<研究ノート>Experience of Recognition and Autonomy: Focus on Recognition Theory of A Study on Coping with Tasks of Japanese Education : From the Viewpoints of the Inspections on Tajik Education
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(2) KUROSAWAS u s u m u w o r l d .E v e r yc o u n t r yh a st r i e dt os e e kf o rb e t t e re d u c a t i o nw i t he a c ht a s k .T h i st h e s i si st oe x a m i n ef u t u r ee d u c a t i o ni nJ a p a n b a s e dona b o v ep r e m i s e s . F i r s to fa l l ,whiche d u c a t i o n a lo r g a n i z a t i o n si nT a j i k i s t a nd i dwei n s p e c t ? S e c o n d ,w h a tk i n d so fm a j o re d u c a t i o n a li s s u e sofJ a p a n e s ee d u c a t i o ndoweh a v e ? T h i r d ,Ie x a m i n emajore d u c a t i o n a li s s u e so fJ a p a n e s ee d u c a t i o nc o m p a r i n gw i t hi n s p e c t i o n a ld a t aonT a j i ke d u c a t i o n .. 2 . EducationalInspections ①. T a j i kP e d a g o g i c a lI n s t i t u t ei nP a n j a k e n t: 3 1o fO c t o b e r ,2016. ②. T e c h n o l o g i c a lI n n o v a t i o nC o l l e g e :Io fNovember,2016. ③ N o . 7 1P r i m a r yS c h o o l&M i d d l eS c h o o l :2ofNovember,2016 ④. Boardo fE d u c a t i o ni nP a n j a k e n t :3o fNovember,2016. ⑤. E a s t e r nWomen'sC e n t e r :4o fNovember,2016. 3 . MajorissuesofJapaneseEducation ① WorkingE n v i r o n m e n ti ne a c hs c h o o l ② ④. T e a c h e r ' sM e n t a lH e a l t h ③. M u t u a lHumanR e l a t i o n s h i pb e t w e e np u p i l ss t u d e n t s,b e t w e e nt e a c h e r sa n dp u p i l so rs t u d e n t s ,b e t w e e nt e a c h e r s. a n dp a r e n t s ,b e t w e e nt e a c h e r s ,b e t w e e nt e a c h e r sa n dm a n a g e r i a ls t a f f s , ⑤ f r e ef r o mP r e s s u r e ,⑦ ⑨. T e a c h e r ' sD i s c r e t i o n , ⑧. S c h o o lM a n a g e r i a lS y s t e m ,. ⑩. S c h o o lClubA c t i v i t y ,. ⑯. M a n a g e r i a lS t a f f s-T e a c h e r s ⑰ s c h o o l ,a n dS u i c i d e , ⑲ E d u c a t i o n , ⑫ S y s t e m , ⑮. E v a l u a t i o no fT e a c h e r s , ⑥. T e a c h e r s. M u t u a lR e l a t i o n s h i pb e t w e e nS c h o o l sa n dR e g i o n a lCommunity,. S c h o o lC o u n c i l ,. ⑪. CommunityS c h o o l ,. l i k eS c h o o lC o u n c i l o ra n dS c h o o lS o c i a lW o r k e r ' sR o l ea ts c h o o l , ⑬ ⑮. WorkingH o u r s& WorkingC o n t e n t s. ⑫. P s y c h o l o g i c a lS p e c i a l i s t. S c h o o lLunchS y s t e m , ⑭. S c h o o lPTA,. M u t u a lR e l a t i o n s h i p samongMonbuKagakuSho-Boardo fE d u c a t i o n-S c h o o l S c h o o lT e a c h e r ' sM e e t i n g , ⑱. B u l l y i n g ,S o c i a lW i t h d r a w a l ,R e f u s a lt og ot o. Pupil's• S t u d e n t ' sM e n t a lD i s e a s e s , ⑳. E d u c a t i o n a lS y s t e m , @ F o r e i g nL a n g u a g e s. S e x u a lHarassment• PowerH a r a s s m e n t , ⑬. J o bC l a s s i f i c a t i o nS y s t e m , ⑳. T e a c h e rT r a i n i n g. T e a c h e r ' sWageS y s t e me t c .. 4 . ExaminationsonmajorissuesofJapaneseEducation ( 1 )E d u c a t i o n a lSystem:J a p a n e s eE d u c a t i o n a lS y s t e mi sE l e m e n t a r yS c h o o lf o r6y e a r sf r o m6y e a r st o1 2y e a r so l d . J u n i o rHighS c h o o lf o r3y e a r sf r o m1 2t o1 5y e a r so l d .S e n i o rHighS c h o o lf o r3y e a r sf r o m1 5t o1 8y e a r so l d .J u n i o r C o l l e g ef o r2y e a r sf r o m1 8t o20y e a r so l d .U n i v e r s i t yo rI n s t i t u t ef o r4y e a r sf r o m1 8t o22y e a r so l d .G r a d u a t eS c h o o l M a s t e rC o u r s ef o r2y e a r sf r o m2 2t o24y e a r so l d .D o c t o r a lC o u r s ef o r3y e a r sf r o m24t o27y e a r so l d .S p e c i a lS c h o o lf o r2 o r3y e a r sf r o m1 5t o1 7o r1 8y e a r so l d .V o c a t i o n a lS c h o o lf o r3y e a r sf r o m1 8t o2 1y e a r so l d .C o l l e g eo fT e c h n o l o g yf o r5 y e a r sf r o m1 5t o20y e a r so l d . Ont h eo t h e rh a n d ,T a j i kE d u c a t i o n a lSystem;E l e m e n t a r yS c h o o lf o r4y e a r sf r o m7t o1 1y e a r so l d .MiddleS c h o o lf o r7 y e a r sf r o m1 1t o1 8y e a r so l d .C o l l e g eo fM e d i c a l ,P e d a g o g i c a l ,andT e c h n o l o g yI n n o v a t i o ne t c .f o r 2o r3y e a r sf r o m1 6t o 1 8o rf r o m1 8t o2 1y e a r so l d .U n i v e r s i t yo rI n s t i t u t ef o r4y e a r sfrom1 8t o22y e a r so l d .G r a d u a t eS c h o o lM a s t e rC o u r s ef o r 2y e a r sf r o m22t o24y e a r so l d .D o c t o r a lC o u r s ef o r3y e a r sf r o m24t o27y e a r so l d .M e d i c a lC o l l e g ei sf r o m1 8t o2 5y e a r s o l df o r7y e a r s . Them o s td i f f e r e n tp o i n ti sE l e m e n t a r yS c h o o lf o r6y e a r si nJ a p a n ,b u t4y e a r si nT a j i k i s t a n ,n a m e l y ,f r o m6t o1 2y e a r so l d i nJ a p a nb u tf r o m7t o1 1y e a r so l di nT a j i k i s t a n .AndM i d d l eS c h o o l so fJ u n i o ro rS e n i o rHighS c h o o ls e p a r a t e l yf o r3y e a r s r e s p e c t i v e l yi nJ a p a n ,b u tT a j i kM i d d l eS c h o o l sc o n s t a n t l yf r o m1 2t o1 8y e a r so l df o r7y e a r s .T a j i k i s t a nh a sa ni n t e g r a t e d. -46-.
