T E D A K O
P R E S C H O O L N E W S L E T T E R
M A R C H 2 0 1 9
教育に関するアンケートの実施 TIDA にまもなく出ます！
• このアンケートは OIST ファミリーの皆様からの教育に関するご要望をお聞きするものです。
• アンケートはすべてのご父母の皆様にジュリアからメールでお送りします。
• TIDA にリンクも載せますので、できるだけ多くのご両親から返信をお待ちしております。
オプション１: TIDAからのアクセス
• ご夫婦のうちどちらかがOISTで働いていな い場合、TIDAファミリーメンバーアカウン トを作成し、アクセスしてください。
How to sign up for TIDA Family Account
• TIDA アカウントはOISTに働いている方が家
族のためにアカウントリクエストをしなけ ればなりません。
• 新しいアカウントの申請が承認されるまで に2‐3日要しますので、できるだけ早めに申 請してください。
オプション 2: TIDAアカウントなしでのアクセス
• リソースセンターのヴィレッジオフィスにて：
3月12日(火） 9:00-12:00 14:00-17:00 3月13日(水) 9:00-12:00 14:00-17:00 3月14日(木） 9:00-12:00 14:00-17:00
締め切り日は2019年3月15日となっております。
SAVE THE DATE!
イベント
3/16 （土）午前 恩納小学校体育館
ドレスリハーサル 3/12 （火) 9:30~
お誕生会 ゲスト
卒園式
3/29（金）16:00~
カンファレンスセンター・ミーティングルーム1 3月生まれのお友だちのお誕生会を
下記の日程で行います。
くくるクラス 3/29（金）14:30~
2歳以上クラス 3/15（金）14:50~
当日はスペシャルストーリータイムもご 用意していますのでご家族の皆様も是非
ご参加下さい！
ホクラニ ひなまつり演奏会
3/1（金）10:30~
講堂
＊ 3 月の遠足はありません。
写真撮影
3/15（金） 9:45~
運動会
2019 TEDAKO UNDOKAI
運動会は3月16日(土)恩納小学校体育館にて行われます。
子ども達の待ち時間を短くするために、今年の運動会は第一 部（くくる、かなさん、ちゅらさん、うむさん）と、第二部（ぬう じ、かふう、くがに、しんか）に時間を分けて行います。第一部 参加のお子様は午前 8:30～8:45 に、第二部参加のお 子様は午前10:15~10:30に各クラス担任のところへあずけ、
保護者の皆様は保護者観覧エリアの席を確保下さい。当日 はピクニック用の敷物などをご用意下さい。お子様には、赤色 のOIST-T シャツ、帽子、半ズボン、靴下、運動靴を着用さ せ、水の入った水筒を持たせて下さい。なお、各クラス最後の プログラムに参加した後は、お子様を保護者のもとへお引き 渡しすることになっております。
こども達は毎日楽しく運動会の練習に励んでいます。私たち
のイベントを披露すること、そして当日皆様にお会いできること
を楽しみにしています! （※当日どうしても交通手段が見つから
ない場合はご相談ください）
Construction March 6 th -29 th
There will be construction work behind the CDC to pour concrete on the back parking lot, make a sidewalk from the back parking lot to the playground, and concrete pavers around the outdoor sink.
The area in pink will be blocked during the
construction so
please use the other parking lot and the main entrance to access the class rooms.
PARKING LOT, SIDEWALK
AND PATH CONSTRUCTION WORK
Office
Shinka
Kugani Nuuji
Kafuu
Umusan Churasan
Kanasan
Playground Entrance 園庭出入口
CDC Main Entrance 正門
After School Entrance アフタースクール出入口
Kitchen
Kukuru
Kukuru Kugani
Afterschool
Afterschool アフタースクール Basement
地階
CDC Parking Lot
CLOSED
WELCOME MR. JA!!
