Ⅰ はじめに前回の 失語症のための実践マニュアル では 失語症の特徴について知ること 様々なコミュニケーション手段を支援者側が配慮していく必要性について解説しました 支援者が失語症者への接し方を工夫してみても 失語症の方の思っていることがなかなかわからない場合があります そこで今回はコミュニケーショ

Ｑ３－３ 父母と一緒に生活していますが、祖母と養子縁組をしています（祖父は既に死 亡） 。しかし、祖母は認知症のため意思の疎通が困難な状況です。

（２）特定死因を除去した場合の平均余命の延び

点から見たときに、 債務者に、 複数債権者の有する債権額を考慮することなく弁済することを可能にしているものとしては、

えて リア 会を設 したのです そして、 リア で 会を開 して、そこに 者を 込 ような仕 けをしました そして 会を必 開 して、オブザーバーにも必 の けをし ます

つまり、p 型の語が p 型の語を修飾するという関係になっている。しかし、p 型の語同士の Merge

父親が入会されることも多くなっています。月に 1 回の頻度で、交流会を SEED テラスに

  　遠くに住んでいる、家に入られることに抵抗感があるなどの 療養中の子どもへの直接支援の難しさを、 IT という手段を使えば

自然言語というのは、生得 な文法 があるということです。 生まれつき に、人 に わっている 力を って乳幼児が獲得できる言語だという え です。 語の それ自 も、 から