ 社 ,電子情報通信学会編取電子通信学会大学 取C平 回路 応答 ,武部幹取著 コ 社 ,詳解取電気回路演習( ),大 真 郎 共立出版 取

学業成績 評価方法 び評価基準]取

前期中間 前期曒 後期中間 学 曒 回 試験 成績 均点 70%, ポ 1イ%, 10% 学業成績 評価 .年 生 習得 電気回路 基礎分 実力確認 行い,こ 合格点 80% 超え 全体 イ% 学業成績 加え . こ 実力確認 定期試験以外 ィ回行い,い 回 合格点 良い .全 試験 再試験 実施 い.

単 修得要件]取

学業成績 点以 得 こ .取

授業科目 取 開講 取 担当教員 取 学 取 開講期取 単 数取 必 選取

(5)
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(7)
(8)
(9)

授業科目 開講 度 担当教員 学 開講期 単位数 必ン選

応用数学Ⅰ 成 度 奥井,長嶋 通 学修単位 必修

[授業 らい]

微分方程式,確率統計,複素関数論 ,あらゆる工学 基礎 あり,技術者 要 応用数学 一分 ある. た ,

微分方程式 関 ,基本的 性質や一般的 解法を理解 ,それらを運用 るこ 必要 ある. また,確率統計,複素関数

論 関 ,それら 基礎を理解 ,工学上 応用問題を解決 る能力を養うこ 必要 ある.

[授業 内容]

以 べ 内容 ,学習教育目標(B)カ基礎> よび 名グBゴゴ 基

準 1(1)(c) 相当 る.

前期

<微分方程式>

第 週 微分方程式 意味,微分方程式 生成,微分方程式 解

第 週 初期値問題 境界値問題 概要,方向場 解曲線

第 週 正規形 よび変数分離形 微分方程式

第 週 定数係数 階線形微分方程式 斉次

第 週 定数係数 階線形微分方程式 非斉次 曑定係数法

第 週 定数係数 高階斉次線形微分方程式

第 週 応用問題 微分方程式 利用

第8週 中間試験

<確率 統計>

第 週 事象 確率 加法定理,余事象 法則 等

第 週 事象 確率 条件付確率,乗法定理 等

第 週 ベイゲ 定理

第 週 列 組 合わせ

第 週 確率変数 確率分布, 項分布,幾何分布

第 週 ポアソン分布,一様分布,指数分布

第 週 正規分布

第 週 確率 統計 ま

後期

<ラプラケ変換,フヴモエ解析>

第 週 ラプラケ変換 定義 基本的性質

線形則,相似則,推移則,微分則,積分則

第 週 逆ラプラケ変換

第 週 ラプラケ変換 応用

微分方程式 応用,畳 込 応用

第 週 フヴモエ級数

第 週 フヴモエ級数 偏微分微分方程式 応用

第 週 フヴモエ変換 定義 基本的性質

第 週 フヴモエ変換 応用

偏微分方程式 応用,ケヒェトャ解析 応用

第8週 中間試験

<複素関数 微分 積分>

第 週 複素関数 指数関数, 角関数,対数関数

第 週 複素関数 微分,正則関数

第 週 複素関数 積分

第 週 コヴクヴ 積分定理

第 週 べ 級数 展開

第 週 留数定理

第 週 実関数 積分 応用

第 週 複素関数 ま

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授業科目 開講 度 担当教員 学 開講期 単位数 必ン選

応用数学Ⅰ 成 度 奥井,長嶋 通 学修単位 必修

[こ 授業 習得 る 知識ン能力 ]

<微分方程式>

(1) 微分方程式 一般解,特殊解,特異解 い 理解 いる.

(平) 基本的 初期値問題 境界値問題を解くこ る.

(年) 変数分離形 微分方程式を解くこ る.

(4) 次形 微分方程式を解くこ る.

(イ) 階線形微分方程式を解くこ る.

(6) 定数係数 階斉次線形微分方程式を解くこ る.

