目 次
原著論文
新グローカル時代の市民性教育と生涯学習 鈴木 敏正 1 国語科教材「ごんぎつね」についての素材研究
─子供の疑問に応えるための作者・作品内容の比較・検討─ 森田 弘行 17
状態変化の方向と「ている」 小西 正人 29
共感の共同体と自然回帰する若者たちの新しい本質主義
─デジタル情報空間における感情の波及と伝統への再接触─ 渡部 淳 47
調査報告
小学校外国語活動における教師の「学びのユニバーサルデザイン」に基づく実践
─中学校・高等学校の英語教師との比較を通して─ 沢谷 佑輔 55
事例報告
養成校における子育て支援～社会教育実践としての可能性
─特別な支援を必要とする子どもとボランティア学生，親が紡ぎ合う学習活動から─
吉岡亜希子 65
教育研究
初等教育から始まるプログラミング教育と高等教育におけるキャリア教育に関する一考察
森谷 一経 79
資料
关于《字统》的编写（下）
关于《字统》的编写（下） 蘇 氷 89 なかのしま幼稚園の統合保育 芝木 捷子・小田 進一・三上 勝夫 101 成績によって学位授与方針の達成度を把握する方法の開発 松岡 審爾 117 保育現場における男性職員が抱える課題
─ジェンダー視点からの検討─ 小田 進一・梅原 健吾・佐藤 瞭・齊藤 巧馬 127 子どもの力を信頼する保育の探究
─年長児のお泊まり会の新たな取り組み─ 大友菜津子・小田 進一 133
J OURNAL OF
HOKKAIDO BUNKYO UNIVERSITY
No.21 March 2020
CONTENTS
Original Papers
Citizenship Education and Lifelong Learning in the New Glocal Age SUZUKI Toshimasa 1 Material Study on the Japanese Teaching Aids "Gongitsune":
- Comparison and Consideration of Authors and Work Contents to Answer Children's Questions -
MORITA Hiroyuki 17
The Direction of the Change and the -te i- form in Japanese KONISHI Masato 29 Community of Compassion and New Essentialism in Natural Regression between Younger Generations:
- Spread of Emotion and Re-contact with Tradition in the Digital Information Space -
WATANABE Makoto 47
Research Reports
A Survey on Teachers’ Practices in Elementary School English Classes from the Perspective of Universal Design for Learning:
- Through the Comparison with Junior High School and High School English Teachers -
SAWAYA Yusuke 55
Case Reports
Child-Rearing Support at Early Childhood Education Schools: Potential as Adult and Community Education Practice:
- From Learning Activities Put Together by Children with Special Educational Needs, Volunteer Students, and Parents -
YOSHIOKA Akiko 65
University Class Methodology Research
A Study on Programming Education Starting with Primary Education and Career Education in Universities
MORIYA Kazutsune 79
Research Data
About the Editing of “Jitou” SU Bing 89
A Report on the Integrated Care in Nakanoshima Kindergarten
SHIBAKI Katsuko, ODA Shinichi and MIKAMI Katsuo 101
Development of a Method to Calculate the Achievement Rate of Diploma Policy Based on Grades.
MATSUOKA Shinji 117
Study of the Problem a Male Staff of a Nursery School Holds in Particular
ODA Shinichi, UMEHARA Kengo, SATO Ryo and SAITO Takuma 127
Investigation About the Nurture Which Trusts the Potential Ability of the Infant-the Event "Otomarikai"
5-year old of a Kindergarten Does was Changed
OTOMO Natsuko, ODA Shinichi 133