(3) ASTUDYONC O P I N GWITHTASKSOFJASPANESEEDUCATION e d u c a t i o nfromE l e m e n t a r yt h r o u g hHighS c h o o lf o r1 1y e a r sa tt h esames c h o o lb u i l d i n gont h esamec a m p u s . I nr e c e n ty e a r smosto fe l e m e n t a r ys c h o o lp u p i l sh a v er a p i d l ygrownu pb o t hp h y s i c a l l ya n dm e n t a l l yf r o mI Oy e a r so l di n J a p a n .I na d d i t i o n ,weh a v e" C h u i c h iP r o b l e m "w h i c hmeanst h enumbero fb u l l y i n gh a sr a p i d l yi n c r e a s e da tt h ef i r s ty e a r o fJ u n i o rHighS c h o o la tt h ea g eo f1 2o r1 3y e a r so l ds o o na f t e rE l e m e n t a r yS c h o o l .I no r d e rt oc o p ew i t ht h e s ep r o b l e m s wes h o u l dt h i n ka b o u tw h e t h e rt h ed i v i s i o no fs c h o o lg r a d es h o u l db ed o n ea t4 t hg r a d e ,I Oy e a r so l do rn o t .M o r e o v e r ,I t i sgoodo rn o tt od i v i d eb e t w e e nJ u n i o ra n dS e n i o rHighS c h o o ll i k ei nJ a p a n .I nJ a p a na l m o s ta l lp u b l i cs c h o o l sd o n ' tb e d i v i d e da t4 t hg r a d ea tE l e m e n t a r yS c h o o l ,a ni n t e g r a t e dc o m p u l s o r ye d u c a t i o n a ls y s t e mf r o mE l e m e n t a r yt oJ u n i o rHigh S c h o o lf o r9y e a r s .P u b l i cJ u n i o ra n dS e n i o rHighS c h o o la r eu s u a l l yd i v i d e df o r3y e a r se a c h .W h e r e a s ,mosto fJ a p a n e s e P r i v a t eS c h o o l sd o n ' tb ed i v i d e db e t w e e nJ u n i o ra n dS e n i o rHighS c h o o l .Mostofthemh a v et h ei n t e g r a t e de d u c a t i o n f r o mK i n d e r g a r t e no rE l e m e n t a r yS c h o o lt h r o u g hl o w e ra n du p p e rM i d d l eS c h o o l ,e v e nU n i v e r s i t y ,G r a d u a t eS c h o o l .Both c o u n t r i e sh a v ec o m p u l s o r ye d u c a t i o nf o r9y e a r sa n df r e el e s s o nf e eu n t i l1 8y e a r so l d . Whatdoyout h i n ka b o u tt h i sk i n dofs i t u a t i o ni nJ a p a na n dT a j i k i s t a na sw e l l ?Asar e s u l t ,i nt e r m sw i t he d u c a t i o n a l e f f e c t sIt h i n kt h ep u b l i ce d u c a t i o n a lp o l i c yw h i c hs h o u l dd i v i d eb e t w e e n4 t hg r a d ea n d5 t hg r a d ea tE l e m e n t a r yS c h o o l i sb e t t e r .Andt h e nf r o m5 t hg r a d et o1 2 t hg r a d eM i d d l es c h o o le d u c a t i o ns h o u l db ei n t e g r a t e d .I nJ a p a ne a c hs c h o o lh a s " T r i a lL e s s o n "f o rnewp u p i l s ・ s t u d e n t sa t1 s tg r a d eo fE l e m e n t a r yS c h o o l ,J u n i o rHighS c h o o l ,S e n i o rHighS c h o o l , a n dU n i v e r s i t ya sw e l le v e r yy e a r .I nT a j i k i s t a ne a c hs c h o o ld o e s n ' th a v et od o" T r i a lL e s s o n "b e c a u s eoft h ei n t e g r a t e d e d u c a t i o nf r o mE l e m e n t a r ys c h o o lt oUpperM i d d l eS c h o o la tt h esames c h o o lb u i l d i n gonc a m p u s .. I fa l lp u b l i cs c h o o l si nJ a p a na l s os h o u l de s t a b l i s ht h eU n i f i e de d u c a t i o n a ls y s t e mf r o mP r e s c h o o lt h r o u g hLowera n d UpperS e c o n d a r yS c h o o lo rU n i v e r s i t y ,G r a d u a t es c h o o ll i k eT a j i ke d u c a t i o n a ls y s t e m ,wewouldr e c e i v eal o to fe d u c a t i o n a l e f f e c t i v e n e s s ,b e n e f i t sa n dmuchf r e et i m ef r o mmuchp r e s s u r ea sw e l l .Ast h er e s u l t s ,wew i l lb ea b l et of i n dt h eb e t t e r s o l u t i o nofv a r i o u ss c h o o lp r o b l e m si nJ a p a n .I nr e c e n ty e a r ssomeb o a r d so fe d u c a t i o ni nl o c a lg o v e r n m e n th a v et r i e dt o e s t a b l i s ht h ei n t e g r a t e dp u b l i cl o w e ra n du p p e rM i d d l eS c h o o lE d u c a t i o n a lS y s t e m .Asyouknowt h e s es c h o o l sa r emuch morep o p u l a ra n dt h e i ra c c e p t a n c er a t ei sh i g h e rt h a nanyo t h e rs c h o o l .Whatdoyout h i n ka b o u ti t ?It h i n ki ti sb e t t e r t e n d e n c yoff u t u r ee d u c a t i o n .. ( 2 )S c h o o lLunchSystem:I nJ a p a nE l e m e n t a r yS c h o o lp u p i l su s u a l l yh a v el u n c ha tS c h o o l .J u n i o ra n dS e n i o rHigh S c h o o lS t u d e n t su s u a l l yb r i n gl u n c hboxt os c h o o lt oh a v el u n c ha ts c h o o l .Somef u l l t i m eS e n i o rHighS c h o o l sa f f i l i a t e d t op a r t t i m e( n i g h tc o u r s e )S e n i o rHighS c h o o l sh a v et h ec a f e t e r i aa ts c h o o lt os e r v el u n c hmenust os t u d e n t s .I nT a j i k i s t a n p u p i l s ・ s t t 1 d e n t su s u a l l yh a v el u n c ha th o m e .Nos c h o o lh a ss c h o o ll u n c hs y s t e ma ts c h o o l .B e c a u s ee a c hs c h o o ld i v i d e so n e d a yl e s s o ni n t ot h em o r n i n gl e s s o na n dt h ea f t e r n o o nl e s s o n ,i na d d i t i o n ,nop a r t t i m e( n i g h tc o u r s e )S e n i o rHighS c h o o l ,s o t h e yh a v el u n c ha thomea f t e rt h em o r n i n gc l a s so rb e f o r eg o i n gt ot h ea f t e r n o o nl e s s o nt h e yh a v el u n c ha th o m e . It h i n kJ a p a n e s ep u p i l s ・ s t u d e n t ss t a ya ts c h o o lt o ol o n g .T a j i kpupils• s t u d e n t sh a v emoree n j o y a b l et i m ew i t hf a m i l y membersa thomeo rt h e i rf r i e n d st h a nJ a p a n e s ep u p i l sa n ds t t , d e n t sd o . Whichi sb e t t e rf o rp u p i l s ・ s t u d e n t s ?I nT a j i k i s t a ni ti se a s yf o ru st oh e a ro rs e ec h i l d r e n ' sv o i c eo rt h e i rp l a y i n gw i t h d i f f e r e n ta g e dc h i l d r e na tt h es c h o o ly a r d ,i nn a t u r e ,a n di nt h ev a c a n tl o te t c .Whent h e yg e tb a c kt ohomea f t e rs c h o o l ,t h e i r m o t h e ro rg r a n d p a r e n t su s u a l l ymeetthema th o m e .I ti sn o td i f f i c u l tf o rthemt of i n dt h e i rf r i e n d st op l a yt o g e t h e rb e c a u s eo f n ocrams c h o o l ,n op r i v a t el e s s o n se t c .Anda l s oe a c hf a m i l yu s u a l l yh a s5c h i l d r e nona v e r a g e ,s oi ti se a s yf o rthemt op l a y t o g e t h e ra n yt i m e , Howdot h e yu s u a l l ys p e n dt h e i rt i m ea f t e rs c h o o lo rb e f o r es c h o o l ?Theys p e n tt h e i rt i m en o to n l yp l a y i n gw i t ht h e i r f r i e n d sb u ta l s oh e l p i n gt h e i rf a m i l yt of e e dd o m e s t i ca n i m a l sl i k ec o w s ,s h e e p ,g o a t s ,h o r s e se t c .Theyu s u a l l yworkh a r dt o d oal o to ft h i n g se v e r yd a y .I nT a j i k i s t a nt h er a t i oo fb e i n gi n v o l v e di na g r i c u l t u r ei sa b o u t6 0% a c c o r d i n gt og o v e r n m e n t. -47-.
