- 1 - 24.6 ゲ ー ム 企 画 科 1） 学 科 の 目的 ユ ー ザ ー が 求 め る ゲ ー ム の 企 画 を 考 案 で き る だ け で な く 、 実 際 に ゲ ー ム 制 作 を 行 う こ と が で き る と と も に 、 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 と プ レ ゼ ン テ ー シ ョ ン 力 を 兼 ね 備 え た 、 ゲ ー ム 業 界で 即 戦 力 と して 活 躍 で きる ゲ ー ム プラ ン ナ ー の育 成 を 目 的 とし て い ま す。 2） 育 成 人 材像 ゲ ー ム 業 界 で 必 要 と し て い る プ ロ グ ラ ム ス キ ル と デ ザ イ ン ス キ ル を 併 せ 持 ち 、 企 画 か ら 制 作 、 発 表 、 評 価 ま で ゲ ー ム 制 作 に 必 要 な す べ て の 知 識 を 修 得 し 、 社 会 人 と し て 必 要 で あ る コミ ュ ニ ケ ー ショ ン 力 、 チー ム ワ ー ク力 を 持 っ た人 材 を 育 成 しま す 。 3） 学 科 の 学習 目 標 2年 間 を 通 して 、コ ミ ュニ ケ ー シ ョン 力 と グ ルー プ 制作 に 重 点 を 置き 、プ ラン ニ ン グ 知 識、 プ ログ ラ ム 知 識、デ ザ イ ン知 識 を 学 習し ま す 。1年 次は 、ゲ ー ム制 作 の 基 礎を 学 習 し、一 人 で ゲー ム を 制 作 でき る こ と を目 指 し ま す 。2年 次 は 、よ り実 践 的 な 内 容で 制 作 を 行い 、グ ル ー プで ゲ ー ム を 完成 さ せ る こと を 目 標 とし ま す 。 ・1年 次 の 学習 目 標 企 画 に 必 要 な 基 礎 知 識 を 学 習 し 、 ゲ ー ム 企 画 書 の 完 成 を 目 指 し ま す 。 ま た 、 ゲ ー ム プ ログ ラ ム の 基 礎を 学 習 し 、ゲー ム を 完 成さ せ る こと を 目 指 し ます 。さ ら に 、3D制 作 ツ ール の 使 い 方 を学 習 し 、 ゲー ム に 必 要な グ ラ フ ィッ ク 素 材 を 作成 し ま す 。 ・2年 次 の 学習 目 標 チ ー ム で ゲ ー ム を 作 る こ と で 、 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 を 伸 ば す こ と を 目 指 し ま す 。 さ ら に 、 コ ン ピ ュ ー タ ゲ ー ム だ け で な く 、 オ リ ジ ナ ル の テ ー ブ ル ゲ ー ム な ど の 企 画 、 制 作を 行 い ま す 。 ・ 在学 中 に 取 得 する 資 格 在 学中 の 学 習 成 果の 証 の ひ とつ と し て 、下 記の レ ベル 以 上 の 資 格取 得 を 目 指し ま す 。 「 ビジ ネ ス 能 力 検定 ジ ョ ブ パス 3級 」（ 一 般 財 団 法 人 職業 教 育・キ ャ リ ア教 育 財 団） 4） 学 習 概 要 ゲ ー ム プ ラ ン ナ ー に 必 要 と な る 企 画 の 考 え 方 か ら 企 画 書 ・ 仕 様 書 の 作 成 ま で 、 一 貫 し て 学 習 し ま す 。 特 に コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 力 に 重 点 を 置 き 、 デ ィ ス カ ッ シ ョ ン 、 グ ル ー プ ワ ー ク を行 い ま す 。 また 、 作 品 評価 、 研 究 も行 い ま す 。 5） 目 標 と する 業 界 ・ 職業 の 動 向 近 年 、ゲー ム 業 界 は 家庭 用 ゲ ー ム機 の み な らず 、携 帯 電話 、ス マ ー ト フ ォン 、VRと い っ た 新 し い 携 帯 端 末 の ゲ ー ム 開 発 が 増 え て い ま す 。 特 に イ ン タ ー ネ ッ ト を 使 っ た ゲ ー ム な ど 新 しい シ ス テ ム や技 術 が 取 入れ ら れ て いま す 。
