平成29年度版 枚方市環境副読本「わたしたちのくらしと環境」 (ファイル名：29fukudoku.pdf サイズ：6.88MB)

平成２9 年度版

ば ん

枚方市

環境

かんきょう

副読本

ふ く ど く ほ ん 小学校４～６年 生用

枚 方 市

・・・・・・・・・・・・・

はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１．ごみのはなし（総合

そ う ご う

学習 ４年生社会 向き）

（１）枚方市のごみ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（２）循環

じゅんかん

型

が た

社会とは？・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（３）ごみのゆくえ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（４）ごみの分別

ぶ ん べ つ

とリサイクル・・・・・・・・・・・・・・・・・

（５）ごみを減

へ

らそう！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（６）ダンボール箱で生ごみを堆肥

た い ひ

化

か

しよう！・・・・・・・・・・

（７）ボランティアグループの取り組み・・・・・・・・・・・・・

２．まちをきれいに（総合学習 ４年生・５年生社会 向き）

・・・・

３．水のはなし（総合学習 ４年生社会 ５年生・６年生理科 向き）

（１）水の循環・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（２）水が汚

よ ご

れたらどうなるの・・・・・・・・・・・・・・・・・

（３）枚方市の川の水の様子・・・・・・・・・・・・・・・・・・

４．大気のはなし（総合学習 ５年生・６年生理科 向き）

（１）大気とは？・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（２）枚方市の大気の様子・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（３）大気を汚さないために・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（４）環境

かんきょう

にやさしい自動車・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

３

４

５

７

８

９

１０

１１

１３

１３

１４

１６

１６

１７

１８

も く じ

５．自然

し ぜ ん

のはなし（総合学習 ４年生～６年生理科 向き）

（１）枚方市の自然・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（２）みどりの種類

し ゅ る い

と 働

はたら

き・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（３）生き物たちのつながり・・・・・・・・・・・・・・・・・

６．地球のはなし（総合学習 ６年生理科 向き）

（１）地球温暖化

お ん だ ん か

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（２）エネルギー・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

（３）あなたの出している二酸化炭素

に さ ん か た ん そ

はどれくらい？・・・・・・・

７．わたしたちにできること

（１）くらしのなかで気をつけよう！・・・・・・・・・・・・・・

（２）水を汚さないように、やってみよう！・・・・・・・・・・・

（３）環境情報

じょうほう

コーナーで楽しく学ぼう！・・・・・・・・・・・・

学校園環境 表 彰

ひょうしょう

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

環境に関

か ん

する出前授業

じゅぎょう

・施設

し せ つ

見学・・・・・・・・・・・・・・・・

１９

２１

２３

２５

２６

３０

３２

３３

３３

３４

３５

1

「 環 境

かんきょう

」ってどんなものでしょう。

わたしたちのまわりには空気があり、窓

まど

の外には運動場があって、木や花

があります。鳥やちょうも飛んでいて、少し離

はな

れたところには公園が、その

向こうには山や川があります。遠くには海も見えます。こうした「わたした

ちのまわりのすべてのもの」を環境といいます。

環境を守ることは、わたしたちが元気に気持ちよく暮

く

らしていくために、

大切なことです。

この「わたしたちのくらしとかんきょう」で、枚方市や地球の環境について

考えてみましょう。

植物 花 鳥 山 公園 川 海

はじめに

いろいろな

環境

があるね

2

地球は約

やく

46億

おく

年前に 誕 生

たんじょう

し、人間の祖先

そ せ ん

は数百万年前に誕生したといわ

れています。その後、わたしたちはより豊

ゆた

かな生活を求

もと

め、多くの機械

き か い

や産業

さんぎょう

を生み出しました。その結果

け っ か

、わたしたちの生活はとても便利

べ ん り

になりました

が、地球に大きな負担

ふ た ん

をかけています。

このような暮らしを続

つづ

けていくと、世界中で環境の問題が起こり、 将 来

しょうらい

、

わたしたちやその子どもたちが暮らしていけなくなると心配されています。

わたしたちみんなで、環境の問題とその原因

げんいん

について考えてみましょう。

問題がたくさん

・・・ ヒートアイランド 地球温暖化お ん だ ん か 森林破壊は か い 野生動物の乱獲 らんかく ごみ問題

3

ごみには、家などの 日 常

にちじょう

生活から出るごみと、工場などから出るごみがあ

ります。はじめに、こうしたごみの問題について、考えてみましょう。

（１）枚方市のごみ

わたしたちの暮

く

らしが便利

べ ん り

になるにつれて、ごみの 量

りょう

も種類

しゅるい

も増

ふ

えてい

ます。枚方市の家から出るごみの量は、どんどん増えていましたが、ごみ

を減

へ

らすよう取り組み、平成10年度からは少しずつ減ってきています。

平成 27 年度に枚方市で処理

し ょ り

したごみは約

やく

10 万 9,000 トンです。ぞうに例

えると、約 20,200 頭の重さになります。

ごみを集めて処理するには、たくさんのエネルギーやお金がかかります。

平成 27 年度にかかったお金は、約 56億

おく

円で、これは 1 人あたり約 1 万 3,800

円の税金

ぜいきん

が使われたことになります。

オオタカ トノサマガエル ※1 トン＝1,000 キログラム＝1,000,000 グラム

ごみの総

そ う

量と人口の移

う つ

り変

か

わり

1 年間で 約 20,200 頭分 35 36 37 38 39 40 41 42 0 2 4 6 8 10 12 14 16 昭和58 昭和63 平成5 平成10 平成15 平成20 平成25 ごみの総量 枚方市の人口

１．ごみのはなし

工場などから出るごみは、ごみを出したところが処理するか、資格

し か く

をもつ

専門

せんもん

の会社で処理します。半分は資源

し げ ん

として使われており、残

のこ

りの半分は、

燃

も

やしたり、埋

う

め立てたりして安全に処理されています。

4

（２）循 環 型

じゅんかんがた

社会とは？

これまでわたしたちは、ものをたくさん作って、たくさん使って、使い

終わるとそれをごみとして捨

す

ててきました。これをつづけると、その 原 料

げんりょう

もごみを処分

しょぶん

する場所もなくなってしまいます。

そうならないため、ものを大切に使い、使い終わったあともリサイクル

して、何度もくり返し使うことが大切なのです。何度もくり返し使ってご

みを減らす社会のことを、「循環型社会」と言います。

循環型社会は、ごみを処理するためにかかるお金やエネルギーも節約

せつやく

で

き、環境の問題を減らすことにもつながります。

循環型社会のイメージ

循環

使

う

捨

てる

分

ける

作

る(再生

さ い せ い

)

_資源

処分

する

ごみ

どうしても資源として 使えないものは、処分します。 （１）平成 27 年に枚方市から出たごみは、ぞう何頭分だったかな？ ①約 200 頭分 ②約 20,200 頭分 ③約 2,200 頭分 （２）ものを使い終わった後も、リサイクルしてごみを減らす社会のことをなんというかな？ ①消費型社会 ②資源型社会 ③循環型社会

