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発達障害者支援に関する行政評価・監視-結果報告書(全文)

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Academic year: 2021

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表 1-⑫  発達障害者支援法等で定義された「発達障害」の範囲  <発達障害者支援法第 2 条>  自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害  学習障害  注意欠陥多動性障害  その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものと して政令で定めるもの  <発達障害者支援法施行令第 1 条>                          脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するもののう ち、  言語の障害  協調運動の障害  その他厚生労働省令で定める
表 1-⑬  障害者総合支援法に基づく障害者に対する支援の全体像
表 2-(1)-⑩  調査した市町村におけるM-CHATの活用手順の例 (注)  1  当省の調査結果による。  2  調査対象市町村のうち、M-CHATを導入している市町村の乳幼児健診における活用手順の 例である。     重要項目による評定を実施している例  全項目による評定を実施している例  重要項目による評定を実施し、疑いのある児童を特定した後、全項目による評定を実施している例 健診実施日 以前 M-CHATの重要項目(10 項目)を問診票に盛り込み、保護者へ送付 アンケート用紙(M-CHAT23
表 2-(1)-⑫  乳幼児健診で発達障害児数が確認できた市町村におけるM-CHAT又はPA RSの導入の有無による発見状況(平成 26 年度)  【1 歳 6 か月児健診】                         (単位:市町村、人)  区分  発達障害児数を把握している市 町村での合計 M-CHATの導入状況 導入あり  導入なし  発達障害児数が確認できた市町村数(a) 23   4  19  1 歳 6 か月児健診を受診した児童数(b)  119,944   3,728  116,216
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