狭山市教育委員会 成 月 策定 狭山市立 中学校 規 模 配置 適 化 関 基本方針 中学校 つい 入間川地区
入曽地区 校 統廃合 必要 あ いま
を け 入曽地区 中学校 統廃合 つい 検討 成
月 生徒 保護者 自治会関係者 地域住民等 代表及び関係 中学校 長 組織 入曽地区中学校統廃合検討協議会を設置 統廃合 是非 含 具体的 検討を進 び 入曽地区 中学校 統廃合 関 具体的 容 ま ま ま
生徒数及び学級数の今後の見通し
入曽地区の生徒数の推移
今後の生徒数・学級数の推計
段 生徒数 段 学級数 特別支援学級 外数 学級数 中学 生 38人 中学 生 40人 算出
入曽地区 中学校 生徒数 昭和 をピ 減少を け 成 ピ 時 約 ％ま 減少 いま
今後 生徒数 推計 成 を境 減少 転 後 減少 傾 向 あ 推測 ま
学級数 現在 各校 学級 あ 基本方針 示 い 中学
校 適 規模 ～ 学級 規模 状態 あ 状態
今後 い いく 見込ま ま
区 分 S4 9 S5 2 S5 5 S5 8 S6 1 S6 3 H 2 H 5 H 8 H 1 1 H 1 4 H 1 7 H 2 0 H 2 2 H 2 5 入 間 中 697 453 642 779 788 719 564 447 415 344 302 292 275 259 314 山 王 中 534 849 1,194 1,393 892 773 615 489 465 381 362 359 357 279
入 間 野 中 664 724 595 544 509 416 366 327 296 311
合 計 697 987 1,491 1,973 2,181 2,275 2,061 1,657 1,448 1,318 1,099 1,020 961 912 904
区 分
314 317 327 320 316 315 303
9 9 9 9 9 9 9
279 (13) 303 (13) 297 (13) 310 (13) 277 (13) 275 (13) 276 (13) 9 ( 3) 10 ( 3) 10 ( 3) 10 ( 3) 9 ( 3) 9 ( 3) 9 ( 3)
311 319 333 320 299 269 300
9 9 10 9 9 9 10
904 (13) 939 (13) 957 (13) 950 (13) 892 (13) 859 (13) 879 (13) 27 ( 3) 28 ( 3) 29 ( 3) 28 ( 3) 27 ( 3) 27 ( 3) 28 ( 3)
H 3 1
H 2 6 H 2 7 H 2 8 H 2 9 H 3 0
H 2 5
合 計 入 間 中
山 王 中
入 間 野 中
入曽地区の中学校の統廃合 ついて
中学校の規模と配置の適正化の必要性と方法
入曽地区 中学校 つい 各校 規模 状態 今後 い いく 見込ま ま
規模校 関 ッ ッ 両面あ 議論 分
規模校 学習や生徒 指 面や学校運営 面 問題 あ 問題を解決 一定 学校規模を確保 必要 あ ま
適 規模を確保 方法 統廃合又 通学区域 拡大 考え ま 入曽地区 中学校 つい 各校 適 規模を 回 状況 あ
通学区域 拡大 適 規模を確保 難 い面 あ ま
入曽地区 中学校 つい 統廃合 方法 学校 規模 配置 適 化を 必要 あ ま
統廃合の具体的 内容
( )統廃合の対象校
入曽地区 中学校 統廃合 つい 立地条件 敷地 狭隘度 施設 状 況等を総合的 案 入間中学校を統廃合 対象校 ま
( )統廃合の方法
入間中学校を廃 山王中学校及び入間野中学校 編入 ま
( )統廃合の時期
成 月 日 ま
( )通学区域の見直し
入間中学校 統廃合 伴う通学区域 見直 つい 入間中学校区 を 通 西武新宿線 線路を境 西側 区域を入間野中学校 通学区域 東側 区域を山王中学校 通学区域 編入 ま 線路東側 区域 つい
入間野中学校へ 通学 可能 ま
ま 入間野中学校 通学区域 う 御狩場 学校区 部分 つい
山王中学校 通学区域 編入 ま 御狩場 学校区 居住 入間 野中学校 通学 い 生徒 成 月 中学 生 中学 生
生徒 つい 山王中学校 移 入間野中学校 在籍 まま卒業 可能 ま
( )統廃合後の生徒数・学級数の推計
段 生徒数 段 学級数 特別支援学級 外数 学級数 中学 生 38人 中学 生 40人 算出
成27 月 中学 生ま 中学 生 入間野中学校 在校生 つい 全員 入間野中学校 在籍 まま卒業 場合を想定
成 月 統廃合後 山王中学校及び入間野中学校 学級数
つい 適 規模 範 推移 見込ま ま
統合先中学校の環境整備等
( )学校施設
統廃合 向け 山王中学校及び入間野中学校 施設 つい 必要 改 修を行いま
山王中学校 普通教室 改修 イレ 改修等
入間野中学校 イレ 改修 ン 改修 駐輪場 設置等 ( )学校運営
統廃合後 滑 学校運営 う 山王中学校 入間野中学校 市 採用 臨時教員を配置 関係 中学校間 統合準備委員会を設 置 統廃合 向け 準備を進 ま
( )制服等
成 月 入間中学校 山王中学校又 入間野中学校 編入 中学 生 制服 つい 入間中学校 制服を まま着用 ま
成 月 入間中学校 入学 中学 生 制服 つい 山 王中学校又 入間野中学校 制服を着用 予定
成 月 入間中学校 山王中学校又 入間野中学校 編入 中学 生 運動着 履 等 つい 入間中学校 を まま使用
ま
成 月 入間中学校 入学 中学 生 運動着 履 等 つい 山王中学校又 入間野中学校 指定 を使用 予定
区 分
370 (13) 420 (13) 409 (13) 402 (13) 391 (13)
11 ( 3) 12 ( 3) 12 ( 3) 12 ( 3) 12 ( 3)
587 530 483 457 488
16 14 13 13 13
957 (13) 950 (13) 892 (13) 859 (13) 879 (13)
27 ( 3) 26 ( 3) 25 ( 3) 25 ( 3) 25 ( 3)
入 間 野 中
合 計
H 2 7 H 2 8 H 2 9 H 3 0 H 3 1
山 王 中
( )通学路の安全対策
統廃合 伴う通学路 見直 伴い 必要 応 街路灯 設置や交通標 識 設置等を実施 ま
( )部活動
中学校 実施 部活動を 可能 範
部活動を新設 ま ま 統廃合後 部活動 滑 運営 事前 合同練習を 入 統合当初 市 大会 つい 出場枠 拡 大 配慮 ま
( )事前交流
統廃合後 中学校生活 対 不安を解消 統合当初 滑 学校運営 う 学校間 事前交流を実施 ま
事前交流 具体的 容 つい 学校 等 随時 知 ま
今後の予定 ついて
今回 説明会を踏まえ うえ 検討協議会 い 入曽地区 中学校 統 廃合 関 計画 提言 を ま 狭山市教育委員会へ提出
いま
狭山市教育委員会 検討協議会 提言を け 市 統廃合計画 を策定 を踏まえ うえ 市議会 議決を得 狭山市立学校設置条例 一部を改 入曽地区 中学校 統廃合を 式 決定 予定
※ 狭山市立 中学校 規模 配置 適 化 関 基本方針 及び入曽地区中学校 統廃合検討協議会 検討経過 つい 市 公式 ジを 覧く い
問い合わ
狭山市教育委員会 教育総 課 学校統廃合担当
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入曽地区 中学校 統廃合