5

（３）ごみのゆくえ

ごみは、どのようにして集められ、どこで処理されるのでしょうか。

家電リサイクル法 ほ う 対象 たいしょう 品目 空き缶かん・びん・ガラス ≪月 2 回集めます≫ 粗 あら ごみ 電気スタンド おなべ おちゃわん など 大型 おおがた ごみ ≪1世帯せ た いにつき 月 1 回 申 込もうしこみできます≫ 臨時り ん じごみ 引 ひ っ越 こ しで出る多 量 たりょう ごみなど 動物の死体 ペットボトル プラスチック製せい容器包装ほうそう マークのついた ものを集めます ≪週 1 回集めます≫ 一般ごみ 台所などから出るごみ ≪週 2 回集めます≫ 袋 に 入 れ て 出 す 袋 に 入 れ て 出 す 袋 に 入 れ て 出 す 名 前 ・ 受 付 う け つ け 番 号 を 書 く

ごみの出し方

テレビ 冷蔵庫 れ い ぞ う こ 冷凍庫 れ い と う こ 洗濯機 せ ん た く き 衣類い る い乾燥かんそう機 エアコンなど ごみステーション コンテナ 電器店 で ん き て ん

6

収 集

しゅうしゅう

の様子

処理の様子

鉄 てつ アルミ 銅 どう リサイクル ガラス など メーカー（再生工場） 破 は 砕 さ い 機（大きなごみを小さくする） 鉄 を 磁 石 じ し ゃ く で と る 燃 え る も の 穂谷川清掃工場 東部清掃工場 ごみを燃やす工場 灰・燃えがら 大阪湾 わ ん フェニックスセンター （泉大津 い ず み お お つ 沖 お き 埋め立て処分場） 一般ごみ ペ ッ ト ボ ト ル ・プ ラ ス チ ッ ク 製 容 器 包 装 や 空 き 缶 ・び ん ・ガ ラ ス は リ サ イ ク ル へ リサイクル

7

（４）ごみの分別

ぶんべつ

とリサイクル

ごみの中には、資源として利用

り よ う

できるものがたくさんあり、ごみをきち

んと分別（種類によって分けること）して出すと、もう一度製品

せいひん

に作り直

して使うことができるようになります。どんなものがあるのでしょうか？

生ごみは、土の中にいるたくさんの種類と数の「微生物 び せ い ぶ つ （目に見え ないくらい小さな生き物）」によって堆肥た い ひ（土の肥料ひりょう）になります。 堆肥は植物が育つのに役に立ち、生ごみを自然 し ぜ ん にかえすことができ ます。小学校にはコンポスト容器や生ごみ処理機がありますので、一 度見てみましょう。

生ごみ

枚方市では平成 20 年 2 月からペットボトル・プラスチック製容器 包装を分別収集しています。 ペットボトル・プラスチック製容器包装は、プラスチック製品や 服などに生まれ変わります。また、食品トレイはスーパーなどで回 収 かいしゅう をしているところもあり、食品トレイは溶 と かして再生されます。

ペットボトル・プラスチック製容器包装

自治会 じ ち か い や子ども会では、新聞などの古紙や古着などの集 団 しゅうだん 回収 をしています。集められた古紙は、再生紙のノート・本・トイレ ットペーパー・新聞・雑誌 ざ っ し ・ダンボールなどいろいろな紙製品に なります。 また古着は、そのまま古着として使われたり、油ふき用の布 ぬの ・ モップになったりします。

古紙・古着

リサイクルのしくみ 搬 入 はんにゅう 選 別 せんべつ 梱 包 こんぽう フレーク 精 製 せいせい ペレット

8

集められた空き缶は、アルミと鉄（スチール）に分けられて新 しい製品に生まれかわります。特とくに回収されたアルミ缶は、原料の ボーキサイト（鉱物こうぶつ）から新しくアルミをつくる時の３%のエネルギ ーでアルミをつくることができ、エネルギーの節約になります。 集められた空きびんは、そのまま使えるびんと、そのままでは 使えないびん（ヒビ、割われ等）に分けられます。そのままでは使 えないびんもリサイクルされています。

空きびん

空き缶

使用済

ず み

小型家電のリサイクル

デジタルカメラや携帯けいたい電話などの小型家電には、鉄、アルミ、金、 銅といったいろいろな金属きんぞくが含ふくまれています。 枚方市では、これらの金属を再生利用するために、いらなくなっ た小型家電を回収しています。枚方市内の 公 共こうきょう施設し せ つやお店などに回 収ボックスが設置せ っ ちされています。 選 別 せんべつ リサイクルのしくみ リサイクルのしくみ 色別に分ける 細かいもの

リフューズ（

R

EFUSE）

いらないものを 断

ことわ

る心がけ

例えば‥レジ袋を断る。包装を断る。

リデュース（

R

EDUCE）

使う量、買う量を減らす心がけ

例えば‥食べ残ししない。水筒すいとうを持ち歩く。

リユース（

R

EUSE）

くり返し何度も使う心がけ

例えば‥まだ使えるものは工夫して使う。

リサイクル（

R

ECYCLE）

資源に再生

さいせい

して 再

ふたた

び利用すること

例えば‥生ごみを堆肥化する。再生商品を買う。

（５）ごみを減

へ

らそう！

ごみを減らすために、４Ｒに取り組んでみましょう。

ペレット 選 別 せんべつ

9

（６）ダンボール箱で生ごみを堆肥化しよう！

ダンボール箱を強くするため、角とつなぎ目を クラフトテープで固定 こ て い して、底に新聞紙を敷しく。 チップ堆肥をダンボールに移うつし、米ヌカ（堆肥の 1/4 程 度の量）を混ぜる。空気を入れるため、よくかき混ぜる。 温度計を入れておく。（40～60℃で微生物がよく働く） ※ダンボールの下にポット皿などですき間をあけ、 虫よけ網をセットして、雨の当たらない所に置 お く。 1 か月ほど置いた堆肥と土を混ぜて、 畑やプランターで野菜 や さ い や草花を育て れば、ごみの減 量げんりょうや自然のつながり (循環)が体験 たいけん できるよ！！ 米ヌカ 生ごみを入れる。 ※混ぜた堆肥に穴 あな をほり、生ごみと米ヌカがよくからみ合うように混ぜ入れる。 1 回 500～600g 程度（三角コーナー1 杯分）

≪ポイント≫ ・よくかき混ぜる（空気） ・しめり気を与える（水分） ・温度が上がらない時は、米ヌカを多めに入れる。 ・水ではなくお湯でしめり気を与えても良い（温度） ※生ごみは水分をよくきり、細かくきざむと微生物が分解しやすい。

作り方

□クラフトテープ □チップ堆肥（約 14kg（20L）、バーク堆肥や腐葉土ふ よ う ども OK） □スコップ □温度計（100℃まで測 はか ることができるもの） □ポット皿（花の 苗なえを入れてあるもの（仕切りありと仕切りなし 1 個ずつ）） しめり気を与える(45～60%の水分量)。 ※手でぎゅっと握にぎったら固かたまり、かるく押おさえるとくずれる程度 用意するもの □ダンボール箱（みかん箱くらい） □新聞紙（朝 刊ちょうかん2 日分） □米ヌカ（チップ堆肥の 1/4程度 て い ど ） □水 □虫よけ網あみ（網戸の切れ端はしなど）

