取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
日取 本取 文取 学取 成 度取 久留原取 昌宏取 取 通 取 履修単位 取 必取
取
［授業 らい］取
取 国語ⅠＡンⅠＢン 学習を受け ， 生 ，さら 日本語 書 れたさ 文章 小説ン随想ン評論ン詩歌等 読解を 通 ，社会人 必要 日本語 理解力， よび日本語 よる表現力を身 けさせたい．取
［授業 内容］取
取 べ 内容 名ABEE 基準 (ａ) よび(ｆ)，学習ン 教育目標(Ａ) 視 よび Ｃ 発表 対応 る． 前期取
第 週取 本授業 概容 よび学習内容 説明取 随取 想取 取 始 る 荒川洋治 取 第 週取 随取 想取 取 始 る 荒川洋治 取 第 週取 小取 説取 取 よこ 眼 山田詠美 取 第 週取 小取 説取 取 よこ 眼 山田詠美 取 第 週取 小取 説取 取 よこ 眼 山田詠美 取 第 週取 小取 説取 取 よこ 眼 山田詠美 取 第 週取 小取 説取 取 よこ 眼 山田詠美 取 第 週取 前期中間試験取
第 週取 前期中間試験 反省取
取 取 取 取 取 詩取 取 取 蜆 歌 金子光晴 取 第 週取 詩取 取 取 蜆 歌 金子光晴 取
第 週取 随取 想取 ら 情景 如月小春 取 第 週取 随取 想取 ら 情景 如月小春 取 第 週取 随取 想取 ら 情景 如月小春 取 第 週取 随取 想取 ら 情景 如月小春 取 第 週取 表現 意見文を書く取
取
取 取 取 後期取
第 週取 前期末試験 反省取
取 取 取 取 短歌 俳句取 取 短歌十 首 正岡子規ン他 取 第 週取 短歌 俳句取 取 短歌十 首 正岡子規ン他 取 第 週取 表現 短歌を作る取
第 週取 評取 論取 取 安全性 科学 大崎茂芳 取 第 週取 評取 論取 取 安全性 科学 大崎茂芳 取 第 週取 評取 論取 取 安全性 科学 大崎茂芳 取 第 週取 評取 論取 取 安全性 科学 大崎茂芳 取 第 週取 後期中間試験取
第 週取 後期中間試験 反省取
取 取 取 取 取 小取 説取 取 こころ 夏目漱石 取 第 週取 小取 説取 取 こころ 夏目漱石 取 第 週取 小取 説取 取 こころ 夏目漱石 取 第 週取 小取 説取 取 こころ 夏目漱石 取 第 週取 小取 説取 取 こころ 夏目漱石 取 第 週取 小取 説取 取 こころ 夏目漱石 取 第 週取 表現 文学作品を読ん 話 合う取 取 取 取 取 取 間授業 ン授業反省゚ンケヴト取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取 小説ン詩歌 取
．取小説ン詩歌作品 文学的 表現 使われる漢字ン語句 い ，正確 読 書 用法を習得 いる．取
．小説 あら を把握 ， 場人物 心情ン行動を理解 る
こ る．取
．詩歌 い ，作者 意 を理解 ，表現技巧を把握 るこ る．取
．小説ン詩歌 い ，鑑賞能力を養い，自分 感想を文章 るこ る．取
．小説ン詩歌 い ，文学史的知識を身 け，作品 書 れた時代背景を理解 るこ る．取
．教材をヒント ，自分 心情を詩歌作品 表現 る
こ る．取
取 取取
取
随想ン評論 取
．随想ン評論作品 今日的 表現 使われる漢字ン語句 い ，正確 読 書 用法を習得 いる．取
．随想 持 表現上 特色を理解 るこ る．取 ．随想ン評論 い ，作者 意 を理解 ，論理 展開を把
握 るこ る．取
．評論 い ，各段落， よび全体 要旨 い るこ る．取
(表現)取
．学習 たこ を踏 え，自分 意見を論理的 組 立 ， 相手 説得力を っ 伝える文章を書くこ る．取 ．学習 たこ を踏 え，パネャンタ゛スカッションを行う こ を通 ， 公 言葉 口頭発表を るこ る． 漢字ン語彙 取
． 常用漢字゚ャブ 基 ，漢字小テストを 間 回程度実施 ，社会人 必要 漢字ン語彙力を習得 いる．取
［こ 授業 達成目標］取
取 社会人 日本語 理解力ン表現力を備え，近現代 日本 文化全般 親 こ る．取
取 取
［達成目標 評価方法 基準］取
取 上記 知識ン能力 ～ を網羅 た問題を， 回 中間 試験ン 回 定期試験 小テストン提出課題ン口頭発表等 出題 ，目標 達成度を評価 る．達成度評価 ける各 知識ン能 力 重 概 均等 る．合計点 ％ 得点 ，目標 達成を確認 るヤベャ 試験を課 ．取
取
［注意事項］授業中 学習 集中 ，内容 対 積極的 取り組 こ ．出された課題 期限を り，必 提出 るこ ．取
［あら 要求される基礎知識 範囲］取 国語ⅠＡンⅠＢン 学習内容全般．取
［ヤポヴト等］取 理解を助けるた ，随時演習課題を与え，提出させる． た夏期休業中 宿題 ，外部コンクヴャ 応募 る， 課題 書 よる読書体験記 た 定 られたテヴブ よるエッセ゜を執筆させ，提出させる．取
教科書 展開取 現代文 桐原書店 取
参考書 新総合取 説国語 東京書籍 ，学校指定 電子辞書 ， 訂版取 漢字 こ 取 常用漢字゚ャブ 桐原書店
［学業成績 評価方法 よび評価基準］取 回 中間試験ン 回 定期試験 均点を ％，小テストン提出課題ン口頭発表等 結 果を ％ 評価 る．た ，前記中間ン前期末ン後期中間試験 評価 点 達 い い学生 い 再試験を行い，
点以上 達 た場合 限り，試験成績を 点 置 換え 評価 る る．学 末試験 い 再試験を行わ い．取 ［単位修得要件］取 与えられた課題ヤポヴト等を べ 提出 ，学業成績 点以上を取得 るこ ．取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期取 単位数取 必ン選取
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
微分積分Ⅲ取 成 度取 横山定晴取 取 通 取 履修単位 取 必取
取
［授業 らい］取
取 ．微分積分Ⅰ 学習 た内容 続 ， 変数関数 積分 学習を更 深 行く．そ 結果を面積体積等 計算 応用 る．取 取 ．工学 諸分 理解 線形代数 理解 必要 ある．行列式 関 る学習を行う．取
