学ぶ力を高め深い理解を促す学習指導の在り方
−数学科における学習方略の指導を軸とした取組を通して− 町田 朝子
（児童生徒支援コース E173B006）
学ぶ力を高め深い理解を促す学習指導の在り方 −数学科における学習方略の指導を軸とした取組を通して−
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