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6） 企 業 連 携の 基 本 方 針
ゲ ー ム 企 業 と 連 携 し 、 ゲ ー ム ク リ エ イ タ ー に よ る 実 践 的 な 実 習 及 び 制 作 物 の 評 価 を 通 じ て 、 企 画 立 案 か ら ゲ ー ム 制 作 ま で を 学 び 、 即 戦 力 と し て 活 躍 で き る ゲ ー ム プ ラ ン ナ ー を 育 成 する こ と を 基 本方 針 と し ます 。
7)科目一覧 企 業 連 携 科 目 キャリア教育的要素 ゲーム企画科 カテゴリー 科 目 分 類 履 修 時 期 総 授 業 時 数 授業方法 単 位 実 務 経 験 講 師 提 出 シ ラ バ ス 1 年 2 年 前 期 後 期 前 期 後 期 ゲームプレイ評価Ⅰ 必修 ＊ 60 60 4 ○ ゲームプレイ評価Ⅱ 必修 ＊ 60 60 4 ○ ○ ディレクションワーク 必修 ＊ 30 30 2 ○ ○ ○ ○ ○ 業界リサーチ 必修 ＊ 30 30 2 ○ ワークスプロダクション 必修 ＊ 90 30 60 4 ○ ○ ○ ○ インターフェイスデザイン 必修 ＊ 30 30 2 ○ クリエイティブプランニング 必修 ＊ 30 30 2 ○ 企画概論 必修 ＊ 30 30 2 クリエーションワークⅠ 必修 ＊ 60 60 4 ○ ○ ○ ○ ○ ○ クリエーションワークⅡ 必修 ＊ 60 60 4 ○ ○ ○ ○ ○ ○ クリエーションワークⅢ 必修 ＊ 60 60 4 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 企画・仕様Ⅰ 必修 ＊ 30 30 1 ○ 企画・仕様Ⅱ 必修 ＊ 30 30 1 ○ ○ 企画書 必修 ＊ 30 30 1 ○ ゲーム企画評価 必修 ＊ 30 30 2 ○ シナリオ技法 必修 ＊ 30 30 2 ○ プレゼンテーション 必修 ＊ 30 30 2 ○ ○ ○ ゲームＣＧⅠ 必修 ＊ 60 60 2 ○ ○ ○ ゲームＣＧⅡ 必修 ＊ 60 60 2 ○ ○ ○ ゲームＣＧⅢ 必修 ＊ 60 60 2 ○ ○ 画像表現 必修 ＊ 30 30 1 ○ デザイン表現Ⅰ 必修 ＊ 30 30 2 ○ ○ デザイン表現Ⅱ 必修 ＊ 30 30 2 ○ メディア制作 必修 ＊ 30 30 1 ○ アナログゲーム制作 必修 ＊ 60 30 30 3 ○ ○ ○ ○ ゲーム制作Ⅰ 必修 ＊ 90 30 60 4 ○ ○ ○ ゲーム制作Ⅱ 必修 ＊ 90 30 60 4 ○ ○ ゲーム制作Ⅲ 必修 ＊ 150 30 120 6 ○ ○ ○ ゲーム制作Ⅳ 必修 ＊ 150 30 120 6 ○ ○ ○ ○ ゲーム表現 必修 ＊ 30 30 1 ○ 資格対策科目 コミュニケーションリテラシー 必修 ＊ 30 30 2 コンピュータリテラシー 必修 ＊ 30 30 1 ○ 就職活動リテラシー 必修 ＊ 30 30 2 ○ ビジネスプラン 必修 ＊ 30 30 2 ○ ＊ ＊ ＊ ＊ 120 1710 870 840 86 1470 180 ※この表は予定ですので、一部変更することがあります。 専門基礎科目 企画科目 CG・ デザイン科目 ゲーム制作科目 一般基礎科目 ホームルーム 卒業に必要な単位数・時間数 企 業 連 携 科 目 キャリア教育的要素 （アクティブラーニング型学習） 講 義 ・ 演 習 実 習 ・ 実 験 グループ ワーク プレゼン テーション 課題制作 課題解決 その他 カテゴリー 科 目 分 類 履 修 時 期 総 授 業 時 数 授業方法 単 位 実 務 経 験 講 師 提 出 シ ラ バ ス