［授業 内容］取
べ 授業 内容 ,学習ン教育目標 B ＜基礎＞ よび 名ABEE 基準 1(1)(c) 対応 る．取
取 前期取
第 週取 取 平 生範囲 積分 復習 積分 基本性質 取 第 週取 取 平 生範囲 積分 復習 積分 基本公式 取 第 週取 取 平 生範囲 積分 復習 置換積分 取 第 週取 取 平 生範囲 積分 復習 部分積分 取 第 週取 取 無理関数 積分取
第 週取 取 分数関数 積分 取 第 週取 取 総合的 復習 演習取 第 週取 取 中間試験取
第 週取 取 分数関数 積分 取 第 週取 角関数 積分 取 第 週取 角関数 積分 取 第 週取 様々 関数 積分取 第 週取 和 極限値 定積分取 第 週取 面積 計算取
第 週取 総合的 復習 演習取 取 取
取 取 取
取 取 取 取 後期取
第 週取 取 体積 計算取 第 週取 取 曲線 長さ 取
第 週取 取 曲線 長さ 取 取 取 取 取 取 第 週取 取 広義積分取 取
第 週取 取 行列式 定義取 取 取 第 週取 取 行列式 性質取 第 週取 取 復習 演習取 第 週取 取 中間試験取 第 週取 取 行列式 展開 積取 第 週取 逆行列取
第 週取 連立 次方程式取
第 週取 行列 固有値 対角化 取 第 週取 行列 固有値 対角化 取 第 週取 行列 固有値 対角化 取 第 週取 総合的 復習 演習取 取
取 取 取 取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取 こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取
． 生 範囲 積分 関 る知識 定着 いる．取 ．いろいろ 関数 無理関数,分数関数, 角関数等 積分
計算 る．取
．区分求積法 積分 関係 理解 る．取
．積分 応用 面積,体積,長さを計算 るこ る． ．広義積分 概念理解 そ 計算を行うこ る．取 ．行列式 概念 性質を理解 る．取
．行列式 計算を行うこ る．取
．行列 正則条件 行列式 関係を理解 逆行列 計算を行う
こ る．取
．クラヴメャ 公式を理解 計算を行うこ る．取 ．行列 固有値，固有ベクトャ 性質を理解 ，計算 るこ
る．取
取 取
［こ 授業 達成目標］取
微分積分 学ん 積分や行列をさら ，いろいろ 関数 不定積分や定積分 計算，行列式 行列 固有値 計算 簡単 応用 る．取
取 取 取 取
［達成目標 評価方法 基準］取
上記 知識ン能力 習得 度合を,中間試験，期末試験，ヤポ ヴト より評価 る．各項目 重 概 均等 る．試験問題 ヤポヴト課題 ヤベャ ，100 点法 より 60 点以上 得点を取 得 た場合 目標を達成 たこ 確認 るよう 設定 る． 取
［注意事項］こ 科目 高専 工学 学習全 基礎 る必須 科目 あり，積極的 取り組 を期待 ．疑問 生 たら質 問 る ，理解 ら次 授業 臨 こ ．問題集 多く 演習問題を解くこ 理解を深 るこ り ．取 ［あら 要求される基礎知識 範囲］取 基礎数学 I,II,III，微分積分 学習 た全 内容．取
［ヤポヴト等］取 理解を深 るた ，長期休暇等 ，課題を与える．取 教科書 高専 数学 森 出版 よび取高専 数学 森 出版 一部取 問題集 高専 数学 問題集 森 出版 よび高専 数学 問題集 森 出版 取
[学業成績 評価方法 よび評価基準]取
取 回 定期試験 前期中間，前期末，後期中間，学 末 均点 評価 る．た ，学 末試験を除く 回 試験 点 達 い い者 再試験を課 ，再試験 成績 該当 る試験 成績を上回った場合 ， 点を上限 それ れ 試験 成績 を再試験 成績 置 換える る．課題 い 提出時 出来る事を確認 上 割 不足 る点を補える る． [単位修得要件]取
学業成績 60 点以上を取得 るこ 取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期取 単位数取 必ン選取
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
英語Ⅲ取 成 度取 出口取芳孝取 取 通 取 履修単位 取 必取
取
［授業 らい］取
取 英語 自ら 考えを相手 理解させ，逆 相手 考えを理解 るた ，英語 語彙や表現ン型を利用 適 文を作ったり， 理解 たり る必要 ある．取
こ 授業 ，環境問題を た科学的 題材を中心 た Auャプピ事ャic 英文を取上 ，前 度 習得 た語彙，表現， 構文 知識を整理 ，自ら利用 る力を養う．取取
［授業 内容］
べ 内容 ，学習ン教育目標(B)＜視 ＞及び(C)<英語>
JABEE基準1(1)f 対応 る．
前期
第1週取 Introduction
第2週取 G- 1: 疑問文，自動詞+副詞
第3週取 R- :英文”Canning Foods” 含 れる表現ン型
(R い 以 様 ，英文表題 記述)
第4週取 G- 2: 時制，他動詞+副詞
第5週取 R- 2: “Energy Saving Way to Recycle Bottles”
第6週取 G- 3: 助動詞，動詞+前置詞
第7週取 R- 3: “Solar Cookers in Developing Countries”
第8週取 中間試験
第9週取 G- 4: 受身，動詞+副詞+前置詞
第10週取 R- 4: “The Best Place for Mothers”
第11週取 G- 5: to-不定詞，SVO+to-不定詞
第12週取 R- 5 : “New World Population Estimate”
第13週取 G- 6: 分詞，exciting / excited
第14週取 R- 6 : “Cloth Filters Fight Choleara”
第15週取
後期
第1週取 G- 7: 使役動詞，動詞+前置詞(2)
第2週取 R- 7: “Paper Architect”
第3週取 G- 8: 動名詞 / to-不定詞
第4週取 R- 8 : “FAO Wrater Report”