(4) KUROSAWAS u s u m u s t a t i s t i c s . . Whats h o u l dwet h i n ka b o u tt h i sk i n do fs i t u a t i o ni nT a j i k i s t a n ?Thep o i n ti sf a m i l yd e e pb o n d sa n dhannonyr e l a t i o n s h i p s i nt h er e g i o n a lc o m m u n i t y . ( 3 )P r e s c h o o ls u c ha sK i n d e r g a r t e nandNurseryS c h o o l :K i n d e r g a r t e n( a c c e p t a b l enumber:2 6 , 5 1 6p e r s o n s )i sn o tf i t f o rs u c hf a m i l yt h a tw a n t st ol e a v et h e i rc h i l d r e nu n t i lt h eendo ft h e i rworkb e c a u s ek i n d e r g a r t e np l a y sar o l ea se d u c a t i o n a l o r g a n i z a t i o nu s u a l l yu n t i la b o u t2p . m . ,s t i l ld u r i n gw o r k i n gt i m e .WhereasN u r s e r yS c h o o l( a c c e p t a b l enumber:2 2 4 , 8 7 1 6 p e r s o n s )p l a y sar o l ea st a k i n gc a r eo fc h i l d r e nf o ral o n gt i m eu s u a l l yd u r i n gf l e x i b l et i m el i k ef r o me a r l ym o r n i n gt i m et o l a t et i m ea tn i g h t .T h a ti sv e r yc o n v e n i e n tf o radual— earner c o u p l e .H o w e v e r ,N u r s e r yS c h o o lh a stwop r o b l e m s .F i r s t ,t h e r e e x i s t sa u t h o r i z e do rn o n a u t h o r i z e dN u r s e r yS c h o o lbyP r e f e c t u r a lG o v e r n o ro rO r d i n a n c e D e s i g n a t e dC i t yM a y o r .S e c o n d , manyc h i l d r e nh a v eb e e nw a i t i n gf o re n t r yo fN u r s e r ys c h o o lf o ral o n gt i m e .Thenumbero fc h i l dont h ew a i t i n gl i s tf o r d a y c a r ei sa b o u t2 3 , 5 5 3 .( 2 0 1 6 )B e c a u s et h e r ee x i s t st h ei m b a l a n c eb e t w e e nt h enumbero fN u r s e r yS c h o o la n dt h enumber o fa p p l i c a n tf a m i l i e s .Whatc a u s e st h i sk i n do fp r o b l e m ?T h a ti sb e c a u s eo ft h ec o m p a r t m e n t a l i z e da d m i n i s t r a t i v eS t r u c t u r e . I nr e c e n ty e a r s ,t h enewt y p eofs c h o o l ,t h ei n t e g r a t e dK i n d e r g a r t e na n dN u r s e r yS c h o o l( a c c e p t a b l enumber:2 7 3 , 4 5 4 p e r s o n s )h a sb e e ne s t a b l i s h e da n da l s og e t t i n gmorep o p u l a r .H o w e v e r ,i ti sap r o b l e mn o tt of u l f i l la l ldemando fa p p l i c a n t f a m i l i e s .I nT a j i k i s t a na sd u a l e a r n e rc o u p l e sh a v eb e e ni n c r e a s i n gi nr e c e n ty e a r smanyp u b l i ca n dp r i v a t ek i n d e r g a r t e n s h a v eb e e ne s t a b l i s h e dw h i c hu s u a l l yo p e nf r o m7 : 0 0 a . m .- 1 7 : 1 5 .Mosto ff e m a l ew o r k e r sf i n i s ht h e i rworka n dl e a v et h e o f f i c ea ta b o u t1 6 : 0 0f o rk i n d e r g a r t e nt op i c kupt h e i rc h i l d .Theyd o n ' th a v et oworko v e r t i m ea f t e r1 7 : 0 0 .Noo v e r t i m e w o r k i n gi nT a j i k i s t a ni sb e t t e rt h a ni nJ a p a n . ( 4 )S c h o o lClubA c t i v i t y;I nJ a p a np a r t i c u l a r l yJ u n i o rHighS c h o o lC l u bA c t i v i t yi sc o m p u l s o r y .E v e r ys t u d e n tmust b e l o n gt osomec l u b sa ts c h o o l .I nT a j i k i s t a ns c h o o la c t i v i t yi sn o tc o m p u l s o r ya n dn o ta c t i v e .S c h o o lgymnasiuma n d s c h o o ly a r da r eu s u a l l yn a r r o wc o m p a r i n gw i t ht h enumbero fs t u d e n t s ,e . g .t h enumbero fp u p i l s ・ s t u d e n t s:a b o u t2 , 0 0 0 a l t o g e t h e r .Theyu s u a l l yd o n ' tdoc l u ba c t i v i t ya ts c h o o lb u tdoa samemberoft h ep r i v a t ec l u ba f t e rs c h o o ll i k eW r e s t l i n g , S a m b o ,J u d o ,K a r a t e ,F o o t b a l l ,C l a s s i c a lb a l l e t ,B o x i n g ,WeightL i f t i n ge t c . ,i ft h e yw a n t .T h e i rl e s s o nf e ei sc h a r g e d ,n o t f r e e . T h i sm a t t e rs h o u l db er e l a t e dt ot e a c h e r ' sw o r k .I t ' sn a t u r a lf o re v e r yt e a c h e rt ot h i n ka b o u tc l u ba c t i v i t yf o rs n , d e n t s b e c a u s ec l u ba c t i v i t yc o n s i s t so fa ni m p o r t a n tf a c t o ro fe d u c a t i o n ,e v e na se x t r a c u r r i c u l a ra c t i v i t y .T h e r e f o r e ,c l u ba c t i v i t y i ss oi m p o r t a n tt ogrowupn o to n l yp h y s i c a lb u ta l s om e n t a la b i l i t i e s .Whent e a c h e r st r yt of u l f i l ls t u d e n t s ' r e q u e s t s , t e a c h e r sv o l u n t a r i l ye n g a g ei nc l u ba c t i v i t ya sa na d v i s e re v e no nw e e k e n d s .T h i sk i n do fe x t r a c u r r i c u l a rworks o m e t i m e s g i v et e a c h e r st o omuchb u r d e n ,o v e r w o r k i n gb e c a u s eofl i t t l et i m ef o rr e s tandr e l a x a t i o n .Soi ti sn e c e s s a r yt ol i g h t e n someb u r d e no nt e a c h e r sa ss o o na sp o s s i b l e .Oneoft h ec o u n t e r p a r tm e a s u r e si st oi n c r e a s et h enumbero ft e a c h e r s .The M i n i s t r yo fE d u c a t i o na g r e e sont h i si d e a ,b u tt h eM i n i s t r yo fF i n a n c ed i s a g r e e soni t .B e c a u s ea c t u a le f f e c t so ft h ei n c r e a s e o ft e a c h e r sa n dt h es m a l lc l a s ss i z ea r en o tp r o v e dy e ta c c o r d i n gt ot h eM i n i s t r yo fF i n a n c e .I ti st r u et h a ti ti sd i f f i c u l tt o p r o v ei tbyt h ep r e s e n t a t i o no ft h ef i g u r e s ,b u tt h ec l a s ss i z ei nmanya d v a n c e dc o u n t r i e si ss m a l l ,l e s st h a n2 5 .Whats h o u l d wet h i n ka b o u tt h i ss i t u a t i o n ?I nT a j i k i s t a nt h ec l a s ss i z ei ss m a l l ,u s u a l l y2 5p e r s o n sa tmaximump e rc l a s s .A c c o r d i n gt o myowne x p e r i e n c e s ,i ti sc l e a rf o rt h es m a l lc l a s ss i z et ob emoree f f e c t i v eanda l s ot op r o d u c eal o to fo u t c o m e s .Some J a p a n e s el o c a lg o v e r n m e n t sh a v et r i e dt omakee x t r aa n n u a ls p e c i a le d u c a t i o n a lb u d g e t sf o rs m a l lc l a s ss i z ea n demployment o fmoret e a c h e r sa g a i n s tC e n t r a lGovernmentp o l i c y ,a sar e s u l t ,h a v ep r o d u c e dsomep o s i t i v ef r u i t s .T h e r e f o r eIs t r o n g l y s u p p o r tf o rs m a l lc l a s ss i z ea n demploymento fmoret e a c h e r s . Ast h eM i n i s t r yo fE d u c a t i o n(MonbuKagakuS h o )d e c l a r e di nJ a n u a r y ,2 0 1 7 ,t h enewe d u c a t i o n a ls y s t e mf o rt h ec l u b. -48-.
(5) ASTUDYONC O P I N GWITHTASKSOFJASPANESEEDUCATION a c t i v i t yh a sb e e ni n t r o d u c e ds i n c eIo fA p r i l ,2 0 1 7 .T h a ti s"AC l u bA c t i v i t yI n s t r u c t o r " s y s t e mwhosea i m sa r e ① r e d u c emuchb u r d e nont e a c h e r s , ②. t of o c u sonmorep r e p a r a t i o no rr e v i e wf o rt h el e s s o n s , ③. t o. t omakei tp o s s i b l e. f o raC l u bA c t i v i t yI n s t r u c t o rt ot a k es t u d e n t st oj o i np r a c t i c em a t c h e so ro f f i c i a lgamesw i t h o u ta na d v i s e rt e a c h e r ,④ t o employa saf u l l t i m er e g u l a rs c h o o ls t a f f .A C l u bA c t i v i t yI n s t r u c t o r ,f o re x a m p l e ,d o e sd on o to n l ys t u d e n t s ' s k i l lupb u t a l s omakesw e e k l y ,m o n t h l y ,a n n u a l l yr e g u l a rp r a c t i c a lmenua n da l s omanagemento fm e n t a lh e a l t he t c . It h i n kt h i sk i n do fp o l i c ymusth a v egoode f f e c t i v e n e s sf o rs u c ha i m s .H o w e v e r ,weh a v etwot a s k s .F i r s t ,i ti sn o tc l e a r ①. howt or e c r u i tas p e c i a l i s ta saf u l l t i m es c h o o ls t a f f .B e c a u s eh eo rs h er e g u l a r l yw o r k sa f t e rs c h o o lf o ra b o u ttwoh o u r s. onweekdaysa n da b o u tf o u rh o u r sonw e e k e n d s .Howmuchamounto fmoneyc a nh eo rs h ee a r nf o ramonth?I si ts u f f i c i e n t f o rhimo rh e rt ol i v e ?T h a t ' sp r o b l e m .I na d d i t i o n ,s e c o n d ,i t ' sn o tc l e a r ②. howt omakeab u d g e tf o rpaymentf o rc l u b. a c t i v i t yi n s t r u c t o ra l l o w a n c e .Sucha l l o w a n c eonweekendsr a i s e s3 , 0 0 0yent o3 , 5 0 0y e np e rh o u rs i n c eJ a n u a r y ,2 0 1 8 .Even s o ,s u c hamounto fa l l o w a n c er e m a i ns t i l ll o w .Ont h eo t h e rh a n d ,mosto fT a j i ks c h o o l sh a v ea l m o s tn op r o b l e m .B e c a u s e f o re x a m p l e ,a c c o r d i n gt oaf e m a l eD i r e c t o rofNo.71S c h o o li nP a n j a k e n t ,T a j i k i s t a nh a snos u c he d u c a t i o n a ls y s t e ma s "AC l u bA c t i v i t yI n s t r u c t o r "a n dd o e s n ' tn e e di t ,e i t h e r .S c h o o lt e a c h e r ss h o u l db ei nc h a r g eo fc l u ba c t i v i t i e sl i k ef o r m e r J a p a n .AsIm