動物の残した生活の跡は、自然からのメッセージ-子どもとつくる、動物の紙粘土「うんこ」と足形スタンプ-
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「教育とは,発達しつつある個人のなかに 主観的な文化を展開させようとする文化活動
tiSOneと共にcOrtisODeを検出したことは,恰も 血漿中に少なくともこの場合COTtisOIleの即行
タカチホヘビ ヤマカガシ ニホンカナヘビ シマヘビ ニホントカゲ シロマダラ ニホンマムシ ニホンヤモリ ジムグリ アオダイショウ ニホンイシガメ
このように、このWの姿を捉えることを通して、「子どもが生き、自ら願いを形成し実現しよう
子どもが、例えば、あるものを作りたい、という願いを形成し実現しようとする。子どもは、そ
ニホンジカはいつ活動しているのでしょう? 2014 〜 2015
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生物多様性の損失も著しい。世界の脊椎動物の個体数は、 1970 年から 2014 年まで の間に 60% 減少した。世界の天然林は、 2010 年から 2015 年までに年平均