10

（７）ボランティアグループの取り組み

枚方市では、平成 25 年 4 月から、ごみの 減 量

げんりょう

や

リサイクルが進むように、市民

し み ん

ボランティアグルー

プによるさまざまな活動の場所、

「ひらかた夢

ゆめ

工房

こうぼう

」

を運営

うんえい

しています。

自転車のリサイクル

古くなったり、こわれたりした自転車を 再び快適 かいてき に乗れるようにしています。

木工のリサイクル

いらなくなった木材 もくざい を手作りで 机 つくえ やイスなど の木工品としてよみがえらせています。 夏休みなどには木工教室なども行っています。

生ごみのリサイクル

家から出る調理くずなどの生ごみを 堆肥化して土の栄養 えいよう にしています。

衣類のリサイクル

古い着物などを洋服や小物類によみが えらせています。

おもちゃのリサイクル

こわれてしまったおもちゃを預 あず かり 修理 しゅうり し、よみがえらせています。

自助

じ じ ょ

具

ぐ

の製作

からだが不自由なひとの生活を助ける道 具（自助具）をリサイクルの 材 料 ざいりょう などで製 作して提 供 ていきょう しています。

11

いつも通る道路に紙くずや空き缶

かん

などが落ちていたら、友だちと遊んでい

る公園で犬のふんをふんだら、どんな気持ちになるでしょう。

みんなの心がけひとつで、まちはきれいにすることができます。家や学校

のまわりで、できることを考えてみましょう。

枚方市でのたばこの決まり

歩きたばこの禁止

枚方市駅・樟

く ず

葉

は

駅周辺の全面禁煙

枚方市では安全で快適かいてきに暮くらすために、｢歩きたばこをしない｣、｢人が多く集まる枚方市駅と 樟葉駅の 周 辺しゅうへんでは、たばこを吸すわない｣という「決まり」があります。

らくがきしない

地域

ち い き

の清掃

せ い そ う

活動に参加

さ ん か

しよう

２．まちをきれいに

×

ポイ捨てしない

ジュースの空き缶や、ガム・紙くずな

どは、道路に捨てずに家に持ち帰るか、

ごみ箱にきちんと捨てよう。

犬のふんは持ち帰る

犬の散歩

さ ん ぽ

に行く時はティッシュペー

パーや 袋

ふくろ

を持って行こう。そして、犬の

ふんは持ってきた袋に入れて、必ず家に

持ち帰ろう

。

×

12

地域の会社や市民グループがボランティ ア活動で、枚方市の道路や公園をそうじした り、花を植えたりしてきれいにしています。 枚方市は、ほうきやちりとりを渡わたしたり、 集められたごみを 回 収かいしゅうしたりして 協 力きょうりょくし ています。 市内を流れる天野 あ ま の 川、船 ふな 橋 はし 川、穂 ほ 谷 たに 川の ３つの河川 か せ ん で、毎年堤防 ていぼう でのごみ拾いをし、 川を身近に感じるよう取り組んでいます。 小中学生や地域のボランティア、地元企業 きぎょう など、多くの人が参加して川がきれいになる ように活動しています。

アダプトプログラム

ひらかたクリーンリバー

まちをきれいにするボランティア

まちをきれいにするために、さまざまなボランティアが活動しています。

枚方市では、人がたくさん集まる場所でたばこを吸ってはいけない「決まり」があり ます。たばこを吸ってはいけない場所は枚方市駅とどこかな？ ①樟葉駅 ②牧野駅 ③宮之阪駅 も

13

自然は循環している水をきれいにする「自然浄化じ ょ う か能力の う り ょく」をもっています

（１）水の循環

じゅんかん

わたしたちは毎日たくさんの水を使っています。使った水は、下水道や

川や地下を通って、海に流れ込

こ

みます。海や川などから 蒸 発

じょうはつ

した水は、空

にのぼって雲に変

か

わり、また雨や雪となって地上に戻

もど

ります。こうして、

水は自然

し ぜ ん

のなかをぐるぐるとまわっています。これを水の 循 環

じゅんかん

といいます。

（２）水が汚

よ ご

れたらどうなるの

川や海の水が汚れると、水の中の微生

び せ い

物

ぶつ

のちからで、少しずつきれいに

なります。でも、たくさん汚れてしまうと、微生物のちからでは足りなく

なり、川や海はどんどん汚れてしまいます。

水が汚れると、魚や貝がすみにくくなります。

３．水のはなし

水の汚れ（有機物ゆ う き ぶ つ）は

微生物な

どの 生物のエサとして分解ぶ ん か いされ、川の水は きれいになります。 汚れ 微生物 微生物などの生物は、 魚のエサになります。

14

（３）枚方市の川の水の様子

枚方市に工場や 住 宅

じゅうたく

が多くなるにつれて、汚れた水が川にたくさん流れ

こんでしまい、川は汚れてしまいました。

今は、工場や家庭の汚れた水を下水処理場

しょりじょう

や汚れた水をきれいにする

装置

そ う ち

（浄化槽

じょうかそう

）を通して、きれいにしてから川に流しています。でも、汚

れがたくさん流れこんでしまうと、水をきれいにする処理が追いつかなく

なります。だから、水を汚さないようにすることが大事になります。

工場などから川に水を流す場合は、国や大阪府

ふ

、枚方市の決まりを守っ

て、汚れた水をきれいにして流しています。

枚方市では、船橋川や穂谷川、天野川などの川の水を採

と

って水質

す い し つ

（水の

汚れぐあい）を調べています。以前に比

くら

べて、枚方市の川の水はきれいにな

っていることがわかります。これからもきれいな川を守っていきましょう。

0 5 10 15 20 25 30 昭 和 60 年 平 成 元 年 平 成 ５ 年 平 成 10 年 平 成 15 年 平 成 20 年 平 成 25 年 平 成 27 年

昭和62年の川の状況

じょうきょう

平成27年の川の状況

枚方市の主な川の水の汚れの変化

へ ん か 大 Ｂ Ｏ Ｄ 小 大 Ｂ Ｏ Ｄ 値 小 船 ふな 橋 は し 川 穂ほ谷たに川 天野あ ま の川 数値す う ちが低くなってきて いることがわかるね ※ＢＯＤ（生物化学的酸素 要 求 量 ようきゅうりょう ）は、川の汚れぐあいを示 しめ す指標 しひょう です。数値が大きいほど汚れています。 mg/L

15

汚れた水をきれいにするのは大変！ わたしたちの住む枚方市の川は、多くが水道水に 使われる淀川よどがわへ流れています。そのため、川に汚れ が入ってしまうと、みんなの使う水が汚れてしまい ます。そうしないために、水が汚れた場合には、汚 れが拡大かくだいしないように対策たいさくをしたり、関係かんけい機関き か んと 連絡 れんらく をしっかりとっています。 魚がすめる水にするには、どれくらい必要ひつよう？ コップ 1杯ぱい分（200mL）の液体えきたいを、魚がすめる水にするためには、たくさんの水で薄うすめる必要が あります。バスタブ（300L）で何杯になるか見てみましょう。 川や処理施設し せ つなどへの負担 ふ た ん を減らす へ ために、水の汚れを 少なくする工夫 く ふ う をしよう！ 天野川に流れた油が、淀川まで流れな いように、川から油を取っています。 急な事故じ こにも、素早す ば やく対応しています。