e n t i o n e da b o v e ,s c h o o lc l u ba c t i v i t yi sn o ta c t i v e .S t u d e n t swhowantt od os p o r t su s u a l l yj o i nt h ep r i v a t ec l u b a f t e rs c h o o l .T a j i ks c h o o lt e a c h e r sd o n ' th a v ea n yp r o b l e m sl i k eo v e r w o r k ,t o omuchb u r d e n ,a n dd e a t hf r o mo v e r w o r ko r s u i c i d ec a u s e dbyo v e r w o r ke t c .l i k eJ a p a n .B e c a u s et e a c h e r su s u a l l yl e a v et h e i rs c h o o la taf i x e dt i m e ,n oc l u ba c t i v i t i e son w e e k e n d s ,noo v e r w o r ke t c .A fewc l u ba c t i v i t i e sh a v eb e e nd o n eo n l yonweekdaysu n d e rs c h o o lt e a c h e r s ,n o ts p e c i a l i s t s f r o mo u t s i d eo fs c h o o l .Somes c h o o l sl e n ds c h o o le q u i p m e n tt oo u t s i d eo r g a n i z a t i o n ss u c ha sc l a s s i c a lb a l l e t ,c h e s se t c .on c h a r g e ,n o tf r e ec h a r g e .F o re x a m p l e ,whenIa s k e daN o . 7 1s c h o o lf e m a l eD i r e c t o rt ob o r r o wo n es p a c ef o rKendop r a c t i c e , s h ea s k e dmet op a y5 0 0comoni( a b o u t$ 6 0 )p e rmontha l t h o u g hKendop r a c t i c ef e ei sf r e e .Ic l e a r l yrememberIwass o s u r p r i s e dt oh e a rt h a ta tt h a tt i m e .B e c a u s ei tc o s t ss oe x p e n s i v ec o m p a r i n gw i t ha v e r a g em o n t h l ys a l a r y ,$ 1 0 0i nT a j i k i s t a n .. ( 5 ) WorkingSystem:T e a c h e r su s u a l l yg ot os c h o o la tt h eb e g i n n i n gt i m eo ft h e i rownl e s s o n sa n da r ea l l o w e dt og e t b a c kt ohomes o o na f t e rt h e i rownl e s s o n si nT a j i k i s t a n .Theyc a nu s u a l l yg e tb a c kt ohomea tt h ef i x e dt i m eb e c a u s eofno o v e r w o r ka f t e r5p.m.I fn e c e s s a r y ,t h e yc a nworka th o m e .I td e p e n d sont e a c h e r s .T h e r e f o r et e a c h e r sc a nmaket h e i rown l i f es t y l e .T a j i kt e a c h e r sh a v eal o to ft h e i rownf r e et i m ea n da l s ot h e i rownmored i s c r e t i o nwhicht h e yc a nd e c i d ewhatt o dobyt h e m s e l v e s .I nt h eb a c k g r o u n d ,t e a c h e r sh a v em u t u a lt r u s tr e l a t i o n s h i p sw i t hm a n a g e r i a ls t a f f s ,p a r e n t s ,s t u d e n t s ,a n d e v e nw i t hl o c a lb o a r do fe d u c a t i o n .SoT a j i kt e a c h e r sh a v emorec o m f o r t a b l ew o r k i n ge n v i r o n m e n tt h a nt h a to fJ a p a n e s e t e a c h e r s .U n l i k eJ a p a n ,T a j i kt e a c h e r sd o n ' th a v ea n ym e n t a lh e a l t hp r o b l e m ss u c ha sm e n t a ld i s e a s e s ,d e p r e s s i o n ,l e a v eo f a b s e n c e ,a n ds u i c i d ec a u s e dbyo v e r w o r ke t c .. ( 6 )R e l a t i o n s h i pw i t hp a r e n t s;I nJ a p a nweh a v es oc a l l e d" M o n s t e rP a r e n t s "whoo b s t i n a t e l ydemandf o rs o m e t h i n gt o s c h o o li nr e c e n ty e a r s .A c c o r d i n gt ot h i sp h r a s et h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt e a c h e r sa n dp a r e n t si sn o ta l w a y si nharmonye a c h o t h e r .I nt h eb a c k g r o u n d ,somep a r e n t sa r ed i s t r u s t f u lo ft e a c h e r s .Ont h eo t h e rh a n d ,i nT a j i k i s t a nmosto fp a r e n t sr e s p e c to r b e l i e v ei nt e a c h e r s .T h e r e f o r et h e yh a v en e v e rc l a i m e dt o w a r dt e a c h e r s .T a j i k i s t a nh a s" T e a c h e r ' sDay"on7o fS e p t e m b e r whens t u d e n t sg i v esomep r e s e n t st ot e a c h e r sw i t ht h e i rd e e pg r a t i t u d e .P a r e n t s ' f e e l i n g st o w a r dt e a c h e r sb e t w e e nJ a p a n andT a j i k i s t a na r eq u i t ed i f f e r e n to ro p p o s i t e .G e n e r a l l ys p e a k i n g ,T a j i kt e a c h e r sh a v es p e n tmorec o m f o r t a b l et h e i rl i f e t h a nJ a p a n e s et e a c h e r s .T h e r e f o r emanyT a j i kyoungg e n e r a t i o n swantt ob eat e a c h e ri nt h ef u t u r e .Thej o bo ft e a c h e r si n T a j i k i s t a nh a sb e e ng e t t i n gp o p u l a r ,o n eo ft h emostp o p u l a rp r o f e s s i o n si nr e c e n ty e a r s .. ( 7 ) WageSystem:Soona f t e rt h eI n d e p e n d e n c ef r o mS o v i e tUnioni n1 9 9 1t h ea v e r a g ewageo ft e a c h e r si nT a j i k i s t a nh a s. -49-.