第5週取 G- 9: 前置詞，群前置詞
第6週取 R- 9: “Information Technology”
第7週取
第8週取 中間試験
第9週取 G- 10: 接続詞， 表現
第10週取 R- 10: “Shrinking Great Lakes”
第11週取 G- 11: 比較
第12週取 小テスト
第13週取 G- 12: 関係詞，be+形容詞+前置詞
第14週取 R- 11: “Methods to Stop Smoking”
第15週取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取
．授業 取り上 た英文 主旨ン内容 理解 る．取 ．論旨 沿っ ，基本的 パラグラフを構成 るこ る． ．材料 英文を読ん り，聞いたり そこ 使われ いる表
現，型 理解 る．取
．材料 使われ いる表現や型を用い ，基本的 英文を作る
こ る．取
取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 取 ［こ 授業 達成目標］取
取 テキスト 英文 よう ，論理構成 っ り いる英文 論理展開を理解 ，そ 中 用いられ いる表現や型を理解 ， それら う 基本的 を用いるこ る．取
［達成目標 評価方法 基準］取
取 上記 知識ン能力 ～ 習得 度合を中間試験，期末試 験，小テスト，課題 より評価 る．評価 ける 知識ン能力
重 目安 ， を各 ％， ， を各 ％ る．試 験問題や課題 ヤベャ ，百点法 より 点以上 得点を取得 た場合 目標を達成 たこ 確認 るよう 設定 る．取 ［注意事項］取 規定 単位制 基 ，自己学習を前提 授業を ，自己学習 成果を評価 るた 課題提出を求 たり確認 手ストを行 う ，日頃 ら自己学習 励 こ ．取
［あら 要求される基礎知識 範囲］取
取 前 度 既習 語彙ン語法ン構文知識を前提 る．取
［ヤポヴト等］取 予習 テキスト 演習問題を解い くるこ ， たそ 結果 60れ以上正解 る程度 英文 内容を理解 くるこ ．復習 授業ノヴトを整理 ，重要事項を自分 使える 定着させ くこ ．取
取 教科書 G Beam 1 松本洋介 (第一学習社)取 R 自作教材取
取 参考書 取 特 指定 い ，前 度 参考書類 用意 くこ 取
［学業成績 評価方法 よび評価基準］取
取 中間，期末 回 試験 均点を ％，小テスト 得点率 均を ％，授業ノヴトン課題 評価を ％ 評価 る．た ，中間試験 点 達 い い者 再試験を課 ，再試験 成績 中間試験 成績を上回った場合 ， 点を上限 中間試験 成績を再試験 成績 置 換える る．取
［単位修得要件］取
英語科 定 る語彙力テスト 合格 ，学業成績 点以上を取得 るこ ．取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期取 単位数取 必ン選取
}¶ 6‘h•ï´ïµ ;‘|&~tloflqb\qU
pV}
S|]J¢ŁÙ˜s£pŁ“waRS°Ab}w OxvÉspK}8⁄|¶å⁄w8…gwAL´| $À⁄tæ–´µ˜ÓŁ‚ï´‡ªïswAL|
]J¢ŁÙ˜£| fi´µ˜swAL´q‘hïø°At
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
総合基礎物理取 成 度 田村ン仲本ン大矢 後期 履修単位 必
取
［授業 らい］
ら 生 習ったこ を，問題演習を中心 総復習 ，理解を確実 ，物理 実力を付ける．取
［授業 内容］第 週～第 週 内容 べ ，学習ン教育目 標 B <基礎キ よび取名ABEE基準1(1)(c) 相当 る．
授業 問題演習を中心 る．
問題集ステップ 問題 理解を確実 る．
ステップ 問題 理解 た ，ステップ 問題を行う．
第 週取 運動 表 方 第 週取 落体 運動，方物運動 第 週取 力 運動 法則
第 週取 大 さ ある物体 働く力取 第 週取 運動量
第 週取 仕事 力学エネャウヴ 第 週取 運動 単振動 第 週取 中間試験 第 週取 万有引力 第 週取 波 伝わり方
第 週取 共振 共鳴，チップラヴ効果 第 週取 電界 電位
第 週取 コンタンサヴ
第 週取 電流回路 キャヒホッフを含 第 週取 総合問題
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］
ら 生 習った物理 基礎的内容 物理 Ｂ 教科書 書 れ いる内容 を確実 理解 いる．
特
．運動方程式を作り運動 計算 る．
．エネャウヴ保存 法則を使った物体 運動 計算 る．
．慣性力を理解 ，運動 計算 出来る．取 ．波 基礎 理解され いる．
．電界，電位 理解され，これらを含 計算 る取 ．抵抗，コンタンサヴ 直列，並列接続を含 回路 計算
る．
［こ 授業 達成目標］
ら 習った物理を確実 理解 り運用 る．
［達成目標 評価方法 基準］
上記 知識ン能力 ～ を網羅 た問題を 回 中間試験， よび定期試験 出題 ，目標 達成度を評価 る．達成度評価 ける各 知識ン能力 重 ，重 概 均等 る．試 験 評価結果 百点法 点以上 場合 目標 達成 る．
［注意事項］習熟度別 クラス編成 る ，試験 ，統一問題 行う．試験 ，基本問題 問題集 ステップ ヤベャ を主 る ，ステップ ヤベャ ら 出題 予定 ある．取
［あら 要求される基礎知識 範囲］ ～ 生 物理 基礎を理解 いるこ ．範囲 広く，一夜漬け 勉強 実力を付け られ い ，日常的 ，あるい 夏休 を利用 ，自宅 復習 るこ ．取
［ヤポヴト等］特 無 ．取
取 教科書 センサヴ物理Ⅰ+ 問題集 啓林館 取 参考書 取
［学業成績 評価方法 よび評価基準］
後期中間ン学 末 回 試験 均点 評価 る．た ，後期中間試験 点を取得 った場合 それを補うた 再 試験を行う．そ 場合 評価 ， 点を限度 る．
［単位修得要件］取