油を取っている様子

水辺み ず べの楽校がっこう 毎年 7 月に天野川にすむ生き物を観察かんさつする「水辺の楽 校」を行っています。 みんなでつかまえた天野川の魚などの生き物につい て、専門家せ ん も ん かの先生からくわしいお話が聞けます。夏休み の自由研究に、天野川にすむ魚や生き物を調べてみませ んか？ 平成 28 年度「水辺の楽校」の様子です。オ イカワやヌマエビなど、18種類しゅるいの生き物が 見つかりました。

16

津田 つ だ 局（第二京阪 け い は ん 道路環境監視 か ん し 局） 太陽光発電システ ムを設置せ っ ちし、発電 した電気を使って います。 王仁わ に公園局（一般 い っ ぱ ん 環 境 かんきょう 大気測定局） こ の よ う な 機械 き か い で 大 気 の 汚 れ を 測定しています。 中振 な か ぶ り 局（自動車排 出 はいしゅつ ガス測定局） 最 もっと も 交 通 量 りょう の 多 い 場 所 で自 動 車 か ら の 排出 ガ スの 影 響 えいきょう を測定 します。

（２）枚方市の大気の様子

枚方市では、大きな道路のそばや 住 宅

じゅうたく

地域

ち い き

などの７か所の大気測 定 局

そくていきょく

で、

毎日、大気の汚

よご

れぐあいを測定しています。

23

半径けい約やく6,400km 人 間 は 1 日 に 1 人 約 15,000Ｌ（ドラム 缶 かん 約 80 本分）の空気を吸 す って 生きているよ。他の生き 物だって、空気なしでは 生きていけないんだ。

４．大気のはなし

枚方市内の大気測定局の配置図

（１）大気とは？

大気とは、地球をとりまく空気の層

そう

のことをいいます。大気は生き物に酸素

さ ん そ

を

与

あた

えたり、地球の気温を生活に適

てき

した 暖

あたた

かさに保

たも

ったり、太陽からの有害

ゆうがい

な

紫外線

し が い せ ん

を 吸 収

きゅうしゅう

して生き物を守ったりしています。

17

大陸 た い り く からの細かい砂 す な が、風に乗って 日本にやってきます。春に来ることが 多く、黄砂が来ているときは空が白っ ぽくなり、遠くが見えなくなります。 ＰＭ ピーエム ２.５ってなんだろう ＰＭ２.５は工場や自動車などから 発生します。とても小さく肺は いの奥お く深く ま で 入 り や す い た め 、 ぜ ん そ く や 気管支炎き か ん し え んなどへの影響が心配されて います。

平成

へいせい

元年と平成 27 年の枚方市の大気の 状 況

じょうきょう

を比

くら

べてみると、きれいにな

っていることがわかります。

（３）大気を汚さないために

工場や車などが増

ふ

えてくると、大気を汚す物質もたく

さん出されます。自然

し ぜ ん

の力できれいにできないほど多く

出されると、大気が汚れてしまいます。これを「大気汚染

お せ ん

」

といい、環境の問題のひとつになっています。

そこで、国や大阪府

ふ

などで決まりをつくり、工場など

から出される大気を汚す物質の量を制限

せいげん

しています。

工場などは、すすなどの汚れを少なくする装置

そ う ち

をつけ、

良

よ

い 燃 料

ねんりょう

を使うことで、大気の汚れを減

へ

らしています。

光化学スモッグは、工場、自動車などか ら出る汚れた物質ぶっしつと太陽の光の化学反応は ん の う によってできる「光化学オキシダント」の 濃度が高くなり発生します。光化学オキシ ダントの濃度が高くなると、目がチカチカ したり、息が苦しくなったりすることがあ ります。 光化学スモッグ予報よ ほ う・注意報などが出た ときは、外での激は げしい運動をやめ、屋内へ 入りましょう。 黄砂 こ う さ はどこからくるの 光こう化学スモッグに注意しよう ※1μm＝1mmの1000分の1 平成元年の 大気の状況 平成27年の 大気の状況 出典：気象庁黄砂に関する基礎き そ知識ち し き 大気汚染防止ぼ う し装置で 汚れを少なくしているよ 二酸化窒素 ちっそ 濃度 のうど による比較 ひかく

18

（４）環境にやさしい自動車

自動車にもすすなどの汚れの量を制限する決まりがあり、それがだんだん

きびしくなっています。自動車メーカーでは、すすなどの汚れを少なくする

技術

ぎじゅつ

や、電気自動車や天然

てんねん

ガス自動車、ハイブリッド自動車、燃料電池自動

車などを開発したりしています。燃料も良くなってきているため、自動車１

台から出されるすすなどの汚れは減っています。

こうして、大気は少しずつきれいな状態に戻っています。

ハイブリッド自動車は、エンジンと電気で動くモーターを動力として走る自動車です。プラグ インハイブリッド自動車は、 直 接ちょくせつコンセントから充 電じゅうでんできるハイブリット自動車です。 天然ガスを燃料とする自動車です。 １回の燃料の補充ほじゅうで走行できる距離き ょ りは短いですが、排気ガスがきれいなことから、環境と人に やさしい自動車のひとつです。 電気自動車や電動バイクは、電池にたくわえた電気 で走ります。走行中にまったく排気ガスを出さず、騒音そうおん も少ないのが特 長とくちょうです。家庭のコンセントなどから充 電でき、充電用スタンドが整備せ い びされれば、走行の合間 に充電することもできます。 枚方市では、電気自動車を導 入どうにゅうしているほか、大阪 府内で初めて電動バイクを導入して、二酸化炭素や排 気ガスを出さないようにしています。 燃料電池で水素す い そと酸素の化学反応によって作り出した電気をエネルギーとして、モーターで動 く自動車です。走行時には二酸化炭素や排気ガスを出さない自動車として注目されています。

天然ガス自動車

電気自動車・電動バイク

燃料電池自動車

ハイブリッド自動車・プラグインハイブリッド自動車

ひとりが一日に吸う空気の量は何リットルかな？ ①10,000L ②15,000L ③20,000L

19

（１）枚方市の自然

わたしたちが住んでいる枚方市には、どん

な自然があるでしょうか。みんなで考えてみ

ましょう。

枚方市では、平成へいせい23・24 年の 2 か年をかけて、市内に どんな生き物がすんでいるのかを調べました。 その結果 け っ か 、下の表にあるように 1,560種類 しゅるい ものたくさんの 生き物が枚方市にすんでいることがわかりました。 分 類 調査ちょう さ結果 ほ 乳にゅう類 11 科 15 種 鳥 類 32 科 97 種 両生類 ６科 10 種 は虫類 ７科 11 種 淡水 たんすい 魚類 12 科 33 種 昆 虫 こんちゅう 類 144 科 485 種 植 物 141 科 909 種 合 計 353 科 1,560 種