ミスター・ジャーが 3 月１日より仲間入りし、
4 月より 4.5 ～ 6 歳児クラスを担当していただきます。どうぞ暖かくお迎えください！！
私の名前はジャコリー・ジョンソンです。ジャーと呼んでください。
私はルイジアナ州のニューオリンズ出身で、日本には沖縄県と三重 県を合わせて14年以上住んでいます。10年以上、教育者として従事 しており、CDCのディレクターとして約3年間働いていました。 私 は子ども達と一緒に過ごすことに情熱を持っており、このことが私 を指導者としての道に戻してくれました。ディレクターとしての仕 事ももちろん楽しかったのですが、子ども達と密接に関わる仕事の ほうがより私の性に合っていたようです。子ども達と一緒にいるこ とは他のどんな仕事を行うよりも喜びを感じられ、心の底からそれ を楽しんでいます。
私は幼児から高校生まで指導をしたことがあり、どの学年も大好き です。子ども達が私たちから多くを学んでいるのと同じように、私 たちも子どもたちからたくさんのことを学んでいます。私は先生と 保護者が共に子どもを養育すること、そして両者の協力関係が非常 に大切だと信じております。一緒に、そして、一緒だからこそあな たの子どもたちを成功へと導くことができます。
私たちは子どもたちを未来に備える手伝いをする必要があり、その ミッションを達成するために一緒に働けることを楽しみにしていま す。
WELCOME MEGUMI SENSEI!!
知久恵さん（めぐみ先生）が３月１日よりくくるクラスのサポート、また必要に応じてその他のクラス をお手伝いいたします。どうぞ暖かくお迎えください！！
初めまして！知久恵と申します。
私は関西出身で、幼少のころにアメリのワシントン州に住んでいた ことがあります。沖縄には、昨年引っ越してきました。
沖縄に来る前は、教育ファームで主に食農学習プログラムの企画担 当として6年半勤務していました。家族連れや子どもたちをターゲッ トに、農業体験や手づくり体験教室、キャンプなどのプログラムを 開催し、ただ一方的に伝えるのではなく、共に学び、共に気づきを 得るプログラム作りを大切にしてきました。
指導者としては、明るく、どんな時でも元気に過ごすのはもちろん、
幅広い知識の習得・維持を心掛けながら、個々にあった方法で臨機 応変に接し、カリキュラムにも柔軟性を持って組むことを常に意識 しています。
子どもたちの持つ感性や個性をより輝かせられるように、一人一人 と向き合っていきます。お子さまと共に遊び、共に学び、共に成長 していけるのを楽しみにしています！よろしくお願いいたします。
KUKURU’S DAILY WALKS
沖縄の絶景をOISTのキャンパス
内からも見ることができます。く
くるクラスは日々のお散歩を押し
車に乗って楽しんでいます。彼ら
は海の違った色を眺め、外の新鮮
な空気を顔で感じています。くく
るクラスの先生達は、見たり、聞
こえてくる自然を子ども達に言葉
で伝えています。時には、押し車
から降りて芝生の上で遊んだりも
します。このような自然に恵まれ
た環境の中で育つことは素晴しい
事であります。
BABY SIGN LANGUAGE
ベイービーサインランゲージを赤ちゃんの為に 使うことは多様な利益があります：
- フラストレーション（
満足されない状態にあること）の減少 - 言語発達の促進
- 身振りや指し示すことの励み
くくるクラスではベイービーサインランゲ－ジを日々行っています。
基本的なベイービーサインランゲ－ジを学ぶことは非常にお勧めします。
基本的なベイービーサインランゲ－ジシートを配布しますので家庭でもぜひ練習してみて
下さい。質問や心配事があれば遠慮なくお尋ね下さい。
TODDLERS MOVE, MOVE, MOVE !