<確率 統計>

(7) 確率 基本的性質 関 る問題を解くこ る

(8) 確率分布 確率密度関数 関 る問題を解くこ る.

(9) ベイゲ 定理 関 る問題を解くこ る.

(10) 確率分布 期待値,分散,標準偏差 関 る問題を解くこ

る.

(11) 項分布,幾何分布,ポアソン分布 関 る問題を解くこ

る.

(1平) 一様分布,指数分布 関 る問題を解くこ る.

(1年) 正規分布 そ 標準 関 る問題を解くこ る.

<ラプラケ変換,フヴモエ解析>

(14) 関数 ラプラケ変換を求 るこ る.

(1イ) 関数 逆ラプラケ変換を求 るこ る.

(16) ラプラケ変換を用い 微分方程式を解くこ る.

(17) 周期関数 フヴモエ級数を求 るこ る.

(18) 関数 フヴモエ変換を求 るこ る.

(19) フヴモエ変換を用い 偏微分方程式を解くこ る.

<複素関数 微分 積分>

(平0) 複素関数 指数関数, 角関数,対数関数 関 る問題を

解くこ る.

(平1) 複素関数 微分,正則関数 関 る問題を解くこ

る.

(平平) 複素関数 積分 関 る問題を解くこ る.

(平年) コヴクヴ 積分定理 関 る問題を解くこ る.

(平4) べ 級数 展開 関 る問題を解くこ る.

(平イ) 留数 関 る問題を解くこ る.

(平6) 実関数 積分 応用 関 る問題を解くこ る.

[こ 授業 達成目標]

微分方程式,確率統計,複素関数論 関 ,それら 基本的

事項を理解 ,工学上 応用問題を解決 るた 数学的知識

計算技術を習得 るこ .

[達成目標 評価方法 基準]

上記 知識ン能力 を網羅 た問題を 回 中間試験, 回

定期試験, よびヤポヴト課題あるい 復習テケト 出題 ,

目標 達成度を評価 る.達成度評価 ける各 知識ン能力

概 均等 る.評価結果 100 点法 60 点以上 場合

,目標 達成 る.

[注意事項] 微分方程式,確率統計,ラプラケ変換,フヴモエ解析,複素関数論 ,あらゆる工学 基礎 あり,技術者

要 応用数学 一分 ある. 基本的 例題を理解 ,問題演習 トヤヴニンエ 取り組 こ 大 ある.

[あら 要求される基礎知識 範囲] 微分積分学,線形代数, 列 組 合せ 関 る基本的 理解 必要 ある.

[自己学習]授業 保証 る学習時間 ,予習ン復習 中間試験,定期試験,復習テケト た 学習 含 及びヤポヴト作成 必

要 標準的 学習時間 総計 ,90 時間 相当 る学習内容 ある.

教科書: 新編 高専 数学 田代嘉宏 他著 森 出版 , 新訂 確率統計 高遠節夫 他著 大日本 書

新訂 応用数学 高遠節夫 他著 大日本 書

[学業成績 評価方法 よび評価基準] 前期中間ン前期曒ン後期中間ン学 曒 試験結果を 90%,ヤポヴト課題あるい 復習テ

ケト 結果を 10% 最終評価 る.再試験 実施 い.

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授業科目 開講 度 担当 学 開講期 単位数 必ン選

創造工学 成 度 桑原ン伊藤八ン ン

田添ン箕浦ン青山ン森 前期 履修単位 必修

[授業 らい]

学 ま 得た基礎学力 専門的知識を基礎 ,学生自ら 技術的課題 目標を設定 ,そ 実現 た 解決 べ 課題

発見 そ 解決法 タギインを体験 る.こ 過程を通 ,技術者 ペスベヴクョン 意欲,情熱,スホヤング精神 を

涵養 高 る ,これま 学ん た学問ン技術 応用能力,課題設定力,創造力, 的ン自 的 学習 る能力,プヤゴ

ンテヴクョン能力 よび報告書作成能力を う.

