教育システムの形態と開発環境 : 福祉分野における教育システム開発の試み

  「教育とは，発達しつつある個人のなかに  主観的な文化を展開させようとする文化活動

主として、自己の居住の用に供する住宅の建築の用に供する目的で行う開発行為以外の開

教育・保育における合理的配慮

J-STAGEの運営はJSTと発行機関である学協会等

を見守り支援した大人の組織についても言及した。「地域に生きる」子どもが育っていくという文化に

ているためである。 このことを説明するため、 【図 1－1－8】に一般的なソフトウェア・システム開発プロセス を示した。なお、

 本稿における試み及びその先にある実践開発の試みは、日本の ESD 研究において求められる 喫緊の課題である。例えば

１、研究の目的 本研究の目的は、開発教育の主体形成の理論的構造を明らかにし、今日の日本における