トドラークラスでは、静かな活動と体を動かす活動をバランスよく組み入れてい ます。子ども達は本を読んだり、お絵かきなどの座って行う遊びも好きですが、
曲が流れると、立ち上がってダンスを始め、ジャンプ、足踏みを歌に合わせて楽 しんでいます！音楽や動きのある遊びは、幼児教育において言語の成長、友達と のかかわり、身体能力、記憶力といった子ども達の成長発達に役立つ活動です。
また、ダンスの中にエッグシェイカーを使って音を出したり、スカーフを取り入
れることでより表現豊かになり、子どもたちの笑顔も溢れています！
STRAWBERRY PICKING
先月、くがに、しんかクラスの子どもたちは遠足 の中で一番楽しみにしているいちご狩りに行きま した。
甘くてジューシーないちごを取って食べるのにと ても興奮している子どもたち！！！ ヘルシーな おやつを楽しみながら食べることが出来特別な時 間を過ごしみんな満足そうでした。今回の遠足で、
子どもたちにイチゴのライフサイクルを教えるの
に絶好の機会となりました。いちごの成長につい
て話をしたり、教室に戻ってアクティビティをし
たりと、いちごの成長過程を知ることが出来まし
た。いちごになる小さい花から成長し小さな緑色
の果実、そして私たちが食べられる赤くて大きな
ジューシーないちごになるというライフサイクル
をアクティビティー等を通して知ることが出来ま
した。 そして、私たちはいちごの周りを飛んで
いる蜂の大切な働きについても話をしました。子
どもたちは、いちごに匂いを嗅いだり、味見をし
実際に感覚的体験を楽しみました！！子どもたち
はいちご狩り体験を通して、新しい情報を、そし
ておなか一杯にいちごを詰め込み大満足の一日と
なりました！！
FOCUS SKILLS
３歳児は、彼らが瞬間的にそして積極的に興味を持つものに対 して、異常な程に長い間集中することができます。それらのも のは大体、瞬間的に彼らを満足させる物事です。子ども達は同 時に、友達との社会的交流を経験し始めます。その活動は魅力 的な経験であり、これもまた、子ども達の集中力が必要となる 活動の一つなのです。それらの時間の中で、私たち保育士は子 ども達が個人として活動する時の集中力だけではなく、グルー プの中(もっと注意散漫になってしまう状況下)での集中力を培 えるように一緒になって活動しています。子ども達が一つの活 動に対して瞬間的に興味を持たない時でも、私たちは彼らに頑 張ってやり通すように言うことがあります。なぜなら、その活 動が最初は彼らを満足させる(楽しませる)ものでなかったとし ても、それをやりきることによって子ども達は、喜びや満足感 を得ることができる場合が多くあるからです。例えば、完成さ せた作品が教室に飾られているのを見たり、歌やダンスを覚え てお父さんお母さんや、お友達に披露したりすることがあげら れます。サークルタイムも子ども達の集中力を培うための良い 練習の場です。保育士は、子ども達が短い間集中できる活動( 歌やフラッシュカード等)を決められた時間内に沢山すること で、彼らの集中力向上を手助けしています。担任が保育園で行 う活動を決める際はよく、子どもの外の世界への興味と、彼ら が学ばなくてはならないこと(ご飯の食べ方や、衣服の着脱等) との間のバランスを上手く考えるようにしています。
KUGANI CLASS OUTSIDE PLAY
外遊びの大好きなくがにクラスの子ども達！
外遊びでも使える物作りをアクティビティー に取り込み、風車製作をしました。型取りさ れた画用紙に好きな色のクレヨンを使って色 塗りをし、はさみで切り取りました。好きな 色一色で色を塗ったり、何色かを混ぜて色塗 りする子ども達。しましま模様のパターンを 作ったり、外側だけ色塗りしたりと子ども達 それぞれの個性が見られる風車となりました。
制作後は外で風車を持って駆け回るくがにク ラスの子ども達！最初はうまく風車を回せな かった子ども達も風力を利用して回す事に気 づき始め、どこが一番風が強いのかと高い所 に上ったりと探索する姿も見られました。ま たその後の外遊びでも園庭の遊具についてい るプロペラが回っているのを見て「見て！
