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Unit 1 Eating and Drinking review Vocab: Here s a list of the vocabulary from the unit. Fill in the blanks with the missing hiragana or katakana. Then

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Academic year: 2021

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(1)

Unit 1 Eating and Drinking review

Vocab: Here’s a list of the vocabulary from the unit. Fill in the blanks with the missing hiragana or katakana. Then write English equivalent

Kanji: Here are the kanji from this unit. Right below each of the big kanji, make a meta kanji (the kanji drawn out of multiple copies of itself.) Think about filling in the lines with tiny copies of the kanji itself and all those little copies make a big version of the kanji.

た___もの のみ___の あ___ごはん ___るごはん ___んごはん ___べます の___ます まい___ち よ___ とき___き ___り ぜ___ ___ん す___ ___らい だ___ おか___ お___んとう ___まご ___はん さ___な ___く や___い ___だもの おか___ ___ず ___ちゃ ___ ___ちゃ ぎゅ___にゅう コーン___レーク トース___ サ___ド___ッチ ___ン___ーガー ___ザ チ___ ___ パス___ ___ーセー___ サ___ ___ ___ ___ーライス チ___ ___ ___イ___ク___ーム ___ョコ___ート ケー___ オ___ ___ ___ジュース コー___ ___ コー___

(2)

If you want to learn a few new kanji, do the same thing with these kanji on a separate sheet of paper 朝(あさ)、昼(ひる)、晩(晩)、嫌い(きらい)

Translate the following sentences in to English. 肉を食べますか はい、毎日食べます。大好きです。 はい、よく食べます。ハンバーガーが好きです。 はい、時々たべます。チキンが好きです。 いいえ、あんまり食べません。野菜を食べます。 いいえ、食べません。肉が嫌いです。 いいえ、全然食べません。肉が大嫌いです。 Answer the following questions in Japanese

(1) たまごを食べますか。 (2) コーヒーを飲みますか。 (3) あさごはんにベコンを食べますか。 (4) 昼ごはんにスパゲティをたべますか。 (5) ばんごはんにドーナツをたべますか。 (6) ベールを飲みますか。 (7) どんな食べものが好きですが。 (8) どんな食べものがきらいですか。 (9) どんなのみものが好きですか。 (10) どんなのみものがきらいですか。

(3)

Unit 2 TIME

Vocab: Here’s a list of the vocabulary from the unit. Fill in the blanks with the missing hiragana or katakana. Then write English equivalent

Kanji: Here are the kanji we learned this unit. (1) Put the days of the week in the correct order.

木曜日 日曜日 水曜日 月曜日 金曜日 火曜日 土曜日

(2) Make a meta kanji out of the time kanji: 時(じ/とき)

Some additional kanji to learn if you wish: 分(ふん)、半(はん)、今日(きょう)、昨日(きの う)、明日(あした)、時間(じかん) じ___ん じ ふ___ は___ が___ に___ ___うび ___ちようび ___つようび ___ようび ___いようび ___くようび ___んようび ___ようび ___と___い ___ょう ___のう ___した あ___って ___ャン___ ___ーティー ___スト やす___ ___ん___うかい ___いたち ___つか ___っか ___っか ___つか ___いか ___のか ___うか ___このか ___うか

(4)

Grammar: Suppose you’re organizing the menu for a wedding. The wedding is occurring on August 4th. The

rehearsal dinner is the night before on August 3rd. The day of the wedding there’s a light breakfast for the

bridal party, the wedding occurs at 11am, then there’s a wedding brunch after. Following the wedding reception there’s a dinner for the families. Then the next day there’s a breakfast for the out of town guests. Here’s the rehearsal dinner’s info sheet that gets sent to the guests. Write info sheets for the rest of the wedding’s festivities.

Write the following times in hiragana

(1) 2:45:_____________________________ (2) 3:14:_____________________________ (3) 10:29:____________________________ (4) 11:11:____________________________ (5) 6:18:_____________________________ (6) 1:36:_____________________________ Write the following dates in hiragana

(1) June 29th:____________________________ (2) August 5th :__________________________ (3) May 14th :____________________________ (4) December 20th :_______________________ (5) February 1st :_________________________ (6) April 6th :____________________________ (7) September 8th :________________________ (8) January 7th :__________________________ 八月三日 れんしゅうのばんごはんは7時にあります。 ぎゅうにくとさかなとサラダを食べるつもり です。デザートはアップルパイです。 10時半におわります。 八月四日 のあさ 八月四日 のひる 八月四日 のよる 八月五日 のあさ

(5)

Unit 3: Hobbies

Vocab: Here’s a list of the vocabulary from the unit. Fill in the blanks with the missing hiragana or katakana. Then write English equivalent

Kanji: Here are the kanji we learned in this unit 日本語, 英語, 音楽, 少し, 読書, 作ります Fill in the blanks with the appropriate kanji

(1) __ ___ __ がわかります (2) __ __ をはなします (3) __ __ をききます (4) りょうりを__ ______ (5) __ __ が__ __きです。 (6) __ し フランス__をはなします。

Write 6 sentences of your own using each of the words above at least once.

Some additional kanji to learn relating to this unit: 料理(りょうり)、全然(ぜんぜん)出来ます(でき ます)、美術(びじゅつ)、書道(しょどう)。 ___ーフィン ___アノ ___ン___ューター ___ょうり ___ん___く ど___しょ ギ___ー ___いご フ___ンス___ に___ん___ ___スケッ___ボールラグビー ___ ___えい ___フト___ール フッ___ボー___ ___ ___ーボール ___ッケー ___きゅう ___ッカー ___ニス び___ゅつ ___ばな おり___ ___ ___ょどう ___ゅみ ど___ ___ で___ます ___こし ___ん___り ___ん___ん ___ょうず う___い ___

(6)

Grammar

Use the following words to compose three sentences in the given tense.

(1) Past tense: えいご ギター やきゅう します わかります できます ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2) Negative tense: すいえい びじゅつ りょうり すき つくります します ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3) Negative past: コンピューター れきし いけばな すき あります できます ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

In this unit we learned about na adjectives. There are two kinds of sentences you can make with adjectives: Ex: おおきい いぬ が います。This sentence modifies the noun- A big dog I have.

参照

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