淀 川

よ ど が わ

堤 防

て い ぼ う

天

あ ま

野 川

の が わ

周 辺

し ゅ う へ ん

５．自然

し

ぜ

ん

のはなし

くわしくは、 図書室にある パンフレット を見てね！

20

穂 谷

ほ た に

周 辺

尊

そ ん

延

え ん

寺

じ

・ 棚 田

た な だ オオタカ アキアカネ トノサマガエル

山 田 池 周 辺

21

（２）みどりの種類と 働

はたら

き

枚方市には、公園や農地、里山、お寺や神社にある林や庭の花だんなど、

いろいろな種類の「みどり」があって、わたしたちはいつも「みどり」を利用

り よ う

したり、目にしています。みんなの家の近くには、どんな「みどり」があ

るか思い出してみましょう。

里山

ってなに？

人々が生活するために利用しながら 守ってきた森や田んぼ、ため池などのま とまった地域ち い きのことをいいます。 枚方市では東側がわに残のこされています。 おうちで育てている お花も「みどり」なんだって。 ほかに何があるのかな・・・？ 里山の風景ふうけい（森や棚田）

みんなの周りにある「みどり」を

書き出してみましょう！

道路のみどり 広場のみどり 田んぼのみどり 花だんのみどり 池のみどり 枚方市 みどりの種類と働き 検索 「みどり」には緑色の草や木だけ じゃなく花や水辺み ず べも含ふくまれるよ！

22

「みどり」にはたくさんの大切な働きがあります。もし「みどり」がな

くなってしまうとどうなるのでしょう。

このように「みどり」にはたくさん

の大切な働きがあります。「みどり」を

守り、増

ふ

やすためにわたしたちにできる

ことを、友だちや家族と話し合ってみま

しょう。

わたしたちにできること

こんなことや･･･ あんなこと･･･ みどりの働き①

気温を調節

ち ょ う せ つ

し、

空気をきれいにする

みどりの働き②

生き物のすみかになる

みどりの働き③

雨水を吸収する

みどりの働き④

景色

け し き

を美しくする

動物や鳥、昆虫などたくさんの生き物が生活 する場所になっています。 生き物のえさになるもの もあり、生き物たちの 生活を支ささえています。 みどりの利用効果①

体が元気になる

みどりの利用効果②

気持ちがやすらぐ

葉っぱから水を 蒸 発じょうはつさせて気温を調節します。 また、二酸化炭素に さ ん か た ん そを 吸 収きゅうしゅう して酸素さ ん そをつくるほか、 汚れた空気をきれいに します。 森や田んぼなどでは、雨水を土が吸収して地面 の中でたくわえます。たくわえられた水は、 時間をかけてゆっくりと 流れ出し、洪水こうずいなどが 起こりにくくなります。 みどりは春・夏・秋・冬と季節き せ つによって、いろ いろな 姿すがたをみせてくれます。 みどりがあるだけで、 建物 たてもの だけの景色にも うるおいがうまれます。 公園や広場でスポーツや 運動をすることで、体が 元気になり、気持ちも スッキリします。 公園や森の中を歩いたり ベンチに座すわって休んだり すると気持ちがやすらぎ、 ほっとします。

23

（３）生き物たちのつながり

地球では、わたしたち人間を含

ふく

むたくさんの生き物たちが支えあって生き

ています。わたしたちは、たくさんの生き物たちからめぐみをもらって、暮

く

らしていることに気がついているでしょうか。着るもの、食べるもの、住む

ところなど、たくさんの自然のめぐみをもらっています。

たとえば、「たこやき」。たこは

小さな魚などを食べて育ち、にわと

りはトウモロコシなどを食べて 卵

たまご

を産み、ソースのもとになる野菜

や さ い

や

果物は虫たちのおかげで実をつけて

います。「たこやき」をおいしく食

べられるのは、たくさんの生き物た

ちのつながりが守られているからな

のです。

生き物たちが支えあい、つながりあっていることや、すべての生き物に違

ち が

いがあ

ることを「生物多様性」といいます。しかし、今、そのバランスが崩

くず

れつつあると

心配されています。

昭和50年（1975年）以降

い こ う

、世界では毎年4万種の生き物が絶滅

ぜ つ め つ

していると言われ

ています。

それだけでなく、世界中で絶滅の危機

き き

におびやかされている生き物が年々増え続

つづ

け、生き物たちのつながりが壊

こ わ

れています。その原因

げ ん い ん

は、わたしたち人間の活動に

よるものが大きく、その原因のひとつに海外

かいがい

から持ち込

こ

まれて、野生化した生き物

たちのことがあると考えられています。

生物

せいぶつ

多様性

た よ う せ い

ってなんだろう

24

（１）本来、日本にはいないはずの動物がペットとして海外から持ち込まれ、 捨てられたり逃げたりして野生化した生き物はどれ？ ①アライグマ ②イノシシ ③シカ （２）昭和 50 年（1975 年）以降から、世界では毎年どれくらいの生き物が 絶滅していると言われているかな？ ①400 種 ②4,000 種 ③40,000 種 ウシガエル オオクチバス （ブラックバス） アライグマ ミシシッピアカミミガメ （ミドリガメ） セアカゴケグモ

もともと日本にいなかったけど、海外からやってきた生き物

海外からペットとして持ち込まれたものの、飼

か

いきれなくて捨

す

てられたり逃

に

げたりし

て、野生化しています。なかには、かみついたり、刺

さ

したりして他の動物に危害

き が い

を加

くわ

え

ることもあります。写真の野生化した生き物たちは、日本にもともといた生き物たちを

追い出し、すごい 勢

いきお

いで増えています。

25

（１）地球温暖化

お ん だ ん か

昔と今の地球を比べてみましょう。地球は太陽の熱

ねつ

で温められ、余分

よ ぶ ん

な

熱は宇宙

うちゅう

に出て行き、一部が大気中の「温室

おんしつ

効果

こ う か

ガス」に 吸 収

きゅうしゅう

されて地

球をほどよい気温に保

たも

っています。ところが、温室効果ガスが増

ふ

えすぎる

と宇宙にでる熱も吸収してしまい、地球の気温が上がってしまいます。

６．地球のはなし

出典：EDMC／エネルギー・経 済けいざい統 計 とうけい 要 覧 ようらん 2016 年版 出 典 しゅってん ：環境省 こども環境白書

二酸化炭素はどれくらい出ているの？

平 成

へいせい

25 年（2013 年）にエネルギーを使うこ

とで発生した二酸化炭素の 量

りょう

は、世界全体で

約

やく

329億

おく

トン。そのうち、日本から出た二酸化

炭素は、3.7%（約 12 億トン）で、世界で５番

目に多く二酸化炭素を出している。

昔は、二酸化炭素の排出が 少ない暮くらしをしていました。 工場や自動車が増えて、二酸化炭素の排出が 多い暮らしになりました。 二酸化炭素などが増えて 濃くなった温室効果ガスの層 地球を温めている 適度て き どな濃こさの温室効果ガスの層そう 宇宙に余分な熱が 放出される 熱の放出が少なく 余分な熱が残ってしまう

