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初等教育現場におけるICTを活用した日常的に実施可能な授業改善方法の研究 -社会科の実践を通して-

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Academic year: 2021

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初等教育現場におけるICTを活用した日常的に実施

可能な授業改善方法の研究 -社会科の実践を通して

-著者 菅原 友子 雑誌名 教育情報学研究 巻 14 ページ 97-98 発行年 2016-12-25 URL http://hdl.handle.net/10097/63088

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