ゲーム企画科 8）科目関連図 業界リサーチ クリエイティブプランニング インターフェイスデザイン ディレクションワーク 企画概論 企画・仕様Ⅰ 企画・仕様Ⅱ シナリオ技法 企画書 ゲーム企画評価 プレゼンテーション 画像表現 メディア制作 デザイン表現Ⅰ デザイン表現Ⅱ ゲーム表現 コミュニケーションリテラシー コンピュータリテラシー 就職活動リテラシー ビジネスプラン ※１ ：実線は必修科目 ：点線は選択科目 ※２ 縦幅が時限を表す （例：3時限を表す） ※３ ① ② ①は②の前提科目（②は①の発展科目）を表す 矢印は原則、右向きで使用 ① ② 上記以外 科目のカテゴリー 一般基礎科目 専門基礎科目 企画科目 ＣＧ・デザイン科目 後期 ２年 前期 後期 1年 前期 ゲーム制作Ⅲ ゲーム制作Ⅳ ゲームプレイ評価Ⅰ ゲームプレイ評価Ⅱ ゲーム制作Ⅰ ゲーム制作Ⅱ クリエーションワークⅠ クリエーションワークⅡ ワークスプロダクション ゲーム制作科目 資格対策科目 アナログゲーム制作 クリエーションワークⅢ ゲームCGⅠ ゲームCGⅡ ゲームCGⅢ
- 1 - ゲーム企画科 9）科目概要 科 目 名 概 要 ゲームプレイ評価Ⅰ テーマやジャンルごとに用意したゲームを分析し考察をまとめます。 市販のゲームソフトや学生が制作したゲームを実際にプレイ評価し、 分析比較結果から改善案を考察します。 ゲームプレイ評価Ⅱ ゲームの企画を創出するにあたり、ボードゲームやテーブルゲーム、 トランプやカードなどから「ゲームとしての楽しさ」や「遊びとして の要素」を分析します。 ディレクションワーク 実際 に ゲー ム 開発 を 行っ て いる 他チ ー ムの デ ィ レク シ ョン を 行い ま す。スケジュールを立て作業進行をチェックし、スタッフを管理する 手法を実践の中で学びます。 業界リサーチ 東京ゲームショウなどのゲーム関連展示会やイベントに参加し、最先 端の情報に接しながら、より広い見聞を深めることを目指します。ま た、見学内容をグループで発表する作業を通しマーケット分析力を身 に付けます。 ワークス プロダクション 2年間で作ってきた作品のブラッシュアップを行い、個人作品集を制 作します。 インターフェイス デザイン 操作性、画面効果など様々な手法を用い魅力的かつ機能的なイン ター フェイスデザインを学びます。UI・UXの事例紹介などを産学連携授 業で学びます。 クリエイティブ プランニング Web サイトや youtube、ストリーミング、 携帯コンテンツなどの映 像に関する制作・構築などを企画・デザインから 学びます。多角的視 点で新しい分野やクライアントのニーズに応えられるようにします。 企画概論 ゲームの要素、遊びの要素を知り、仕様書を作成するためのゲームの 仕組みや構成を学びます。 クリエーション ワークⅠ グル ー プ作 業 の基 本 とな る コミ ュニ ケ ーシ ョ ン の取 り 方や 会 議を 進 行する技法を実際のグループ作業の中で実践します。与えられた題材 から 様 々な シ チュ エ ーシ ョ ンを 想像 し アイ デ ア を形 成 する 手 法を 学 びます。 クリエーション ワークⅡ 与え ら れた テ ーマ か ら何 を 求め られ て いる の か を分 析 しア イ デア メ イクを行います。グループ作業を通して役割分担の必要性と効率性を 学びます。 クリエーション ワークⅢ 出題されたテーマに沿って個人でアイデアメイクを行います。オリジ ナルゲームの企画立案から制作するまでのスケジュールを組みます。 CRグランプリを実施します。