26

（２）エネルギー

エネルギーとは、熱を作ったり、物を動かすために必要

ひつよう

な

「活動のもとになる力」のことをいいます。

いま、わたしたちが使っているエネルギーの量はどんど

ん増えています。みんなで暮

く

らしを支

ささ

えるエネルギーにつ

いて考えてみましょう。

①暮らしを支えるエネルギー

わたしたち人間は、ずっと昔から薪

まき

を燃やして火をたき、風を利用

り よ う

して

船を動かすなど、生活に必要なエネルギーを使ってきました。

やがて、文明の発達

はったつ

と科学技術

ぎじゅつ

の進歩によって、動物や植物の死がいが

地中で変化

へ ん か

してできた化石

か せ きねんりょう

燃 料

（石炭や石油、天然

てんねん

ガスなど）からエネル

ギーを作るようになりました。

自動車の燃料や、わたしたちが毎日使っている電気やガス、きれいな水

を作るためにも、化石燃料が使われています。

・

大型おおがたの台風が増える

・

集中豪雨ご う うが増える

・

日ひ照でりの地域ち い きも増える

・

気候き こ うが変わり、農作物や海かい 産物さんぶつがとれなくなる

・

日本でマラリアなどの熱帯ねったい 特有 とくゆう の病気がはやる

・

なんきょく南 極や北 極ほっきょくの氷がとける

・

海面が高くなり、小さな島 などが水没すいぼつする その他にも 冷暖房 れいだんぼう を使う、照 明 しょうめい をつける、お風呂ふ ろをわかす・・・など パソコンを動かす 冷蔵庫 れ い ぞ う こ を使う 自動車を動かす 料理りょうりを作る

地球温暖化が進むとどうなるの？

27

②化石燃料の問題

化石燃料を使い続けることには２つの問

題があるといわれています。

１つ目は、化石燃料を燃やすと、温室効果

ガスのひとつである二酸化炭素が出てしま

うことです。２つ目は、化石燃料はいつかな

くなってしまうことです。いつまでも化石燃

料に頼

たよ

ることはできません。

③再生

さいせい

可能

か の う

エネルギー

太陽の光や熱、風力、地熱などを再生可能エネルギーといいます。これ

らは、なくなることもなく、温室効果ガスも出しません。

まだ、再生可能エネルギーだけを利用して暮

く

らしていくのは 難

むずか

しいです

が、再生可能エネルギーを利用する取り組みは、世界中で広がっています。

太陽の光が当たると電気を生み 出す太陽光パネルを利用します。 風の力を利用して風車を回して、 発電します。 植物や生ごみなどを燃やして、発 電します。 水が高いところから、下へ落ちる ときの力を利用して発電します。 地中 ちちゅう 深くから取り出した蒸気じょうきでター ビンを回して発電します。 太陽の熱で水を温め、お湯を作り ます。 太陽光発電 風力発電 バイオマス発電 太陽熱利用 水力発電 地熱発電 石 油 石 炭 あ 天然ガス 出典：BP 統計 2016

あと何年使えるの？

51 年 53 年 114 年

28

④枚方市内の太陽光発電設備

せ つ び

をさがしてみよう

枚方市内には、小学校や 浄 水 場

じょうすいじょう

などに、太陽光を利用した太陽光発電

設備があるのを知っていますか。その中でも一番大きな設備は平成25年に

淀川

よどがわ

衛生

えいせい

工 場

こうじょう

に設置した「枚方ソラパ」です。

１ 中宮浄水場 ６ やすらぎの杜もり ８ 開成かいせい小学校 18 サプリ村野 15 第三中学校 16 第二京阪 けい は ん 道路環境監視か ん しきょく局津田つ だ局 17 淀川衛生工場 18 サプリ村野 19 小倉お ぐ ら小学校 20 磯島いそしま小学校 21 西牧野ま き の小学校 １ 中宮浄水場・上下水道局 管理棟 ２ 香里受水場 ３ 北山配水場 ４ 田口山配水場 ５ 南部生涯 しょうがい 学習市民 し み ん センター ６ やすらぎの杜もり（火葬場 かそうじょう ） ７ 桜 丘さくらおか北小学校 ８ 開成小学校 ９ 東香里小学校 10 蹉跎 さ だ 西小学校 11 樟 くず 葉 は 北小学校 12 山田東小学校 13 藤阪 ふじさか 小学校 14 長尾 な が お 小学校 22 蹉跎東小学校 23 中宮北小学校 24 西長尾小学校 25 市立ひらかた病院 23 中宮北小学校 25 市立ひらかた病院 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 23 25 24 22

29

17 淀川衛生工場 面積 めんせき 6,999 ㎡ 発電出力 600kW 発電量 年間 614,300kWh ※1 年間の発電量は、約 170世帯せ た い分 電気自動車の充電 市のホームページで発電量 をチェックできます

大

大

型

型

太

太

陽

陽

光

光

発

発

電

電

設

設

備

備

「

「

枚

枚

方

方

ソ

ソ

ラ

ラ

パ

パ

」

」

枚方ソラパで作られた電気は みんなのおうちで使われています。

太陽光発電の特ちょう

燃料を使わないこと 二酸化炭素を出さないこと 屋根に取り付けられること

太陽光発電の仕組み

太陽の光があたると、パネルの なかに＋と－が生まれ、電池と同 じ状 態じょうたいになり、電流が発生する

30

（３）あなたの出している二酸化炭素はどれくらい？

二酸化炭素は、みんなの生活の中からも出ています。おうちでどのくら

い二酸化炭素を出しているのか、調べてみましょう。

電気・ガス・水道の使用量に次の数をかけると、二酸化炭素の出る量がわかります。 では、毎日使うものからは、どれくらい二酸化炭素が出ているのか、計算してみましょう。 おうちで使ったエネルギーから、どれだけ二酸化炭素が出ていたか調べてみましょう。 「使用量のお知らせ」に書いてある使用量を調べて、数字を入れてみましょう。

ステップ 1 身近なもので計算してみよう！

使用量

約０.１２ ㎥ ×

２４

＝

都市ガス （ＬＰガス 0.07 ㎥×71＝ 袋）

使用量

約０．２ kWh ×

４

＝

家庭用ごみ袋

袋

家庭用ごみ袋

袋

使用量

約０.２㎥ ×

６.５

＝

家庭用ごみ袋

袋

電気

ガス

水道

テレビを 1 時間つけると・・・ カレー４人分をつくると・・・ お風呂いっぱいに水をためると・・・

ステップ 2 1 か月だと、どれくらいになる？

32 型 液 晶 がたえきしょう テレビと仮定 かてい 標 ひょう 準 じゅん 熱量を都市ガス 13kW/m3_{・LP ガス 28kW/m}3_{、30 分使用と仮定} 電気・・・・・（使った数）kWh × ４ 都市ガス・・・（使った数）㎥ × ２４ （ＬＰガス・・・（使った数）㎥ × ７１） 水道・・・・・（使った数）㎥ × ６.５

使用量

約 ㎥

×

２４

＝

都市ガス

使用量

約 ㎥

ＬＰガス

使用量

約 kWh

×

４

＝

家庭用ごみ袋

袋

家庭用ごみ袋

袋

家庭用ごみ袋

袋

使用量

約 ㎥

※水道は、「使用量のお知らせ」に書いてある使用量を半分にしてから計算してね！

×

６.５

＝

家庭用ごみ袋

袋

電気

ガス

水道

×

７１

＝

31

未来のために、生活の中から出ている二酸化炭素を減らして、少しでも

地球にやさしい生活「エコライフ」を心がけましょう。

緑のカーテン

打ち水

ゴーヤや朝顔などのつる性の植物を 育てて、見た目も涼すずしい緑のカーテンを 作ってみましょう。 日よけになって、夏の暑さを和らげる ので、エアコンの使いすぎを防ふせぎます！ おうちの外で打ち水をする(水をまく) ことも、まわりの温度を下げる効果があ ります。 また、打ち水に雨水やお風呂の残のこり湯 を使うと節水せっすいにもつながります。