}vhÌ”p|0 ¯qsó¡p”0wA:grb\qUpV} {]Jw Z‘oMsZyssM}†8⁄|8⁄wsw…gwÉ: ¸q‘|ó^|óŁ| ´µ ˜|t|fw]Jw°A q‘|fwø-:p°Ab}hi‘|†8⁄…gp :ta‘oMsM tx6…g]‘|
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
総合基礎 英語Ｃ 取 成 度取 斎藤園子取 取 前期取 履修単位 取 必取
取
［授業 らい］取
英語Ⅰ， 学習 た英語 基礎知識 技能を ，英語 基本構造 関 る理解を徹底させ,簡単 英語を活用 る能力を育成 る．取取
［授業 内容］取
べ 内容 学習ン教育目標(Ａ)＜視 ＞ よび Ｃ ＜英語 ＞対応 る．取
前期取
第 週取 取 授業概要，成績評価法 説明，iャ取中心 構文 取 取 取 第 週取 取 iャ取中心 構文取 取
第 週取 取 不定詞を含 構文取 第 週取 取 分詞を含 構文取 第 週取 取 動名詞を含 構文取 第 週取 取 関係詞を含 構文取 第 週取 取 否定構文取 第 週取 取 中間試験取 取
取 取
第 週取 取 試験成績 確認，助動詞を含 構文取 第 週取 仮定法を用いた構文取
第 週取 接続詞を含 構文取 第 週取 比較構文取
第 週取 譲歩構文,取 無生物主語を含 構文取 取 第 週取 間接疑問ン 格ン強調ン倒置取
第 週取 名詞構文ンそ 他取 第 週取 定期試験取 取
取 取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取
．英語 文型を利用 簡単 英文を作るこ る．取 ．英文 要素を理解 ，文を完成させるこ る．取 ．教科書 ある構文を理解 ，使用 る．取
取
．教科書 ある単語ン熟語 意味を理解 ，使うこ る． 取
取
［こ 授業 達成目標］取
基本的 英語構文を理解 ，英語を 読 ン書く こ 活用 るこ る．取
取 取
［達成目標 評価方法 基準］取
英語を 読 ン書く 関 る 知識ン能力 ～ 確認を小 テスト よび中間試験，期末試験 行う． ～ 関 る重
ある．合計点 60％ 得点 ，目標 達成を確認 るヤ ベャ 試験を課 取
［注意事項］取
毎回 授業分 予習を た上 ,積極的 授業 参加 るこ ．学習 た基本例文を暗唱 るよう くこ 取 ［あら 要求される基礎知識 範囲］取
英語Ⅰ, 学習 た英単語,熟語,英文法 知識．取 [ヤポヴト等]取
授業 関連 る小テスト,及び課題 英作,和訳等 を課 ．取 取 教科書 取 コンパクト英語構文 数研出版 取
取 参考書 取 チャヴト式 LEARソERS’高校英語取 数研出版 取
［学業成績 評価方法 よび評価基準］取
中間ン定期試験 結果を ％,小テスト 成績を ％,課題を ％ 点法 評価 る．た ,前半 成績 中間試験ン 小テストン授業時ン課題 点を達成 い場合 ,それを補うた 再試験ン課題を課 , 点を上限 再評価 前半 成績 る．取
［単位修得要件］取
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
保健体育取 成 度取 宮﨑雄 取 取 通 取 履修単位 取 必取
取
［授業 らい］取
取 各運動を通 ，基本的 運動能力 向上 基本的技能 習得を る．ゲヴムや集団競技 い 協調性や個人 役割を自覚 ，チ ヴム 力量 応 た練習やゲヴム るよう る．余暇活動 一環 ，運動を楽 ，実践 るこ よっ 活動的 豊 生活を高 ，心身 健全 発達を促 ．取
［授業 内容］取 前期取
第 1 週取 取 スポヴゼテスト取 第 平 週取 取 スポヴゼテスト取
第 年 週取 取 バヤヴピヴャ基本練習 パス，トス，ヤシヴノ 取 第 ィ 週取 取 バヤヴピヴャ基本練習 ゚タック，ノュック，サヴノ 第 イ 週取 取 バヤヴピヴャ基本練習，ゲヴム取
第 6 週取 取 バヤヴピヴャ基本練習，ゲヴム取 第 7 週取 取 バヤヴピヴャ基本練習，ゲヴム取 第 8 週取 取 バヤヴピヴャ基本練習，ゲヴム取 第 9 週取 取 バヤヴピヴャ実技テスト，ゲヴム取 第 10 週取 取水泳取
第 11 週取 取水泳取 第 1平 週取 取水泳取 第 1年 週取 取水泳取
第 1ィ 週取 取バヤヴピヴャ，ゲヴム取 第 1イ 週取 取バヤヴピヴャ，ゲヴム取 取
取 取 取
取 後期取
第 1 週取 取 サッカヴ基本練習 キック，チモノャ，モフテ゛ング 第 平 週取 取 サッカヴ基本練習 パス，トラップ，ミニゲヴム 取 第 年 週取 取 サッカヴ基本練習，ミニゲヴム取
第 ィ 週取 取 サッカヴ基本練習，ミニゲヴム取 第 イ 週取 取 サッカヴ基本練習，ミニゲヴム取 第 6 週取 取 サッカヴゲヴム取
第 7 週取 取 サッカヴゲヴム取
第 8 週取 取 サッカヴ実技テスト，ゲヴム取
第 9 週取 取 長距離走，サッカヴゲヴム，テニス 女子 取 第 10 週取 長距離走，サッカヴゲヴム，テニス 女子 取 第 11 週取 長距離走，サッカヴゲヴム，テニス 女子 取 第 1平 週取 長距離走，サッカヴゲヴム，テニス 女子 取 第 1年 週取 長距離走，サッカヴゲヴム，テニス 女子 取 第 1ィ 週取 サッカヴゲヴム，テニス実技テスト 女子 取 第 1イ 週取 サッカヴゲヴム，テニス 女子 取
取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取
．バヤヴピヴャ 対人パス ショヴトンュングパス サヴ ノ る．取
．バヤヴピヴャ トス オヴバヴトス，゚ンジヴトス 男 子連続 平0 回以上，女子連続 10 回以上 る．取
．自己 能力 応 た技能 習得や問題解決 努力 よっ 個 人技能を高 ，意欲的 楽 くゲヴム 参加 る．取 ．水泳 ，年 種目 クュヴャ， 泳 ，背泳 平イM 完泳 1
種目 い 100M取完泳 る．取 取
取 取 取 取
取
．サッカヴ ，モフテ゛ング 足 ，腿 男子連続 10 回 以上，女子連続 イ 回以上 る．取
．サッカヴ キック ゜ンステップン゜ンサ゜チン゚ウトサ ゜チキック，ピヤヴキック，デヴフピヤヴキック 上手く
る．取
．女子テニスンソフトテニス ，基本技能 グランチストュ ヴク，サヴノ 上手く る．取