(6) KUROSAWAS u s u m u b e e nr e m a r k a b l yd r o p p e dd o w n .Ast h er e s u l t ,manyt e a c h e r sh a v er e s i g n e db e c a u s eo fp o v e r t y .Nowadayst h ea v e r a g ewage o ft e a c h e r sh a v eb e e ni m p r o v e d .Somanyyoungp e o p l ewantt ob eat e a c h e ri nt h ef u t u r e .Thej o bo ft e a c h e r sh a sb e e no n e o ft h em o s tp o p u l a rp r o f e s s i o n s .Anda l s op e o p l e ' sr e c o g n i t i o no ft e a c h e r sh a sb e e nc h a n g e da sar e s p e c t a b l ej o b . ① F o re x a m p l e1 ,f i r s ty e a rt e a c h e r ' swage3 7 5comoni=a b o u t$ 4 7 . 5 / m o n t h ,t e nl e s s o n s /w e e k ,40h o u r s /m o n t h ,. o n el e s s o n = 4 5m i n u t e ,o n el e s s o n( 4 5m i n u t e ) = a b o u t1 0 0y e n ,I nc h a r g eo fs u b j e c t = G e o g r a p h y .. ②. F o re x a m p l e2 ,. t h enumbero fw o r k i n gy e a r s = l . 5y e a r st e a c h e r ' swage=486comoni=a b o u t$ 6 1 . 1Im o n t h ,o n el e s s o n =a b o u t8 0y e n , 1 8h o u r s /w e e k ,7 2h o u r s /m o n t h ,I nc h a r g eo fs u b j e c t =L a b o rT r a i n i n g . ③. F o re x a m p l e3 ,t h et h i r dy e a rt e a c h e r ' s. wage=7 6 1comoni=a b o u t$ 7 6 . 4Im o n t h ,20h o u r s /w e e k ,8 0 h o u r s/m o n t h ,o n el e s s o n =a b o u t1 0 0y e n ,I nc h a r g eo f s u b j e c t=P h y s i c s . ④. F o re x a m p l e4 ,P r i n c i p a l( f e m a l e ) ,t h ey e a rofworking=36y e a r si n c l u d i n g1 2y e a r sa sP r i n c i p a l ,. ll O O s o m o n i = a b o u t$ 1 3 9 . 3 /m o n t h ,o n el e s s o n =a b o u t3 0 0y e n ,I nc h a r g eo fs u b j e c t =R u s s i a nl a n g u a g e . A c c o r d i n gt oGovernmentS t a t i s t i c s( 2 0 1 5 ) ,a v e r a g em o n t h l ys a l a r yi nr e a ls e c t o r :7 3 5 . 5 5c o m o n i( a b o u t$ 9 2 )/m o n t h ,8.7% r a i s e . I ns e r v i c es e c t o r :9 4 6 . 1 3c o m o n i( a b o u t$ 1 1 8 )/m o n t h ,5.8%r a i s e .T o t a la v e r a g em o n t h l ys a l a r y8 6 5 . 2 1comoni( a b o u t $ 1 0 8 ) . T e a c h e r sh a v eb e e ng i v e ngoodt r e a t m e n ti nT a j i k i s t a n .F o re x a m p l e ,P r e f e r e n t i a lTaxT r e a t m e n t .About25%o fa l lt a x r e t u r n st ot e a c h e r sf r o ms c h o o l .Anda l s obanki n t e r e s t sa r ef r e ewhent e a c h e r sbuyt h e i rh o u s eo rk e e pl i v e s t o c ka thomeby l o a nf r o mb a n k .AsIm e n t i o n e da b o v e ,t e a c h e r sh a v eP r e f e r e n t i a lT r e a t m e n t sf r o mg o v e r n m e n t .T e a c h e r ' swaged e p e n d so n howmanyl e s s o n st e a c h e r sa r ei nc h a r g eo fp e rweeko rp e rm o n t h .Wageu s u a l l yd o e s n ' ti n c l u d eT r a n s p o r t a t i o nA l l o w a n c e , H o u s i n gA l l o w a n c e ,C h i l d r e n ' sA l l o w a n c e ,D e p e n d e n tAllowancee t c .Nob o n u ss y s t e mf o rp u b l i cs c h o o lt e a c h e r s .B u t p r i v a t es c h o o lt e a c h e r su s u a l l yh a v eb o n u ss y s t e m .. ( 8 ) TeacherTrainingSystem:I nT a j i k i s t a nfromE l e m e n t a r yS c h o o lt oS e n i o rHighS c h o o la l lt e a c h e r swhofrom f r e s h m a nt e a c h e r st oe x p e r i e n c e dt e a c h e r sh a v et oj o i nT e a c h e rT r a i n i n gf o ra b o u t20d a y se v e r yt h r e ey e a r .Thep u r p o s ei s t h e i rs k i l lupo fl e s s o n sa n dt h el a t e s tk n o w l e d g eo fc o m p u t e r ,h i g ht e c h n o l o g ye t c .Anya g eo ft e a c h e r ss t r i v et or a i s et h e i r s k i l l s .I nJ a p a nnewe m p l o y e et r a i n i n ga n d5 t h ,1 0 t h ,1 5 t h ,2 5 t ht r a i n i n ga r ec o m p u l s o r yf o ra p p l i c a b l et e a c h e r s .I fsome t e a c h e r sa r ef o u n da su n f i tt e a c h e r s ,t h eBoardo fE d u c a t i o nu s u a l l yp l a n ss p e c i a lp r o g r a m sf o rs u c ht e a c h e r sa n dmakethem c o m p u l s o r yp a r t i c i p a t i o n .Oney e a rl a t e rs u c ht e a c h e r sa r ee v a l u a t e dw h e t h e rt ob ea d e q u a t eo ru n f i tbys u p e r v i s o r sa n d p r i n c i p a l s .I fs u c ht e a c h e r sa r ej u d g e da su n f i tt e a c h e r s ,t h e ya r eu s u a l l ye x p e l l e df r o mt h et e a c h e r ' sp o s i t i o nf o r e v e r .Ont h e o t h e rh a n d ,i nT a j i k i s t a nt h ep u r p o s ef o rt e a c h e rt r a i n i n gi sn o tt of i n du n f i tt e a c h e r sa n de x p e lf r o mt h et e a c h e r ' sp o s i t i o n , b u tt ob r u s hupt h e i rs k i l l sa n dworkl i v e l yu n t i lt h e i rr e t i r e m e n t .Thep u r p o s ef o rT e a c h e rT r a i n i n gb e t w e e nJ a p a na n d T a j i k i s t a na r eq u i t ed i f f e r e n t . I nT a j i k i s t a nt h es y s t e mo fg i v i n ga w a r d sf o rmodelt e a c h e r se x i s t sa n dr e f l e c t si nt h e i rw a g e s ,i nJ a p a na sw e l l .Howeveri n J a p a ns u c hs y s t e mmakesp r o b l e m sl i k es e g r e g a t i o n su n l i k ei nT a j i k i s t a n .. ( 9 )B u l l y i n g ,S o c i a lWithdrawal,R e f u s a lt ogot os c h o o l ,andS u i c i d ee t c .;I nT a j i k i s t a ns o c i a lproblemsl i k eI m e n t i o n e da b o v eu s u a l l yd o n ' te x i s t .A l t h o u g hweh a v el o n ga b s e n ts t u d e n t swhoh a v eb e e ns e v e r ed i s e a s e s ,wed o n ' th a v e s u c hs t u d e n t sa sh a v eb e e na b s e n tmoret h a n3 0d a y si nay e a r( d e f i n i t i o no fb u l l y i n gb yMonbuKagakuS h o )d u et ob u l l y i n g c a u s e dbyt h e i rc l a s s m a t e sa n da l s oh a v eb e e nt r u a n t swhol e a dt h e i rl i v e sa td a ya n dn i g h tr e v e r s e d .I nJ a p a nt h ew o r s tc a s e c a u s e dbyb u l l y i n ga r es u i c i d e ,b u ti nT a j i k i s t a nt h e r ee x i s t sa l m o s tnos u i c i d e .I nJ a p a na c c o r d i n gt os t a t i s t i c s( 2 0 1 6 )b a s e d ont h enumbero fE l e m e n t a r y ,J u n i o r ,S e n i o r ,a n dS p e c i a lNeedsE d u c a t i o nS c h o o ls t u d e n t s ,t h er e c o g n i z e dc a s e so fb u l l y i n g a r emoret h a na b o u t3 2 0 , 0 0 0 ,t h enumbero fR e f u s a lt og ot os c h o o li smoret h a na b o u t1 8 0 , 0 0 0s t u d e n t s ,a n dt h enumbero f. -50-.
