2月「子どもが頭をうった時の対応」 子育てアイデアBOX 豊中市

教育・保育における合理的配慮

婚・子育て世代が将来にわたる展望を描ける 環境をつくる」、「多様化する子育て家庭の

子どもが、例えば、あるものを作りたい、という願いを形成し実現しようとする。子どもは、そ

子どもの学習従事時間を Fig.1 に示した。BL 期には学習への注意喚起が 2 回あり，強 化子があっても学習従事時間が 30

どんな分野の学習もつまずく時期がある。うちの

　親権者等の同意に関して COPPA 及び COPPA 規 則が定めるこうした仕組みに対しては、現実的に機

イ小学校１～３年生 の兄・姉を有する ウ情緒障害児短期 治療施設通所部に 入所又は児童発達 支援若しくは医療型 児童発達支援を利

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