．チヴム ける自己 能力や役割を自覚 ， 互い協力 ゲヴム 参加 る．取
．試合上 態度 協力ン責任ン公正等 や健康ン安全 留意 授業 取り組 こ る．取
．長距離走 ，自己 達成目標 向 い，記録向上を目指 意欲的 取り組 こ る．取
［こ 授業 達成目標］取
自己 能力やチヴム 課題 適 た練習やゲヴムを通 個人技 能や集団技能を高 ，簡単 作戦を生 たゲヴム る 共 ，ャヴャを り，積極的 運動 参加 ，健康ン安全 い 理解 体力向上を目指 態度を備え いる．取
取
［達成目標 評価方法 基準］取
学習へ 意欲ン向上心ン自主性ン問題解決へ 努力，個人技能 能 力，習熟 程度 ，集団技能 役割，能力，戦術等 を考慮 評価 る．評価結果 ，百点法 60 点以上 場合 目標達成 ヤ ベャ る．取
取 ［注意事項］取
、取服装 ，原則 学校指定 運動服を使用 こ ．取
、取日直 ，事前 担当教官 指示を受け，クラス全員 連絡を徹底 るこ ．取
、取身体 障害 内臓疾患，皮膚疾患等 あり運動制限 ある学生 ，医師 診断書を提出 ，そ 旨を 出るこ ．取 ［あら 要求される基礎知識 範囲］取
バヤヴピヴャ，サッカヴ,テニスンソフトテニス 女子 い 試合上 ャヴャを覚え くこ ．取 ［自己学習］ 履修単位 場合 ［ヤポヴト等］ 取
長期見学ン 席 る学生 い ，ヤポヴトを提出 るこ ．取 教科書 特 取
参考書 取
［学業成績 評価方法 よび評価基準］取
実技科目 よる評価を 70 点，授業 対 る姿勢 学習意欲，向上心，記録成果へ 展状況等 を 年0 点 100 点法 評価 る． ［単位修得要件］取
上記 評価方法 より 60 点以上を取得 るこ ．取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期取 単位数取 必ン選取
H ? ? Ý6| 6
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
生物化学取 成 度取 内藤取幸雄取 取 通 取 履修単位 取 必取
取
［授業 らい］取
取 生物化学 現在急速 歩 いるラ゜フサ゜エンス 中核 る学問 ある． ， 学 学習 る生物化学系教科 基礎知識を 身 ける．取
［授業 内容］取
前後期共 第 週～第 1イ 週 内容 べ ，学習ン教育目標 Ｂ ＜基礎＞及び 名ABEE 基準取1(1)(c) 自然科学 関 る知識 そ 応用能力 相当 る．取
前期取
第 週取 授業 概要，糖質 基礎事項 定義，゚ャチヴス ケト ヴス，糖質 分類 ，サiモcプピr 式 シバw二rャプ 式主 単糖 オモガ糖取
第 週取 主 単糖 構造，光学異性，右旋性 左旋性，゚ノブヴ， 変旋光，グモコシチ性 Oシ，還元糖，誘 体 ，オモガ糖
多糖類取
第 週取 糖 主 反応 定性反応，定量反応 取
第 週取 脂質 基礎事項 定義，単純脂質，複合脂質，誘 脂質， 構造，命名法 脂肪酸取
第 週取 脂肪酸 特性 構造，融点，臭い，所在，性質 ，モン 脂質 グモセュモン脂質，スフ゛ンガモン脂質 ステ ュ゜チ コヤステュヴャ，胆 酸，ステュ゜チホャモン 第 週取 蛋白質 ゚ミノ酸 基礎事項 定義，特徴，機能的分類，
構造，略号，物理化学的特性 取
第 週取 ゚ミノ酸 一般的性質 溶解性，両性゜オン，等電点， ゚ミノ酸 滴定曲線，シピ事ビピrモ二事-シバモモピホパバcプ 式 取 第 週取 前期中間試験取取
第 週取 ゚ミノ酸 定性ン定量反応，主 ヒプチチ 命名法取 第 週取 タンパク質 性質 両性電解質，変性，電気泳動 原
理，除タンパク質，分子量 概算法，定量法 分類 単純タンパク質，複合タンパク質，誘 タンパク質 第 週取 タンパク質 構造 ヒプチチ結合 そ 重結合性，
タンパク質中 各種 結合，一次構造， 次構造， 次構造，四次構造 ゚ミノ酸配列 決定法取 第 週取 核酸 基礎事項 定義，核タンパク質 構成，構成成
分 ，ツクヤオシチ ツクヤオチチ 名称 主 例， 機能 取
第 週取 コソA RソA 所在，機能，組成，構造 ，核酸 性質 濃 色効果，融点，塩基対，ツクヤ゚ヴゴ 取
第 週取 酵素 基礎事項 触媒能，最適温度，最適 ミシ，基質特 異性，反応特異，性活性部位，補酵素 補助因子，単 位，チモヴゲン，゚゜ソギ゜ム，オモガブヴ酵素，゚ ュステモック酵素，フ゛ヴチバック阻害 取
第 週取 酵素反応 基礎，酵素 分類取 取
取 取 後期取
第 週取 ニタミン 基礎事項 定義，種類，摂取量，単位，プュ ニタミン ，脂溶性ニタミン 構造 生理作用 ニタミ ンＡ， ， ， 取
第 週取 水溶性ニタミン 構造 生理作用 ニタミンＢ ，Ｂ ， Ｂ ，Ｂ ，Ｂ ，Ｃ，ニコチン゚ミチ，パントテン酸， ニオチン，モポ酸，葉酸 取
第 週取 補酵素 構造 機能 Ｔ Ｐ，ＦＡ ，Ｆ ，Ｐ Ｐ， Ａ ， Ａ Ｐ 取
第 週取 補酵素 構造 機能 ゲ二ASシ，Tシサ，Aビピ事二モyホ-c二パバホバmi事 第 週取 糖質 消化 吸 概略，消化液 酵素，輸送タンパク
質 取
第 週取 タンパク質 消化 吸 概略，消化液 酵素，輸送タ ンパク質 取
第 週取 トモグモセモチ 消化 吸 概略，消化液 酵素，グ モセュモン酸経路，モノグモセモチ経路 取
第 週取 後期中間試験取
第 週取 グモセュモン脂質 コヤステュヴャ 消化 吸 ，胃液 膵液取
第 週取 糖質 代謝 解糖系，好気的 条件 嫌気的 条件， 解糖経路 細 取
第 週取 糖質 代謝 グモコヴゲン分解 合成， 分 れ 合 成 分解 取
第 週取 TゲA サ゜クャ そ 関連代謝取
第 週取 ゚ミノ酸 よび乳酸 ら 糖新生 そ 意義取 第 週取 ATP 生成 好気的状態 嫌気的状態 ，グモセュヴ
ャモン酸シャトャ，モンガ酸―゚スパラウン酸シャト ャ 電子伝達系取
第 週取 脂質 代謝 概説 Ｈ ， ，Ｖ ，キュ ミクュン， 受容体 取
取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取 糖質 取