(7) ASTUDYONCOPINGWITHTASKSOFJASPANESEEDUCATION s u i c i d ei sa b o u t320s t u d e n t s( E l e m e n t a r y ,J u n i o r ,a n dS e n i o rHighS c h o o la l t o g e t h e r )i nay e a r . Ther a t i oo fd e a t hf r o ms u i c i d ei nJ a p a n ,1 9 . 5Nin( 2 0 1 7 )i s6 t hr a n k i n ga r o u n dt h ew o r l d ,t o pr a n k i n gofG7.Thenumber o fS o c i a lW i t h d r a w a lf r o m1 5t o3 9y e a r so l di sa b o u t5 4 0 , 1 0 0 .Hows e v e r et h es i t u a t i o ni s !Weh a v et r i e dt of i n dt h eu s e f u l c o u n t e r m e a s u r e st op r e v e n ts u c hp r o b l e m si na d v a n c e ,b u tu s u a l l yh a v ed e a l tw i t ht h es i t u a t i o na f t e rt h ea c c i d e n t so c c u r r e d . B e c a u s ei ti sv e r yd i f f i c u l tt of i n dt h et r u ec a u s e so ft h ep r o b l e m swhichcompoundf a c t o r sa r ec o m p l i c a t e dandi n f l u e n c e d e a c ho t h e r .T h e r e f o r ei ti sa p tt ob et h eu n c o n v i n c i n g ,t e n t a t i v em e a s u r e s .I nT a j i k i s t a nwhyn o t ?Oneo ft h emostd i f f e r e n t p o i n t sb e t w e e ntwoc o u n t r i e si st h eg r o w t hp r o c e s so re n v i r o n m e n to fc h i l d r e n .I nT a j i k i s t a nt h er e g i o n a lcommunityr e m a i n s a l i v es t r o n g l ye v e nt o d a y ,c h i l d r e nh a v egrownt h r o u g hc o o p e r a t i o nw i t hn o to n l yt h e i rp a r e n t sb u tr e g i o n a lr e s i d e n t si n wholes o c i e t y .Asc h i l d r e nh a v egrownu pi nt h i sk i n do fs o c i e t yt h e ys h o u l dl e a r nwhatt od oo rwhatn o tt od ot h r o u g ht h e r e g u l a t i o n so f r e g i o n a lc o m m u n i t y .B e c a u s es c h o o li sas o r to fc o m m u n i t y ,m o s to fc h i l d r e nh a v eb e e ng e t t i n gu s e dt ol i v i n g t o g e t h e ra snewcommunitymembersw i t hs c h o o lt e a c h e r sando t h e rv a r i o u sa g e dpupils• s t u d e n t s .A c c o r d i n gt o"S u i c i d e " , v r i t t e nbyDurkheimE m i l e( 1 8 9 7 ) ,"Ther a t i oo fs u i c i d ei si np r o m o t i o nt ot h ed e g r e eo f u n i t yi ns o c i e t y . " Eachs c h o o lh a si t sowns c h o o lc o u n s e l o r .Sooned a yIa s k e dac o u n s e l o ra b o u tt h ec o n t e n t so fc o n s u l t a t i o n .F o re x a m p l e :l i v i n gc o s t ,humanr e l a t i o n s ,f u t u r ec a r e e rg u i d a n c ee t c . ,n o tb u l l y i n g .T h i si sq u i t ed i f f e r e n tf r o mJ a p a nb e c a u s em o s to f r e g i o n a lc o m m u n i t i e sh a v eb e e nc o l l a p s e d ,a sar e s u l t ,t h e yd o n ' tc a r ee a c ho t h e r .L i k eT a j i k i s t a n ,J a p a ns h o u l df i r s tt r yt o c r e a t et h er e g i o n a lcommunitywhenwec o n s i d e rt h ep r o b l e m so fb u l l y i n g ,s o c i a lw i t h d r a w a l ,r e f u s a lt og ot os c h o o l ,a n d s u i c i d ee t c .T h a ti st h eoneo ft h emosti m p o r t a n tl e s s o n sIh a v el e a r n e df r o mo u ri n s p e c t i o n sonT a j i kE d u c a t i o n .. 5 .. Conclusions. J a p a n e s ee d u c a t i o nh a smanyk i n d sofi s s u e swes h o u l di m p r o v ea ss o o na sp o s s i b l e .However,i ti ss od i f f i c u l tt oc o p ew i t h themb e c a u s eofs oc o m p l i c a t e dcompoundf a c t o r s .T h e r e f o r eIt r i e dt oe x a m i n esomeo fm a j o ri s s u e sf r o mt h ev i e w p o i n t o fi n s p e c t i o n sonT a j i ke d u c a t i o n .Asar e s u l t ,Il e a r n e doneo ft h emosti m p o r t a n tl e s s o n sf r o mo u ri n s p e c t i o n sonT a j i k e d u c a t i o n .T h a ti s ,t h er e g i o n a lcommunityw i t hs t r o n ghumanb o n d s ,w h e r e i ngoodhumanr e l a t i o n sa r et h ek e y so rt h ec l u e s t oc o p ew i t hv a r i o u sk i n d so fi s s u e si nJ a p a na sIm e n t i o n e daboveb e c a u s eIama f r a i ds u c hcommunityw i t hgoodhuman r e l a t i o n s ,s t r o n ghumanbondsh a sb e e na l r e a d yc o l l a p s e di nt h emostofJ a p a n e s es o c i e t y .Sowes h o u l dpaymuchmore a t t e n t i o nont h er e g i o n a lcommunitywhereh a st h es o u n dr a i s i n go ft h eyoungp e o p l es i n c ec h i l d h o o dw i t hv a r i o u sa g e d c h i l d r e n ,a d u l t ,e l d e rp e o p l ea n dt h e i rf a m i l ya sw e l l .I fwes h o u l d n ' tmakei t ,t h ei s s u e sweh a v ewouldr e m a i nu n s o l v e d f o r e v e r .T h e r e f o r et h i sp o i n ti so n eo ft h emosti m p o r t a n ti s s u e swes h o u l dc o p ew i t hi m m e d i a t e l y . Humanb e i n g sa r es o c i a la n i m a l s .Sot h e ya r ec r e a t u r e sw i t has e n s eo fs e c u r i t yt h r o u g hr e l a t i o n s h i p sd i r e c t l yo ri n d i r e c t l y c o n n e c t i n gw i t ho t h e rp e r s o n s .I nm o d e r n i z e ds o c i e t yw i t hi n d i v i d u a l i z a t i o no ri s o l a t i o n ,n o tt r a d i t i o n a ls o c i e t yw i t hs t r o n g m u t u a lhumanb o n d sl i k eJ a p a n ,whati st h emosti m p o r t a n tf a c t o rc o n n e c t i n gi n d i v i d u a l sw i t hs o c i e t y ?T h a ti st h el i f es t y l e o f" C r e a t i v el n d i v i d u a l i s m = S o z o t e k iK o j i nS h u g t ' ( S a k a m o t o ,2 0 1 1 )whichi st h ekeywordt oc r e a t es u c hnewcommunity t h a ti n d i v i d u a l ss h o u l di n d e p e n d e n t l yb u i l dt h es o c i a ln e t w o r k ,e . g .t h ep o s i t i v ec o n s t r u c t i o no fgoodhumanr e l a t i o n sw i t h o t h e r sa r o u n dt h ed i f f e r e n tw o r l dt h r o u g hs c h o o l ,o f f i c e ,t h ec i r c l eo fp a s t i m e ,s p o r t s ,a n dc u l t u r e ,t h ev o l u n t e e ra c t i v i t y ,t h e p o s i t i v e ,autonomousp a r t i c i p a t i o ni nr e g i o n a le v e n t s ,a n dt h es o c i a lc o n t r i b u t i v emovementse t c .I no r d e rt oa c c o m p l i s h t h o s ei s s u e s ,c i t i z e n ss h o u l da c q u i r e" C u l t u r a lCapita=BunkaS h i h o n " ,t h a ti s ,w e l le d u c a t i o n ,b r o a d e nknowledgea n d e x p e r i e n c e ,s t a b l eworkandf i n a n c e ,a n dmuchl e i s u r ee t c .. R e f e r e n c e&B i b l i o g r a p h y. *BradleyMayhew,GregBloom,PaulClammer,MichaelKohn,JohnNobele,2014,CentralAsia,LonelyP l a n e t ,L o n e l yP l a n e t P u b l i c a t i o n sP t yL t d ,USA. -51-.