回ってる！風が強いね」と風力を利用して回
るプロペラに気づくくがにクラスの子ども達
でした。
SHINKA SENSORY ACTIVITIES
感触アクティビティーが大好きなしんかクラスの子ども達。
この２か月子ども達はいくつかの料理や感覚体験を行いまし た。 ムーチー作り、恵方巻そしていちご狩りをしました。
何名かの子ども達はピザ作りも行いました。 しんかの子ど も達はお料理することが好きになったと思います！！
またその中でも特に彼らの一番大好きな感覚アクティビティ はイチゴ狩りです。子ども達はいちごを選ぶ際５感をたくさ ん使いました。甘いイチゴ、酸っぱいイチゴを味見、比較し いちご選びを楽しんでいました。いちご畑に入ると甘い香り がして、いい匂いを楽しみながら通路を歩き回り、赤くて完 熟したイチゴだけを選んでいました。また、子ども達同士で イチゴの大きさ、味、色について会話を楽しんでいました。
これが私たち保育者がいう感覚遊び/活動です。
料理や食べること以外にも、子ども達はライトパッドでの感 覚遊びを楽しんでいました。ライトパッドの上に置いたもの がどのように光を通り抜けているのかを見て楽しんでいまし た。子ども達はライトパッドの上に置いてパズルをすると使 わない時に比べて簡単に完成できる！！ということに彼ら自 身で気づき難しいパズルも最後まで完成させることに喜んで いました。これらの経験は感覚遊びと一緒にテクノロジーを 取り入れるための素晴らしい方法です！！
CDC NO NUTS POLICY
重度のアレルギー対策とし て、園では全てのナッツ類 の持込を禁止いたします。
スナック袋に原材料として ナッツ類が含まれているこ とがあります。
園にスナックをお持ちにな
る場合は含まれる原材料を
よくご確認いただきますよ
うお願いします。
MARCH SNACK MENU
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
AM Brown Rice
Cereal /Soy Milk
玄米フレーク/ 豆乳
Orange /Prunes
オレンジ/ プルーン
Yogurt/
Blueberries ヨーグルト / ブルーベリー
Corn/Veggie Crackers
コーン/
野菜クラッカー
Cream Cheese/
Crackers
クリームチーズ/ 五穀クラッカー
PM Apple/Cheese
りんご/チーズ
Wheat Bread/
Soy Milk
胚芽パン/ 豆乳
Banana/
Milk
バナナ/牛乳
Edamame/
Calcium Senbei
枝豆/
カルシウム せんべい
Rice/
Furikake
ごはん/ ふりかけ
SUBSISTUTIONS:
We will have rice puffs and Strawberries for Hina-matsuri (Girls Day) on 3/1.
３/１（金）には、ひな祭りとして雛あられと苺をいただきます。
Due to availability or ripeness of fresh fruits or vegetables, substitutions may occur. 果物の入荷状況や熟度によってはメニューが 変更することがあります。Young toddlers will not be fed Senbei or Crackers. Special senbeis for babies will be substituted.
小さなお子さんには硬いせんべいなどの代わりに赤ちゃんせんべいをあげます。
We will celebrate all March Birthdays and the children will enjoy cake and Soy milk with their friends on 3/15.
