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戦略プロジェクト及び戦略プロジェクト評価について

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Academic year: 2018

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(1)

1

戦略プロジェクトについて

27

総合計画

基本目標

,各分

29

施策

取組

推進

いく一方

,未来

,特

点的

施策横断的

必要

課題

対応

,施策単位

取組

連携

事業実施

効果

,課題

解決

,基本目標

や将来像

実現

目指

いく必要

,本市

課題等

点的

施策横断的

取組

ェクト

展開

取組期間

目途

置い

取組

基本目標

総合計画

基本構想

目指

将来像

実現

理念や方向性

施策

目指

将来像

実現

課題

明確

本目標

位置付

。施策毎

目標値

設定

成度

評価

行い

子育

応援

ェクト

若い世代や子育

世代

,希望

盛岡

い,住

思え

う,

保育ニ

柔軟

対応

支援

行う

,子育

環境

充実

,子

健や

成長

支援や育児不安

解消

子育

世代

応援

,子育

ち盛岡

実現

戦略プロジェクト

何か

(2)

2

盛岡

ェクト

歴史,自然,文

人,

ち並

,本市

資源

,盛岡

魅力

,満足

,新

資源

開発や掘

ラッ

推進

陸,

新幹線

開業

チャン

捉え,盛岡

発信

,更

交流人口

増加

盛岡

推進

応援

ェクト

本市

魅力あ

農畜産物

地域資源

活用

取組

関連

食品関連産業や

関連産業

高付加価値

や操業環境整備

取組

産業

振興

,戦略的

企業誘致や企業支援

,新

市場開拓や新商品開発等

目的

異業種交流

促進

,活力あふ

推進

戦略プロジェクト評価について

戦略

ェクト評価

,各戦略

ェクト

目的や目標

視点

評価

,戦略

ェクト

,設定

取組期間内

目標

,前

実績

当該

評価時

進捗状況評価

事中評価

実施

,戦略

ェクト

着実

推進

(3)

3

企画

LA

→実施

→評価

循環

マネ

メントサ

イクル

活用

,戦略

ェクト

取組

振返

行う

度以降

企画

立案や予算編成

反映

いく仕組

戦略

ェクト評価

評価結果

,今後

戦略

ェクト

推進や構成

事業

見直

活用

,戦略

ェクト

期待

効果や意図実

高い効果

事業

, 点的

予算

配分

予算編成

活用

よう

仕組みか

評価結果を何

反映させる

市 民 へ の 公 表 戦略プロジェクトの

推進

評価 S

戦略プロジェクトの構成 事業の決定

事前評価

戦略プロジェ クト評価 事中評価

・予算と人の活用 ・目標達成 ・事業優先順位 け

・予算と人の割り当

実施 企画 LA

総合計画 ・目指す将来像

・基本目標

進捗 状況 把握 実施計画

まち くりの取組 29施策の取組

戦略プロ ジェクト

新規戦略プロジェク トの検討

(4)