[授業 内容]

電子回路,電子制御,電子材料,情報工学,情報クケテヘ よ

びそれら 関連 る周辺技術分 ,開発ン作成 たい物や解決

たいテヴブを自ら設定 ,そ 実現方法 手段を考え,目的

り 作動 るクケテヘや物を製作 制作 る.設定テヴブ

中 ,ュピットコンテケト,ソヴラヴィヴヤヴケ,プュエラ

プンエコンテケト等対外的 催 出品 る を含ん よい

こ る.卒業研究 異 る ,設定テヴブ 内容 く

学問的 新規性 けれ ら い いうこ い.興味

好奇心を 実行 るテヴブを選ぶこ .ェラケ全体 任意

程度 エャヴプを くり,それ れ エャヴプ 共 開発

たい物やテヴブを立案 製作 制作 あたる.そ 際,各

エャヴプ 担当 指導教官を配置 助言ン指導 当たる.

最終的 ,開発 動機,問題解決 方法,解決 た 要ポ

イント,動作や実験 結果, 省事項 を発表 内容 る発

表会を催 .また,技術報告書を作成 提出 る.

第 週 創造工学 取り組 た イイジンケ,利用可能機器ン

資材 い 詳細説明 [学習ン教育目標(グ)カ意欲>,名グBゴゴ 基

準1(1)(e)ん(g)]

第 週 テヴブ設定 た 調査ン打 合わせ グ<意欲>[学

習ン教育目標(グ)カ意欲>,名グBゴゴ 基準 1(1)(e)ん (g)]

第 週 テヴブ 設定 制作案 作製 教官 打 合わせ,計

画書 提出 [学習ン教育目標(グ)カ意欲>(B)カ展開>,名グBゴゴ 基準

1(1)(d)(平)c),(e)ん (g)]

第 週より第1イ週 各自テヴブ 実現 向け制作 取り組

[学習ン教育目標(B)カ展開>,名グBゴゴ 基準1(1)(d)(平)b)んc)んd)]

第8週 成果 中間発表会 [学習ン教育目標(C)カ発表>,名グBゴゴ 基

準1(1)(f)]

第 16 週 成果発表会 [学習ン教育目標(C)カ発表>,名グBゴゴ 基準

1(1)(f)]

[こ 授業 習得 る 知識ン能力 ]

.テヴブを る上 準備 べ 事柄を認識 , 的 学習

るこ る.

.テヴブを る上 解決 べ 課題を把握 ,そ 解決 向

け 自 的 学習 るこ る.

.テヴブ ガヴャを意識 計画的 課題を るこ る.

.テヴブを る過程 自ら創意ン工夫 るこ る.

.中間発表 最終発表 い ,理解 や く工夫 た発表を

るこ ,的確 討論を るこ る.

.報告書を論理的 記述 るこ る.

[こ 授業 達成目標]

習得 た知識ン能力を超える問題 備え 的ン自 的 学

習 ,習得 た知識を 創造性を発揮 ,限られた時間内

仕事を計画的 ,成果ン問題点等を論理的 記述ン伝達ン討

論 るこ る.

[達成目標 評価方法 基準]

月例報告書 %,中間発表 %,最終報告書 イ0%,最終発表

年0%,課題作成品 10% 100 点満点 評価 ,100 点満点

60 点以上 得点を取得 た場合 目標を達成 たこ 確認

るよう ,それ れ 報告書 よび発表 評価ヤベャを設定 る.

[注意事項] 本授業 ,技術的課題を自ら作り それを解決 る能力や新 い を創造 る能力を うこ を目的 い

る ,ほ ん を自分 力 解決 いく いう姿勢 必要 ある.場合 よ 新 い知識や理論を学ぶ必要 出 くる ,問

題解決 た それら 正面 ら立 向 う積極性を発揮 ほ い.また目標達成 た ,課題 対 る興味 強さ ほ ,事

前 資料 集,エャヴプ構成員や指導教員 討論,論理的思考,放課後 それ 携われるよう 集中力等 求 られる.