ふるさと絵図

環境にやさしい暮らしは、ずっと昔か ら工夫されていました。岡おか本町ほんまち会館では 昔 な が ら の 暑 さ を し の ぐ 「 暮 ら し の 知恵ち え」を伝えていくために、昭和 30 年 代の枚方の風景を描いた「ふるさと絵 図」が展示されています。 二酸化炭素を 減らせます！ （１）地球温暖化の原因のひとつといわれている温室効果ガスはどれかな？ ①二酸化炭素（CO2） ②酸素（O2） ③窒素（N2） （２）太陽や風など自然に存在するものを利用したエネルギーをなんというかな？ ①熱エネルギー ②再生可能エネルギー ③地球エネルギー

32

「 環 境

かんきょう

」を守るために、わたしたちにできることを考えてみましょう。

（１）暮

く

らしのなかで気をつけよう！

７．わたしたちにできること

自 分 で で き る こ と

み ん な で で き る こ と

出典：環境省 こども環境白書

33

サプリ村野（枚方市村野西町 5－1）の南館にある「環境 情 報

じょうほう

コーナー」では、環境

に関

か ん

する情報を発信

は っ し ん

しています。自転車発電やエコドライブシミュレーターを使って、

環境について楽しく学ぶことができます。

その他にも、枚方市にすむ魚や昆虫

こんちゅう

標本

ひょうほん

の展示

て ん じ

や、環境に関する情報のパネル展示、

おうちの電気使用量や二酸化炭素を出した量がわかる省エネナビの貸出など、夏休みの

自由研究などに役立つものがたくさんあります。

（２）水を汚

よご

さないように、やってみよう！

（３）環境 情 報

じょうほう

コーナーで楽しく学ぼう！

・食器 しょっき を洗 あら う前に、汚れをふきとりましょう。 ・油を捨 す てるときは、古新聞などにしみこませて、燃 も えるごみとして捨てましょう。 ・食器を洗うときは、洗剤 せんざい を使いすぎないようにしましょう。 ・調理くずや食べ残しが流れないように、水切り 袋 ぶくろ や三角コーナーを使いましょう。 ・お米のとぎ汁 じる は養分 ようぶん が多いので、植木の水やりに利用しましょう。 ・お風呂 ふ ろ の残 のこ り湯を打ち水などに利用しましょう。 ・髪の毛などが流れないように、お風呂場の排水 はいすい 口 こう に目の細かいネットを張 は りましょう。 環境に優やさしい運転を体験たいけんしてみましょう。 エコドライブ シミュレーター 生き物展示コーナー 環境情報コーナーは、平日午前 10 時から午後 4 時まで開いています。 ※ 夏休み期間中は、毎日午前 10 時から午後 5 時半まで開いています。 天 あま 野川の が わで見つかった魚が展示されています。

34

学校園環境

か ん き ょ う

表彰

ひょうしょう

枚方市では、環境についての取り組みが特とくに優 すぐ れていて、市のモデルとなる学校園を 「市長 賞 しょう 」、取り組みが優れていて他の学校園のモデルとなる学校園を「教育委員会賞」 として表彰しています。

平成 28 年度 市長賞受賞校

平成 28 年度 教育委員会賞受賞校

水の使い方指導し ど う、夏野菜の栽培 ごみの分別・回収など 主な取り組み ビオトープの生き物観察、野菜の栽培 生ごみの堆肥化た い ひ かなど 主な取り組み 緑のカーテン、植物や野菜の栽培 ごみの分別・回収など 主な取り組み

蹉

さ

跎

だ

幼 稚

ち

園

樟

くず

葉

は

西 小 学 校

エコパトロール、夏野菜や さ いの栽培さいばい プールの水の再利用など 主な取り組み 主な取り組み 主な取り組み ごみの分別ぶんべつ・ 回 収かいしゅう、 農 業のうぎょう体験たいけん 緑のカーテンなど ビオトープの生き物観察、稲作いなさく体験たいけん ごみの分別・回収など

菅

すが

原

はら

東 小 学 校

蹉 跎 西 幼 稚 園

樟 葉 北 小 学 校

長 尾

お

小 学 校

主な取り組み 山田池公園の自然観察、稲作 いなさく 体験 たいけん 環境委員会など

田

たの

口

くち

山

やま

小 学 校

主な取り組み 船 ふな 橋 はし 川クリーン作戦、緑のカーテン 野菜の栽培など

招

しょう

提

だい

北中学校

緑のカーテン、稲作体験、 野菜の栽培・調理実習など 主な取り組み

西 長 尾 小 学 校

船橋川クリーン作戦、ごみの分別・回収 緑のカーテンなど 主な取り組み

楠

くず

葉

は

西 中 学 校

35

環 境

かんきょう

に関

かん

する出前 授 業

じゅぎょう

・施設

し せ つ

見学

No メニュー たいしょう_{対 象 連絡}れんらく_先 1 廃材はいざいりょう料から作るアロマキャンドル 小学生 枚方市 環境部 環境保全課 050-7102-6005 2 電気を消してキャンドルナイト（冬季限定） 3 エコ免許めんきょ証を取ろう 4 ①水環境学習会 ②枚方の大気を学ぶ 小学生、中学生 枚方市 環境部 環境指導し ど う課 050-7102-6018 5 ごみとリサイクルの話・パッカー車を使って、 ごみの 収 しゅう 集 しゅう 体験 た い け ん 小学校４年生 （他学年は要相談） 枚方市 環境部 減量業務室 072-849-5374 6 ダンボール箱を使って生ごみを堆肥化 た い ひ か しよう・ ダンボール堆肥を使った野菜 や さ い 作り 7 意外においしい枚方の水 小学生、中学生 枚方市上下水道局 経営けいえい部 上下水道経営室 072-848-4199 8 枚方下水道ばなし 小学校４年生 枚方市上下水道局 事業じぎょう部 上下水道計画課 072-848-4199 9 下水道出前講座 こ う ざ ①下水道のおはなし ②微び生物の観察（顕 微 鏡けんびきょうによる微生物観 察かんさつ） ③水質 すいしつ 実験 じっけん （パックテストによるＣＯＤ測 定 そくてい ） 小学校４年生以上 大阪府東部流域下水道事務所 総務企画 き か く 課 企画グループ 06-6784-3724 10 淀川の環境（生き物・水質） 小学生、中学生 淀川河川事務所 072-843-2861

出前授業

36

No メニュー 対象 連絡先 11 グリーンコンシューマーになろう 食べ物編 へん 小学校高学年 ＮＰＯ法人 環境市民 075-211-3521 12 私たちと「いきもの」のつながりを考えよう！ 小学校４～６年生 13