(8) KUROSAWASusumu *CIA ( C e n t r a lI n t e l l i g e n c eAgency) , 2 0 1 6 ,WorldF a c t b o o k , *ChukyoshinT o s h i n( J a p a n ) ,2 0 1 6 ," Y o u c h i e n ,S h o g a k k k o ,c h u g a k k o ,K o t o g a k k o ,o y o b iT o k u b e t s uS h i e nGakkonoshidoY o r y oTono Kaizeno y o b iH i t s u y o n aHosakuTon i t s u i t e "( B u k a t s u d ok a n r e nBubun) ' D u r k h e i m ,E m i l e . , L es u i c i d e ,P r e s s e sU n i v e r s i t a i r e sdeF r a n c e ,1 9 6 0 ,MiyajimaT a k a s h iYa 紐J i s a t s uR a n ,ChuKoB u n k o ,1 9 8 5 . • IMF( I n t e r n a t i o n a lMonetaryF u n d ) ,2 0 1 6 ,-WorldEconomicO u t l o o kD a t a b a s e s •K o k u r i t s uKyoikuS e i s a k uKenkyuShoH e n ,2 0 I 4 ,KyauinKankyonoK o k u s a iH i k a k u -OECDK o k u s a iKyouinS h i d oKnakyoChosa( T A L I S )2013NenChosaKekkaHoukokuS h a ,A k a s h iS h o t e n *MAITAToshihiko 、. 2014 、 Sha•. ChugakkonoJ i s a t s u , G e nI nJ c h i iwa"GakugyoF u s h i n "、 womans m a r t ,NIKKEiSTYLE,DUAL. PLEMIUM、NIKKEIUAL *M e i j iU n i v e r s i t yTakamineSeminorTeamA,2 0 1 7 ,UndobuB u k a t s u d oS h i d on i o k e r uKyoinnoFutanKeigenP r o j e c t *MonbuKagakuS h o ,2 0 1 6 ,GakkoU n e iK y a g i k a iS e i d on i k a n s u r uSankoS h i r y o *MonbuKagakuS h o ,2 0 1 6 ,GakkoK y o i k uS h i k oK i s o k ul c h i b uwoK a i s e is u r uS h o r e i( H e i s e i29nendoMonbuKoga 知 S hoShoRei Dai4G o )noS h i k on i t s u i t e(TsuC h i ) ,H e i s e i29nen3g a t s u14kaK o f i , ,H e i s e i29n e n4g a t s uT u it a c h iS h i k o • MonbuKagakuS h o ,20I 6 ,K o r i t s uGokkoSho 知i nnoJ i n j iG y o s e inoJ y o k y oChosan i t s u i t e • MonbuKagakuS h o ,2 0 1 4 ,Kodomon o J i s a t s uTonoJ i t t a iB u n s e k i *MonbuKagakuS h o ,2 0 1 7 ,Jido• S e i t onoMondaiKodo・FutokoToS e i t oS h i d oJ y onoShoMondain iKansuruC h o s a . *OECD( O r g a n i z a t i o nf o rEconomicC o o p e r a t i o nandD e v e l o p m e n t ) ,2 0 1 4 ,TALIS( T e a c h i n gandL e a r n i n gI n t e r n a t i o n a lS u r v e y )2013 R e s u l t s :AnI n t e r n a t i o n a lE x p e c t a t i o n sonT e a c h i n gandL e a r n i n g . *S o p h i eI b b o t s o n ,MaxL o v e l l H o a r e ,2 0 1 1 ,T a j i k i s t a n ,B r a d tT r a v e lGuideL t d ,UK 'SAKAMOTOT o s h i o ,2 0 1 1 ,DurkheimnoJ i s a t s uRont oGendaiNihonnoJ i s a t s u :NihonnoJ i s a / 1 1t oDanjyonoK a n k e i s e ino K o u s a / 1 1n iM k e t e ,S h k a i g a k uBuKenkyuKiyoDai112G o . * S t a t i c a lAgencyu n d e rP r e s i d e n toft h eR e p u b l i co f T a j i k i s t a n ,2 0 1 5 ,S t a t i s t i c sofT a j i k i s t a n 'TheC a b i n e tOffice• TheN a t i o n a lP o l i c eA g e n c y ,2 0 1 4 ,J i s a t s uT o k e i . 'TheC a b i n e tO f f i c e ,2 0 1 6 ,KodomoWakamonoH a k u s h o ,Dai4ShoS h a k a i t e k iJ i r i t s u , *TheM i n i s t r yo fH e a l t h ,L a b o r ,a n dW e l f a r e ,2 0 1 5 ," J i s a t s uT a i s a 知 H a k i 1 s h o " *TheM i n i s t r yo fH e a l t h ,L a b o r ,a n dW e l f a r e ,2016y e a r ,Zenko 知 T a i r y o 知 ・Undo Nmyo伽• U ndoShukanTonoChosa(Zenko 知 T a i r y o k i iT e s ( ) *TheM i n i s t r yo f H e a l t h ,L a b o r ,andW e l f a r e ,2 0 1 5 ,J i n k oD o t a iT o k e i 'TheM i n i s t r yo fH e a l t h ,L a b o r ,andW e l f a r e ,2016,Hoi 知J y oToKanrenJ y o k y oT o r i m a t o m e . 'TheN a t i o n a lP o l i c eA g e n c y ,2 0 1 5 ,J i s a t s uT o k e i ,Dai2S e t s uJ y a k uNenMugyoS h a , F r e el a n c e ,H i k i k o m o r i .. -52-.
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