- 2 - ゲーム企画科 科 目 名 概 要 企画・仕様Ⅰ 企画書・仕様書を作成するためのツールの操作法を修得します。クリ エーションワークでまとめたアイデアから、グループ作業を通し企画 書や仕様書を作成します。 企画・仕様Ⅱ クリエーションワークⅢで立てた企画を企画書に落とし、仕様書を作 成する流れを学びます。 企画書 企画書の作成、プレゼンテーションをするためのツールの使い方を修 得します。クリエーションワークⅠと連携して企画原案書を作成しま す。 ゲーム企画評価 個人の企画書をチームで評価し、システム、デザイン面のブラッシュ アップを行います。 シナリオ技法 基本的な文章作成手法を学び、起承転結があるわかりやすい文を書け る力を養います。 プレゼンテーション テーマに合わせた資料を作成し、個人ごとにプレゼンテーションを行 います。数多く人前で話す機会を与え経験値を上げることで、自己の プレゼンテーション技量を上げることを狙います。 ゲーム CGⅠ ゲームプランナーにとって必要な CG の知識・技術の修得を行います。 3D モデリングツール 3dsMax を使い、CG 制作を通してゲームに使 われている表現技術を学習します。 ゲーム CGⅡ ゲームＣＧⅠで学んだ事を活かしながら、アニメーション技術を中心 に学びます。また応用として、3Ｄゲームでも活用できるキャラクタ ーアニメーションについて学習します。 ゲーム CGⅢ 3Ｄ ゲ ー ム で 使 え る ロ ー ポ リ ゴ ン モ デ ル の 作 成 方 法 に つ い て 学 び ま す。その応用として、実際に 3Ｄゲームに必要な素材制作を行いなが ら、ゲームの組み立てについて学習します。 画像表現 ゲーム分野やデザイン現場で幅広く使われている Photoshop につい て学びます。2Ｄゲーム素材の作成や、企画書に活用できるデザイン 技術について学習します。
- 3 - ゲーム企画科 科 目 名 概 要 デザイン表現Ⅰ 企画書や仕様書に必要なイラスト表現の修得を目指します。特に、人 体や キ ャラ ク ター を デフ ォ ルメ した ド ール 画 を 使い 表 現力 を 高め る ために繰り返し練習を行います。 デザイン表現Ⅱ デザイン表現Ⅰで修得したドール表現をもとに、発想から表現するデ ザイン方法を学びます。それによりプランナーにとって必要なビジュ アル・コミュニケーションの応用力を養います。 メディア制作 見栄えする企画書にするために、幅広いデザインの表現力を修得しま す。 アナログゲーム制作 アナログのカードゲームの企画を立て実際に作ります。他者にプレイ させ、ユーザーの心理を考えたゲーム作りができる力を養います。 ゲーム制作Ⅰ プログラム作成を通して「ゲームの構造」「ゲームで使用されている 技術や表現」「ゲームの制作工程」などを学ぶことで、仕様書を作成 するための知識を身につけます。 ゲーム制作Ⅱ ゲームプログラムと仕様書を作成する技術知識を学習します。クリエ ーションワークⅡ、企画仕様で作成した仕様書とおりにゲームを制作 します。 ゲーム制作Ⅲ 企画仕様Ⅱで作った仕様書をもとに、オリジナルゲームの作成を行い ます。 ゲーム制作Ⅳ 学園祭などの学内イベントや、学期末の成果発表会に向けたオリジナ ルの作品制作を行います。 ゲーム表現 オープニングやエンディング、画面の切り替えなどで使われる演出や 戦闘シーンでの演出などの表現手法 を学びます。 コミュニケーション リテラシー 会社とは、職場とは、仕事とはどういうことなのか。社会人、企業人 として仕事に対する基本姿勢を学びます。特にビジネスマナーやビジ ネスコミュニケーションの意識を身につけ、ビジネス能力検定（Ｂ検） ジョブパス 3 級取得を目指します。
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ゲーム企画科
科 目 名 概 要
コンピュータ
リテラシー
Windows の 基 本 操 作 か ら MicrosoftOffice （ Word 、 Excel 、 PowerPoint）、プリンタやスキャナーの使い方などを修得します。 就職活動リテラシー 就職活動で必ず行われる書類審査や面接などに備え、万全の準備を行 うワークショップ。ワークシートやグループワークを利用した体験型 学習で、楽しみながら就職活動の準備を行います。 ビジネスプラン ゲーム業界の構造やマーケットの仕組み、多様化するゲームビジネス を学び、より視野を広げ企画力を身につけることを目指します