○

1 地球温暖化お ん だ ん かについて学ぼう

○

2 環境問題と電気エネルギーについて学ぼう

□

3 ソーラースクーターで、ソーラーパワーを体験 しよう

□

4 自転車発電でエネルギーを考えよう

□

5 手回し発電でくらしのなかの電気を考えよう

○

6 酸性さんせい雨うの実験で大気汚染について考えよう

□

7 環境マップを作ろう

□

8 私の木

○

9 ４Rについて学び、使い捨てについて考えよう 10交通すごろくを使って社会を考えよう 11間伐材 かんばつざい を使ってみよう 12ごみ釣つりゲームでごみ分別を学ぼう ※○授業 ※□参加さ ん か型がた体験 小学校４年生以上 ※12は1,2年生 ＮＰＯ法人 ひらかた環境ネットワーク会議 072-847-2286 14 ①地球にやさしいラーメンづくりセミナー ②地球にやさしく！くらし見直し隊たい ③エコ・クッキング 小学校４～６年生 大阪ガス株式会社 近畿圏部き ん き け ん ぶ 東部地域と う ぶ ち い ききょうそう共 創チーム 072-966-5382 15 地球温暖化防止のための暮くらしの工夫 く ふ う 小学校４年生 大阪友の会 学研都市方面 鶴沢 利津子さん 072-859-4185 16 エネルギーとくらしの中の電気 小学校４～６年生 （小学校５年生が最適 さ い て き ） 関西電力株式会社 大阪北支社し し ゃ 守口総務グループ 06-6906-3002

37

No メニュー 対象 連絡先 17 「みんなの地球を大切にしよう」 ①家電リサイクルの紹介 ②家電リサイクルの DVD観 賞 かんしょう ③磁力じりょく・風力を使った不思議 ふ し ぎ な実験 小学校４～６年生 関西リサイクルシステムズ株式会社 安全推進すいしん室 072-808-9888 18 たのしいエネルギー教室 ～環境・エネルギーについてみんなで考えてみよう～ ①火力発電のしくみ ②様々なエネルギーとその変換へんかん ③静せい電気と電流 ④仕事とエネルギー ⑤化学変化へ ん かと電池 ⑥原子力発電のしくみと放射ほうしゃ線せん ⑦人類じんるいとエネルギー ⑧日本のエネルギー事情じじょう ⑨地球環境とわたしたち ※上記以外い が いにもテーマがあるので、相談してください。 中学校１～３年生 一般 いっぱん 財団 ざいだん 法人 ほうじん 大阪科学技術センター 普及ふきゅう事業部 06-6443-5318 19 「出張電池教室」 ① 電池の学習 ② 手づくり乾かん電池教室 小学校３～６年生 パナソニック株式会社 エナジーデバイス事業部 人事・総務部 PR担 当 たんとう 06-6994-4351 20 「エコと太陽光発電教室」 小学校４～６年生、 中学生 パナソニック株式会社 エコソリューションズ社 「エコと太陽光発電教室」事務局 06-6908-1439 21 電気自動車教室 小学校４～６年生 株 式 会 社 ホ ン ダ 北 大 阪 072-622-6643

38

No メニュー 対象 連絡先 1 大型おおがた太陽光発電設備 せ つ び 「枚方ソラパ」の見学 小学生、中学生 枚方市 環境部 環境保全課 050-7102-6005 2 穂 ほ 谷川 たにがわ 清掃 せいそう 工場の施設見学 見学を希望き ぼ うする人 枚方市 環境部 穂谷川清掃工場 072-849-0200 3 東部清掃工場の施設見学 見学を希望する人 枚方市 環境部 東部清掃工場 072-858-6962 4 東部清掃工場の煙突えんとつ見学 中学生以上 ※10 名まで 5 里山をお散歩さ ん ぽしよう！（津田国見山） 小学校４～６年生 枚方市 土木部 公園みどり推進すいしん室 072-841-1435 6 みどりを楽しもう！ （公園・緑地） 小学校４～６年生 7 村野浄水場の施設見学 見学を希望する人 株式会社大阪水道総合 そうごう サービス 072-849-6788 8 渚水みらいセンター ①下水道のおはなし ②水処理施設見学 小学校４年生以上 大阪府東部流域下水道事務所 渚管理 か ん り センター 072-855-0600 9 北河内 き た か わ ち ４市リサイクルプラザ（かざぐるま） ①収集されたペットボトル・プラスチック製せい 容器よ う き包装ほうそうを 圧 縮あっしゅく梱包こんぽうするまでの工程こうていを見学 ②参加型シアターゲーム等による環境学習 見学を希望する人 北河内４市リサイクル 施設組合事務局 072-823-2038 10 琵琶び わ湖こを学ぼう！ 小学生、中学生 滋賀 し が 県立琵琶湖博物館 077-568-4811 11 淀川よどがわ資料館で淀川を学ぼう 小学生、中学生 淀川河川事務所 072-843-2861 12 エネルギーと地球環境、科学の不思議 （映像えいぞう、参加型展示物 て ん じ ぶ つ 、実験など） 小学校高学年 大阪ガス株式会社 ガス科学館 072-268-0071 13 家電のリサイクル 小学校４年生以上 関西リサイクル システムズ株式会社 安全推進すいしん室 072-808-9888 14 太陽電池・小型風力発電機 小学校４年生以上 司電機産業株式会社 072-858-5671

施設見学

39

●こども環境省のページ http://www.env.go.jp/kids/ ●このゆびとまれ！エコキッズ http://www.eic.or.jp/library/ecokids/ ●わたしたちのごみは？ http://www.eic.or.jp/library/gomi/top.html ●こどもエコクラブ http://www.j-ecoclub.jp/ ●子どもパークレンジャー http://www.env.go.jp/kids/gokan/jpr/ （財）日本環境協会こども環境相談室 http://www.jeas.or.jp/activ/edu_01_00.html [相談の方法] 手紙 〒103-0002 東京都中央区日本橋馬喰町1-4-16馬喰町第一ビル9階 ※返信用の切手を入れてください。 電話 03-5643-6258（受付時間：毎週火曜日から金曜日の午前10時から午後5時まで） ﾌｧｯｸｽ 03-5643-6250（受付時間：いつでも） E-mail [email protected]（受付時間：いつでも） 環境のことについて、調べたいとき 参加したり、体験したりするとき わからないことを相談してみよう No メニュー 対象 連絡先 15 「パナソニック工場見学」 ①電池の学習 ②手づくり乾電池教室 ③乾電池工場見学 ④ショウルーム見学 小学校３～６年生 パナソニック株式会社 エナジーデバイス事業部 PRチーム ｢工場見学｣担当 06-6994-4351 16 パナソニックエコテクノロジーセンター （家電のリサイクル）の見学 小学校４年生以上 パナソニックエコテクノロジー センター株式会社 企画管理部 0795-42-8570 17 京 みやこ エコロジーセンター施設見学を通しての環境学習 子ども向け参加体験型環境学習プログラム 幼児 よ う じ ～高校生 京エコロジーセンター （京都市環境保全活動センター） 075-641-0911 18 環境に優 やさ しい消火器し ょ う か き・消火設備、消火器のリサイ クルについての学習 小学校４年生以上 株式会社 初田製作所 0120-82-2041

※出前授業・施設見学は併せて開催できる場合があります。詳しくは環境保全課まで。

環境に関することの問い合わせ先・参考

さんこう

ホームページ

学

校

名

小学校

4 年 組

氏

名

5 年 組

6 年 組

平成 29 年度版 ばん

わたしたちのくらしと環境

かんきょう 編 集 へんしゅう ・発行 枚方市 平成 29 年 3 月発行