．次 用語 簡単 説明 る 糖質，ケトヴス，゚ャチヴス， グモコシチ-Oシ，還元糖，サiモcプピr 式 シバw二rャプ 式取 ．糖質 分類法 ゚ャチ糖，ケト糖，炭素数，構成単糖数
い 説明 る．取
．取糖質 還元性 非還元性 い 説明 る．取
．取主 単糖類 種 糖類 種 構造式を識別 る． ．取゚ミュヴス，゚ミュヒクチン，セャュヴス，グモコヴゲン，
キチン よびヒクチン 性質を理解 ，構造式を識別 る． 脂質 取
．取主 単純脂質，複合脂質，誘 脂質及びステュ゜チ 性質を 理解 ，それら 構造式を識別 る．取
．取主 脂肪酸 名称，特性及び構造式を理解 る．取 蛋白質 ゚ミノ酸 取
．取生体を構成 る゚ミノ酸 平0 種 概要を理解 ，゚ミノ酸 両性電解質 あるこ を説明 る．取
．取ヒプチチ 構造及び命名法 概要を理解 いる．取 ．取主 ヒプチチ及び蛋白質 概要を理解 いる．取 蛋白質 分類及び立体構造 概要を理解 いる．取 取
核酸 取
．次 用語 簡単 説明 る コソA，RソA，ツクヤオシチ，ツ クオチチ，プモン塩基，ヌモミジン塩基，塩基対取
．取コソA 及び RソA 構造 役割 概要を説明 る．取 酵素 ニタミン 取
．取次 用語 簡単 説明 る 基質，基質特異性，活性部位， 最適温度，最適 ミシ，゚゜ソギ゜ム，チモヴゲン，オモガブヴ 酵素，フ゛ヴチバック阻害，プュニタミン，主 水溶性ニタ ミン 脂溶性ニタミン取
．取補酵素 役割 構成成分，酵素 分類及び酵素反応 概要を 説明 る．取
消化 吸 取
．取糖質，蛋白質，脂質 消化 吸 概要を説明 る．取 代謝 取
．取糖質代謝 概要を説明 る．取 ．取脂質代謝 概要を説明 る．取 取
［こ 授業 達成目標］取
取 糖質，脂質，蛋白質，゚ミノ酸，核酸，酵素，ニタミン，消化， 吸 ，代謝 基礎知識を習得 ，生命科学 基本を理解 い る果取
取
［達成目標 評価方法 基準］取
上記 知識･能力 確認を前期中間試験，前期期末試験， 後期中間試験，学 末試験 よび小テスト 行 う． 知識ン能 力 各々 関 る重 概 ある．合計点 60％ 得 点 ，目標 達成を確認 るヤベャ 試験を課 ．取 ［注意事項］生物化学 学習 る事項 ， 学 以降 生物化学系教科 基 的知識 あるた ，積極的 取り組 を期待 る．疑問
生 たら直 質問 るこ ．予告 小テストを行 う ，日頃 勉強 力を入れるこ ．取 ［あら 要求される基礎知識 範囲］取
化学，有機化学，分析化学 基礎事項 よび生物学全般 知識 必要 ある．取 ［ヤポヴト等］理解を深 るた 適宜，ヤポヴト課題を与える．取
教科書 生化学イ゜チノック 取 遠藤克巳， 輪一智共著取 江堂 取
参考書 ヤヴニンジャヴ 新生化学，上 巻 山科郁男監修 広川書店 ポ゜ント生化学演習 笠井献一他 名編集 広川書店 ［学業成績 評価方法 よび評価基準］前期中間ン前期末ン後期中間ン学 末 よび小テスト 試験 評価 る．中間試験を ％ン 期末試験を ％ン小テストを ％ 評価 る．た ，学 末試験を除く 回 試験 それ れ い 点 達 い い者 再試験を課 ，再試験 成績 該当 る試験 成績を上回った場合 ， 点を上限 それ れ 試験 成績を再試験
成績 置 換える る．学 末試験 小テスト い 再試験を行 わ い．取 ［単位修得要件］学業成績 点以上を取得 るこ ．取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期取 単位数取 必ン選取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
微生物学Ⅰ取 成 度取 小川亜希子取 取 前期取 履修単位 1取 必取
取
［授業 らい］取
微生物 分類，構造，増殖， 養法 い 学ぶ．次 生体内や環境中棲 微生物 役割 らび 微生物を利用 た産業 い 学ぶ． これら 知識を 微生物 よう 生物 ， らび 微生物学を基 発展 たバ゜オテクノュジヴ よう
を理解 る．取 ［授業 内容］取
こ 授業 内容 ， べ ，学習ン教育目標 Ｂ ＜基礎＞ 名ABEE 基準 1(1)(c) 相当 る．取
微生物 分類ン構造ン増殖 取 第 週取 微生物学 取 第 週取 原核細胞 い 取
第 週取 真核細胞 よび原核細胞 比較取 第 週取 原核微生物 真核微生物取 第 週取 微生物 代謝 栄養取 第 週取 微生物 生育取 第 週取 ウ゜ャス取 第 週取 中間試験取
微生物 遺伝子工学)取
第 週取 取 微生物 遺伝 突然変異取
第 週取 微生物 ける遺伝的組換え 遺伝子工学取 微生物 産業 取
第 週取 微生物 宿主 関係取
第 週取 感染 ら 宿主防御 医療へ 応用取 第 週取 微生物 生態取
第 週取 微生物 工業的利用開発 歴史 エタノヴャ発酵取 第 週取 微生物を利用 た発酵工学 発展取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取 微生物 分類ン構造ン増殖 取 ．生物を 群 分類 る．取
．自然発生説 否定 よび滅菌法 い 説明 る．取 ．原核細胞 真核細胞 いを説明 る．取
．主要 原核微生物 よび真核微生物 特徴，形態 説明 ， 分類 る．取
．独立栄養生物 従属栄養生物 い 説明 る．取 ．微生物 生育 必要 栄養分を説明 る．取 ．微生物 バッチ生育曲線 い 説明 る．取
．モノヴ 等式より表される基質濃度 比増殖率 関係 説 明 る．取
．ウ゜ャス 特徴 よび増殖様式 説明 る．取
微生物 遺伝子工学 取
．転写 調節機構 それ れ説明 る．取 ．ヒニシモンを用いた突然変異体 選択法 説明 る．取 ．形質転換，形質 入，接合 い 説明 る．取 ．遺伝子クュヴニング 基本操作を理解 説明 る．取 微生物 産業 取
．中立，相利共生，寄生 い 説明 る．取 ．宿主 感染防御機構 説明 る．取 ．主要 抗生物質 名称 作用 説明 る．取 ．微生物 増殖 及ぼ 環境要因 列挙 る．取 ．炭素，窒素，゜オウ 循環 い 各々説明 る．取 ．エタノヴャ生産 ける糖化 よび発酵 過程を理解 説
明 る．取
．大規模 養を一定 制御 実施 るた 要因 列挙 る．取
［こ 授業 達成目標］取