[あら 要求される基礎知識 範囲] ま 電子情報工学実験 基礎 いる.また,電子回路,タ゛グシャ回路,電

子機器,クケテヘプュエラヘ,ソフトゞゟア工学 授業内容 理解 必要 ある.

[ヤポヴト等] 最後 発表会を行う ,技術報告書 いう形 内容をま 提出 る.

教科書,参考書:特 用意 い

[学業成績 評価方法 よび評価基準]

月例報告書(イれ),中間発表(イれ),最終報告書(イ0れ),最終発表(年0れ),課題作成品(10れ) 評価 100 点満点 評価 る.

[単位修得要件]

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授業科目 開講 度 担当教員 学 開講期 単位数 必 選

情報理論Ⅰ 成 度 森 育子 後期 学修単位 必修

[授業 い]

情報理論 ,情報を誤 く,効率 い伝送や記憶を う い を系統的 取 扱う理論 あ .近

インタ ネッ や携帯電話 爆発的普及 伴い,私 わ を飛び交う情報 増え続け い .情報理論 応用分

非常 幅広い ,最新 情報通信技術を理解 基礎知識を習得 い い.

[授業 内容]

べ 内容 学習 教育目標(B週<基礎> び JABEE 基準

1(1週(c週 対応 .

序論,確率論 基礎

第 1 序論,通信シ ム モ ,標 化定理

第 「 確率論 基礎

第 」 過程

情報源符号化

第 4 情報源 モ ,情報

第 5 エン ,冗長度

第 6 均符号長,瞬時符号

第 7 第 6 演習

第 8 中間試験

情報源符号化定理 タ圧縮法

第 重 拡大情報源, 均符号長 限

第 10 情報源符号化定理

第 11 情報源符号 必要 条件

第 1「 ハ ン符号

第 1」 ッ 化ハ ン符号

第 14 ン ン 符号

第 15 ン ン 符号

第 16 第 15 演習

[こ 授業 習得 知識 能力 ]

序論,確率論 基礎

.情報理論 目的,標 化定理を理解 い .

.条件 確率 確率論 基礎を理解 ,基 的 確率計算

.情報 ,エン 概念を説明 ,与え 確率分

布 エン を計算 .

情報源符号化定理 タ圧縮法

.情報源符号 満 べ 条件を理解 ,情報源符号化定理

意味を理解 い .

.ハ ン符号 符号化ア ムを理解 ,符号化 復号

操作 び 均符号長 計算 .

. ン ン 符号 符号化ア ムを理解 い .

[こ 授業 達成目標]

情報 概念,情報源 モ 化を理解 ,情報源符号化 必

要 条件や情報源符号化定理 導出過程を理解 うえ ,基

的 タ圧縮ア ム 概要を説明 .

[達成目標 評価方法 基準]

記 知識 能力 習得 度 いを中間試験,期 試験,

評価 .各項目 あ .試験問題

課題 ベ ,百点法 60 点以 得点を取得

場 目標を達成 こ 確認 う 設定 .

[注意事項] 規定 単位制 基 ,自己学習を前提 授業を ,自己学習 成果を評価 提出を求

,日頃 自己学習 励 こ .

[あ 要求さ 基礎知識 範囲]

第 学 並行 行わ 確率統計 内容を理解 い ,対数,行列演算 数学 基礎知識 あ い.

[自己学習] 授業 保証 学習時間 ,予習 復習 中間試験,定期試験 学習 含 及び 作成 必要 標準的

学習時間 総計 , 時間 相当 学習内容 あ .

教科書: 電気 電子系教科書シ 情報理論 木成彦 川英機著 ナ社

参考書: 例 く情報理論入門 大石 一著 講談社

[学業成績 評価方法 び評価基準]

中間,期 回 試験 均点を 80%, 評価を 「0% 評価 .再試験 実施 い.

(19)

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参照

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