3/15（金）には３月のお誕生会をします。ケーキと豆乳でお祝いします。
MARCH LUNCH CALENDAR
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
１米飯
白身魚のカレーマヨ焼き ブロッコリーのそぼろ炒め もやしの昆布和え
大根の味噌汁 ４ 米飯
若鶏の竜田揚げ ゴーヤーチャンプルー ポテトの胡麻サラダ ほうれん草の味噌汁
５ 米飯
白身魚の胡麻焼き 人参シリシリ
キャベツのしそドレ和え じゃがいもの味噌汁
６ 米飯 松風焼
もやしの五目炒め ブロッコリーサラダ キャベツの味噌汁
７ 米飯
白身魚フライ 冬瓜と鶏肉の煮物 オニオンサラダ 里芋の味噌汁
８ 米飯
豚肉の甘みそ焼き 切干大根炒め 南瓜サラダ 春雨の味噌汁 11 米飯
赤魚の梅焼き ひじきのそぼろ炒め 菜の花サラダ 油揚げの味噌汁
12 米飯
豚肉のオイスター焼き 大根とがんもの煮物 こんにゃくサラダ もやしの味噌汁
13 カレーライス
ゴーヤーの和え物 カスタードプリン
14 米飯
鶏肉の西京焼き 肉じゃが 葛切りの和え物 小巻麩の味噌汁
15 米飯
カレイの煮付け ナスの中華炒め 人参の和え物 ワカメの味噌汁 18 米飯
チキン南蛮
青菜ときのこのソテー 白菜フレンチサラダ 南瓜の味噌汁
19 米飯
赤魚の塩麴漬け
里芋とチキアギの胡麻煮 菜の花の梅マヨサラダ 椎茸の味噌汁
20 ジューシー
豚肉の西京味噌焼き レンコンのカレー炒め カリフラワーの和え物 野菜スープ
21
HOLIDAY
22 米飯
緑黄色野菜と豆腐のふわっと揚げ 炒り鳥
大根の和え物 卵の味噌汁
25 米飯
鶏肉の焼き肉風 肉団子の甘酢炒め ごぼうサラダ ワカメのみそ汁
26 米飯
ホキのピカタ
タマナーチャンプルー インゲンの和え物 玉ねぎの味噌汁
27 米飯
お好みオムレツ 切干大根の洋風炒め 菜の花の和え物 南瓜の味噌汁
28 米飯
赤魚のニラ醤油
かんぴょうと厚揚げの炒め物 オクラのゆず和え
もずくの味噌汁
29 米飯
白身魚フライタルタルソース ブロッコリーの中華炒め
南瓜サラダ 小松菜の味噌汁
What is PATO?
PATO is: The Parent Association for Tedako at OIST (PATO) is a grassroots group of parents seeking to support the Tedako CDC and build community with other OIST families. We have meetings 3 times a year to plan and discuss various events throughout the year like Teacher Appreciation Week, Movie Nights, and more.
We always are looking to include more families! Please come and be a part!
Please join our emailing list by emailing mailto:[email protected] or check out the PATO Facebook Page.
2018-2019 PATO Committee Members
Co-Chairs: Kelly Carrasco & Bethany Cerbus Co-secretariat:Ami Chinen & Nana Arakaki Treasurer:Jeremie Gillet
Family Outreach (Support): Rada Neiman & Juanita Choo
PATO：OIST Tedakoに通う子どもたちの保護者から構成される草の根団体で、Tedako CDCを支援し、他のOISTの家族とコミュニティを 形成するために組織されています。PATOは、Teacher Appreciation Week（先生感謝週間）や映画ナイトなど、様々なイベントを議論、
計画するために年に3回会議を開催し、常により多くの家族のみなさんへご参加していただけるよう活動していますのでぜひご参加 ください！PATOへの参加方法は、“[email protected]”にメールを送信するか、PATOのFacebookページをご覧ください。
What is the CDC Governing Board?
CDC Governing Board is: The Governing Board provides overall oversight of OIST Graduate University Child Development Center based on the University PRP Chapter 24 in order to carry out high-quality and international pre-school and
after-school/holiday programs for university staff, students and visitors.
There are 5 elected parent representatives (2-year terms) in addition to a wide range of other members (4 university vice presidents, the CDC director, a teacher representative, etc.)
2018-2020 Term Parent Representatives:
Juanita Choo Kelly Carrasco Bethany Cerbus
Yuuki Guzman Craig Pollard 2018-2020 Term Teacher Representatives:
Ayumi Olmstead
2019-2021 PhD Student Representative:
Mohi Youssef