微生物 関 る基本事項を理解 ，バ゜オテクノュジヴ 必要 専門知識を習得 ，微生物を利用 た物質生産 応用 る．取
［達成目標 評価方法 基準］取
微生物 分類ン構造ン増殖，微生物 遺伝子工学，微生物 産業 関 る 知識ン能力 ～ 確認を小テスト よび中間試 験，期末試験 行う． ～ 関 る重 ある．合計 点 60％ 得点 ，目標 達成を確認 るヤベャ 試験を課 ． ［注意事項］各項目 キヴワヴチをあ る．これら キヴワヴチ い 必 理解 るこ 取
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
微生物学Ⅰ 取 成 度取 小川亜希子取 取 前期取 履修単位 1取 必取
［あら 要求される基礎知識 範囲］生物 基礎知識取
［ヤポヴト等］理解を深 るた 適宜，ヤポヴト課題を与える．取
取 教科書 微生物学入門 Ｊ．Ｆ．ウ゛ャキンソン著，大隈正子監訳取 小堀洋美ン大隈典子取 共訳 風館 ，適時テキスト取
［学業成績 評価方法 よび評価基準］前期中間ン期末 試験結果を 80％，課題(ヤポ ト)ン小テスト 結果を 平0％ それ れ 期間毎 評価 ，これら 均値を最終評価 る．た ，前期中間試験 い 点 達 い い学生 再試験を実施 ， 再試験 成績 前期中間試験 成績を上回った場合 ， 点を上限 再試験 成績 置 換える る．前期末試験 い 再試験を行わ い．取
［単位修得要件］取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期 単位数取 必ン選取
細胞生物学取 成 度取 中山取 浩伸取 取 後期取 履修単位 1取 必取
取
［授業 らい］取
こ 講義 ，細胞内 分子 よう 協調 あっ ，環境 応答 ら成長 分裂 いる い 理解 る．こ こ ，生物科学 専門的学習 基礎を固 る け く，日常生活 関連 た生物 問題 遺伝子組 換え ら得られる利便性 環境 へ 危険性 バランス を考える上 必要 る知識を身 けるこ を目標 る．取
［授業 内容］取
こ 授業 内容 ， べ ，学習ン教育目標 Ｂ ＜基礎＞ 名ABEE 基準 1(1)(c) 相当 る．取
第 週取 取 細胞 取
第 週取 取 細胞膜 細胞内小器官取
第 週取 取 細胞 化学成分 タンパク質ン核酸ン糖質ン脂質 取 第 週取 取 酵素 触媒作用取
第 週取 取 エネャウヴを得る く 取
第 週取 取 細胞 表面 区 り 細胞表 生体膜 取 第 週取 取 細胞 骨格取
取 取 取
第 週取 取 中間試験取 第取 週取 遺伝 遺伝子取
第 週取 遺伝子 らタンパク質へ取 第 週取 膜を通 た輸送 細胞内輸送取 第 週取 細胞間情報伝達 細胞内情報伝達取 第 週取 細胞分裂取
第 週取 細胞周期取 第 週取 ゲノム情報 化取 ［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取
1. 動物細胞，植物細胞，微生物 細胞 い 説明 る．
2. 細胞膜 構造 つい 説明 る．
3. 細胞内 小器官 働 つい 説明 る．
4. 細胞 化学成分，タンパ 質，核酸，糖，脂質 構造 細胞内
働 を説明 る．
5. 酵素 働 説明 る．
6. エ ル ーを得る仕組 を説明 る．
7. 細胞表層 生体膜 構成 そ 成分 性質 つい 説明
る.
8. 細胞骨格 構成 そ 成分 性質 つい 説明 る．
9. ンデル 法則 説明 る．
10. 遺伝子 何 説明 る．
11. 遺伝子 蛋白質 合成 説明 る．
12. 運搬タンパ 質 つい 例を挙 説明 る．
13. 細胞内 タンパ 輸送経路 説明 る．
14. 細胞間 び細胞内 情報伝 つい 説明 る．
15. 細胞周期 様子 説明 る．
16. ゲ 解析 う わ る 簡単 説明 る．取
［こ 授業 達成目標］取
細胞内 分子 よう 協調 あっ 環境 適応 いる を 説明 るた 基礎的事項を身 付け，工学 応用 る生物反 応 基礎知識を習得 いる．取
［達成目標 評価方法 基準］取
上記 知識ン能力 1～16 確認を前期中間試験，前期末試験
行う．期 知識能力 関 る重 あ
る．合計点 60％ 得点 ，目標 達成を確認 るヤベャ 試 験を課 ．取
［注意事項］期間中 出された課題を全 提出 た ，再試験 受験資格を得る る 注意 るこ ．取 ［あら 要求される基礎知識 範囲］取
平 次取生物学，年 次取微生物学 基礎知識を十分 理解 いるこ ．取 ［ヤポヴト等］理解を深 るた ，必要 応 ，演習課題を与える．取
取 教科書: 基礎 ら学ぶ生物学ン細胞生物学 和田取 勝 羊土社 取 取 参考書 Essential細胞生物学 取 中村取桂子取監訳取 ( 江堂)取 ［学業成績 評価方法 よび評価基準］取
後期中間試験 学 末試験 結果 均値を最終成績 る．但 ，後期中間 評価 60 点 達 い い学生 但 ，期間中 出 された課題を全 提出 くこ い 再試験を行い，再試験 成績 該当 る期間 成績を上回った場合 ，60 点を上 限 それ れ 期間 成績を再試験 成績 置 換える る．学 末試験 い 再試験を行わ い．取
［単位修得要件］取
óo ~ Y Úµ»‘|¶ [æ¡hw,¯t˙
授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必 選
日本語教育ⅠA 成 度 川合 洋子 留学生 通 履修単位 必
［授業 い］
本授業 講生 あ 外国人留学生 基本的 日常会話 習得 い いえ，実際 高専生活 い 言葉
や日本 生活習慣 遊い 戸惑わ 得 い状態 あ ．社会生活 び高専生活 中 自分 意思 伝遉 ， 得
力 あ 表現技術 要求 ． 本科目 彼 習得 容 復習，定着 せ， 日本語 文章 書く ， 本
， 話 聞く ， 自 話 能力 高 目的 ．
［授業 容］
前期
容 学習 教育目標 Ａ ＜視 ＞＜意欲＞，
び Ｃ ＜発表＞ 対応 ．
第 週 日本語教育ⅠＡ 授業 概要 び学習方法
第 週 初 段 総復習
第 週 初 段 総復習 話
第 週 初 段 総復習 ―漢字
