CHAPTER 2: CONSONANTS チャプター2：子音
UNIT 14: /l/
ユニット 14：/
l
/
I. Sounds 発音練習Practice reading the sounds below with your tutor. (3 minutes) 講師にならって発音の練習をしましょう。（所要時間目安：3 分）
laptop /læptɑːp/ melon /melən/
ball /bɒl/
Lips are separated and mouth is slightly open during the production of the sound. 口を少し開くようにして発音しま
II. Practice: Sounds in Words
発音練習：単語
Repeat after your tutor. (2 minutes)
講師にならって次の単語の発音を練習しましょう。（所要時間目安：2 分） / l/ lion /laɪən/ light /laɪt/ line /laɪn/ letter /letər/ library /laɪbreri/ apple /æpəl/ world /wɜːrld/ flower /flaʊər/ milk /mɪlk/
Tip of the tongue is placed against the ridge behind your
upper teeth. 舌先を上歯茎の裏につけます。
III. Practice: Words in Sentences
発音練習：文章
Read the following sentences, focusing on the words in RED. (3 minutes)
赤字の単語の発音に注意して次の文を読んでみましょう。（所要時間目安：3 分）
/l/
1. He drinks milk every day.彼は毎日牛乳を飲みます。
2. Leo is the richest person in the world.
レオは世界一の金持ちです。
3. The leaves are falling from the trees.
木々から葉が舞い落ちています。
4. I asked him to turn on the light.
明かりをつけてくださいと私は彼に頼みました。
5. He gave me an apple.
彼は私にリンゴをくれました。
6. John went to the flower shop.
ジョンは花屋へ行きました。
7. Paula wrote a letter to her mom.
ポーラはおかあさんに手紙を書きました。
8. My brother saw a whale in the sea.
IV. Application 1: Let’s Talk
応用 1：話してみましょう
Practice having a conversation with your tutor. (2 minutes) 講師と会話に挑戦しましょう。（所要時間目安：2 分）
Tutor: Do you want me to make you a fruit salad? Student: Yes, please. I want apples in it.
Tutor: Okay. I will also put lemons. Student: Please add melons, too.
Tutor: Sure. Would you like me to add cream? Student: Yes, lots of cream, please.
Tutor: Let’s also put some sweet milk. Student: Yes, sweet milk will be perfect.
V. Practice: Tongue Twisters
発音練習：早口言葉
Listen as the tutor reads the tongue twisters below. Then, repeat after your tutor. (3 minutes)
講師が次の早口言葉を読みます。よく聞いて、講師にならって読んでみましょう。（所要時間目安：3 分）
1. Little Lily listens to leaders.
Leaders like Little Lily when she listens.
2. Leny sent Lucy a letter earlier. The latter got the letter later.
VI. Vocabulary: Match Them!
単語：空欄補充
A. Choose the words in the box to complete the sentences below. (2 minutes) 下の選択肢から適切な単語を選んで文を完成させてください。（所要時間目安：2 分）
FLOWER
LAPTOP
BALL
LION
花
ノートパソコン ボール ライオン
MILK
CLOCK
APPLE
LETTER
牛乳
時計
リンゴ
手紙
1. Drinking _____ is healthy. _____を飲むと体にいいです。 2. Claire saw a _____ in the jungle.
クレアはジャングルで_____を見ました。 3. I saved my pictures on the ______.
私は_____に写真を保存しました。 4. Danny ate an _____ for breakfast.
ダニーは朝食に_____をひとつ食べました。 5. My friend wrote me a _______.
友達が私に_____を書いてくれました。 6. The rose is my favorite ______.
私の好きな_____はバラです。
7. Martin bought a new wall ______.
マーティンはあたらしい壁掛け_____を買いました。 8. He threw the ______ to the court.
B. Match the chosen words in the sentences above with the correct pictures below. A で選んだ単語に合うものを下の絵の中から選んでください。
VII. Challenge: Listen and Choose!
チャレンジ問題：リスニング
Listen as the tutor reads each sentence. Then, read and choose the best word to complete the sentence. (3 minutes)
講師が次の文を読みます。よく聞いて、適切な単語を選んで文を読んでください。（所要時間目安：3 分）
1. Ronnie received a (letter/lion) from his mother. ロニーは母親から（手紙／ライオン）をもらいました。 2. He uses the (milk/clock) to check time.
彼は（牛乳／時計）で時間を確認します。 3. John gave Sarah a (flower/light).
ジョンは一輪の（花／光）をサラにあげました。 4. The (apple/letter) is my favorite fruit.
（リンゴ／手紙）は私の好きな果物のひとつです。 5. The children love to play with the (ball/world).
子どもは（ボール／世界）遊びが大好きです。
VIII. Conversation
会話文
Listen carefully to your tutor’s questions. Then, answer the questions using the answer guides below. Make sure you pronounce the words in red correctly. You may give a short explanation for your answer.
講師が次の質問をします。よく聞いて、赤字の単語の発音に注意しながら回答例を使って答えてくだ
さい。簡単なアレンジを加えても構いません。 Tutor: ____________________________? Student: Hello. I want to learn _________.
こんにちは。私は_________を勉強したいです。 Tutor: ____________________________? Student: I want to learn it because _________.
_________なので勉強したいです。
Tutor: ____________________________? Student: I would like to live in _________.
_________に住んでみたいです。 Tutor: ____________________________? Student: I plan to stay there for _______.
_________間そこに滞在する予定です。
Tutor: ____________________________? Student: I would love to see _______.
IX. Homework: Now or Later!
宿題：時間があればチャレンジ！
If there is still time, practice reading the words below. (3 minutes) 時間があまったら次の単語の発音練習をしましょう。（所要時間目安：3 分） / l/ luck /lʌk/ long /lɔːŋ/ level /levəl/ like /laɪk/ fall /fal/ bowl /boʊl/ wall /wɔːl/ building /bɪldɪŋ/ leg /leg/ help /help/