第 週 初 段 総復習 ―漢字 語彙
第 週 初 段 総復習 書く―文法 文型 確認
第 週 初 段 総復習
第 週 前期中間試験
聴解力 養う
第 週 中 段 学習 聞く
第 週 中 段 学習 聞く
第 週 中 段 学習 聞く
第 週 中 段 学習 聞く
第 週 中 段 学習 聞く
会話 練習
第 週 中 実践 学習 遉 会話
第 週 中 実践 学習 目上 人 会話
前期学習 総
後期
第 週～15週 容 ， JABEE1， 1 ， ｆ
相当 ．
第 週 日本語 学ぶ意義 再確認
本
第 週 中 段 学習 ―文章 解
第 週 中 段 学習 ―文章 解
第 週 中 段 学習 ―文章 解
文章 書く
第 週 中 段 学習 書く
第 週 中 段 学習 書く
第 週 中 段 学習 書く
第 週 後期中間試験
文法 文型 学習
第 週 文法 文型 学習
第 週 文法 文型 学習
作文 作成
第 週 短文 作成
第 週 短文 作成
第 週 作文 作成
行動別 言語表現
第 週 人間関係 作 あい
情報 や 明 報告
質問 質問 答え
第 週 授業 間
授業アンケ ト実施
［ 授業 習得 知識 能力 ］
表現 び
．感 ，考え 日本語 正 く表現 ，日常会話
自信 繋 ．
初 段 総復習 聴解力 養う
． 文章 書く ， 人 話 ， 本 ， 話 聞く
初 段 項目 い 理解 い ．
．日本語 い発音 留意 ，自分 意志や意見 他者
滑 伝遉 ．
会話 練習
．日本語 通常速度 会話文 正確 把握 ．
本 文章 書く
．日本語 テキ ト 新 く学ぶ漢字 語彙 い 理解
い ．
．日本語 独特 表現方法 正 く使う ．
文法 文型 学習
．日本語 現代文 基本的 文法や文型 正 く使う
．
作文 作成
．原稿用 使い方，段落 分 方 理解 い ．
． 作文 作成技術 基本 習得 ，身近 テ い
作文 書く ． 人 わ や い文 書く
．
行動別 言語表現
． 言葉 特性 知 ，実際 使う時や場合 理解
，コ ュニケ ョン ．
［ 授業 遉成目標］
感 ，考え 日本語 正 く表現 ，
他者 滑 コ ュニケ ョン ．
［遉成目標 評価方法 基準］
上記 知識 能力 網羅 問題 回 中間試験， 回
定期試験 ト 出題 ，目標 遉成度 評価 ．遉成
度評価 各 知識 能力 概 均等 ．合計
点 ％ 得点 ，目標 遉成 確認 試験 課
．
［注意事項］
学習 対象 日本語 全分 わ ，積極的 組 期待 ．授業中 疑問 生 直 質問 ．
［あ 要求 基礎知識 範囲］
配布 プ ント い 予習 ．
［ ト等］
理解 助 ， 時演習課題 与え，提出 せ ．
教科書 プ ント学習 び聴解教材
参考書 英和辞典，和英辞典，国語辞典，漢和辞典 持参 ．
［学業成績 評価方法 び評価基準］
定期試験 ％， ト等 ％評価 ．
［単位修得要件］
定期試験， ト等 学業成績 点以上 修得 ．
授業科目名 開講 度 担当教員名 学 開講期 単位数 必 選
取
授業科目名取 開講 度取 担当教員名取 学 取 開講期取 単位数取 必ン選取
日本語教育ⅠB取 成 度取 川合取 洋子取 留学生 後期取 履修単位 取 選取
取
［授業 らい］取 本授業 先 日本語教育ⅠＡ 学習を受け ，中級段階 実用的 日本語 習得を主目標 る．本科目 表現 るこ よろこび を学ぶこ を柱 据え， 体的 口頭表現力ン聴解力 ， 漢字 ン 語彙 ， 文法 ， 作 文力 をより向上させる． た，日本語能力検定一級取得を視 入れた学習 行う．取
［授業 内容］取
べ 内容 学習ン教育目標 Ａ ＜視 ＞及び Ｃ ＜発表＞ 対応 る．取
第 週取 日本語教育ⅠＢ 授業 概要 学習方法取 口頭表現力ン聴解力 養成 取
第 週取 中級段階入門編 総復習 取 第 週取 中級段階入門編 総復習 取 第 週取 話 ン聞く 学習 自己紹介 取 第 週取 話 ン聞く 学習 日常会話 応用 取
文章読解力 養成 取 第 週取 読解学習 取 第 週取 読解学習 取
取
第 週取 中間試験取
漢字 ン 語彙 ン 文法 ン 作文力 養成 取 第 週取 取 実用用語 漢字ン語彙 学習 取 第 週取 実用用語 漢字ン語彙 学習 取 第 週取 文法ン文型 学習取
生活作文 学習 取
第 週取 生活作文 学習 取 第 週取 生活作文 学習 取 第 週取 生活作文 学習 取 第 週取 日本語教育ⅠＢ 学習 取
［こ 授業 習得 る 知識ン能力 ］取 表現 よろこび 取
．感 たこ ，考えたこ を，日本語 思う存分表現 るこ 喜びを理解 いる．取
．日本人特有 感情や考え方を知り，日常 コミュニケヴショ ンを 滑 行うこ る．取
口頭表現力ン聴解力 養成 取
．日本語ら い発音 留意 ら，自分 意志や意見を他者 滑 伝達 るこ る．取
．通常速度 会話文を正確 把握 るこ る．取
文章読解力 養成 取
．テキスト 文章 書 手 意 を理解 るこ る．文 章を速く的確 読 こ る．取
漢字 ン 語彙 ン 文法 ン 作文力 養成 取 ．中級程度 漢字ン単語ン慣用句表現，さら 字熟語ン四字
熟語ン擬態語 日本語特有 表現を理解 いる．取 生活作文 学習 取
．作文 基礎技術を習得 ，身近 課題を 作文を書くこ る．取
日本語教育ⅠＢ 学習 取 取
［こ 授業 達成目標］取
感 たこ ，考えたこ を日本語 思う存分表現 る ，日常 コミュニケヴションを 滑 行うこ る．取
［達成目標 評価方法 基準］取
上記 知識ン能力 を網羅 た問題を 回 中間試験， 回 定期試験 ヤポヴト 出題 ，目標 達成度を評価 る．達成度 評価 ける各 知識ン能力 重 概 均等 る．合計点 ％ 得点 ，目標 達成を確認 るヤベャ 試験を課 ．
［注意事項］取 日本 ける実際 日常生活 中 い ，何事 積極的 ， 意欲的 取り組 よう 努力 る．取
［あら 要求される基礎知識 範囲］取 実際 日常生活 い ，分 ら い言葉やこ ら をメモ くこ ．取 ［ヤポヴト等］理解を深 るた 適宜，ヤポヴト課題を与える．取
教科書 テキスト プモント学習取 日本語聴解テヴプ．取
参考書 英和辞典，和英辞典，国語辞典，漢和辞典，そ 他，各自 自主教材．取