4

戦略プロジェクト 達成度等を検証 てい ます。

H29事中評価

戦略プロ ェク 名 子育 応援プロ ェク

主管部等名 子 来部 部コ 17

戦略プロ ェク

統括マネ 子 来部長 志賀 達哉 内線番号 691-6400

Step

戦略プロ ェクトの全体像

戦略プロ ェク 概要等 構成事業 別紙ロ ック ル

戦略プロ ェク 設 定 理 由

生産年齢人口 減少 進 中,活力あ 社会を築い いく ,若い

世代 暮 しやすい,ま 女性 社会進出や子育 しや

すい ,若い世代や女性 住 続 く ま を く こ 市

重要課題 い 。

戦略プロ ェク 取 組 内 容

若い世代や子育 世代 ,希望を持 子 を産 育 こ

,盛岡 住 い,住 続 い 思え よう, ま ま 保育ニ

柔軟 対応す 支援を行う ,子育 環境を充実 せ 。

ま ,子 健や 成長 支援や育児不安 解消を通 子育

世代を応援し,子育 や しいま 盛岡を実現す 。

重 点 取 組 期 間 成27年度 ~ 成29年度

期 待 効 果 子育 を支え ま

対 象

誰 何 を対象 行う 学生ま 子を持 親

意 図

対象を う たい 子育 や しい 感 人 増え 。

目 標 指 標

待機児童数 人 成29年度

ま く 評価 ンケ 調査 子育 を い 感 い 答

え 子 い 親 割合 16.4% 成29年度

ま く 評価 ンケ 調査 盛岡市 子育 支援策 支援活動

充実し い 感 答え 市民 割合 30.2% 成29年度

Step

目標指標の推移

↑:数値を いくこ を目標 す 指標,↓:数値を いくこ を目標 す 指標

毎年 月 日現在 数値を用い い 。

Step

戦略プロ ェクトの進捗状況

待機児童 解消 向 ,私立幼稚園 認定こ 園へ 移行支援,私立保育所 新設,入所

滑化 よ 保育所定員 弾力化 組 い 。

市民 市民団体等 よ 子育 支援活動 促進や,子育 不安感 孤独感 解消を図 拠点

し , 逿び場,託児 , ック ル 等を備え 公共 ,託児機能付 フ や

フェを備え 民間事業 を公民連携 よ 遀営す 子育 応援プ ma*mall を設置し,公

共 を先行し 月 開所す 共 ,民間事業 開所準備を進 ,社会全体 子

子育 参画す ま く 組 い 。

ま ,企業 団体 個人 子 来基金 寄附を募 ,子 来基金を活用し,市

民,団体,企業 主体的 行う子 子育 支援活動 対し,助成をす ,市 来を担う

子 健や 成長す こ 社会 実現を目指す 組を進 い 。

指 標 項 目 単位

25 度 実 績

26 度 実 績

27 度 実 績

28 度 実 績

29 度 実 績 評価 時点

29 度 目 標

待機児童数 (↓) 人 54 (H26.4.1) 9 (H27.4.1) 0 (H28.4.1) 0

(H29.4.1) (H30.4.1) 0 ま く 評価 ンケ 調

査 子育 を い 感 い 答え 子 い 親

割合 (↓)

% 19.2 19.3 22.0 24.0 16.4

ま く 評価 ンケ 調 査 盛岡市 子育 支援策 支 援活動 充実し い 感

答え 市民 割合 (↑)

% 17.0 15.5 13.3 15.2 30.2

戦略プロジェクト 中心事業を所管する部 等 長を, 戦略プロジェクト統括マネ ジ ャ と ています。

戦略プロジェクト 取組期間 概 年を 目途 進 てい ます。

戦略プロジェクトを構成する様々 分野 事業を実施 ,相乗的 つ を生 と 期待する効果 実現を目指 て行 ます。

戦略プロジェクト 期待する効果 達成 度を表す指標を 目標指標 と ていま す。

また,指標 目 目標指標を転記 ています。

戦略プロジェクト 期待する効果や意 図実現 向 て,目標指標 実績 設定 ている目標値 対 て う

水準 現時点 実績値と て 調 推移 ている 等,戦 略プロジェクト全体 進捗状況 つい て記載 ています。

数値を上 てい とを, 数 値を てい とを, → ,現状を維 持 てい とを目標とする す。

(5)

5

Step

市民ニーズの把握

ま く 評価 ンケ い ,半数以 子を持 親 子育 い 楽しい ,

いえ 楽しい 感 こ 多い 回答し い 一方 , い 感 い 答え 割合

24 ン い こ ,よ 一層 施策 推進 求 い 。

Step

前年度に分析した課題・改革改善案に対するアク ョン

成28 度 分析 た問題点 課題 対 改革改善案

(1) 待機児童 解消

保育所 整備等ハ 面 組 並行し 保育士 確保 向 ,保育士 働 続

処遇改善等 環境整備 組 必要 あ 。特 若い保育士 市 保育施設 就労し,働

続 こ 支援 組 いく。

(2) 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

少子化,核家族化 進 い こ よ ,子育 世 孤立化し いよう ,地域や行政

多様 主体 連携 協働し ,子育 対す 不安や 担を和 環境 く 組 いく。

(3) 医療費助成 拡充 子育 世代 経済的負担 軽減

医療費助成 対象を 充す こ よ ,子育 世代 経済的 担 軽減 組 。 成28年

度 , 月 学生 医療費助成をこ ま 入院 通院ま 充し 。ま , 月 ,

就学前 児童 対し 医療費助成 現物支給方式を 入し い 。

改革改善案 実施状況

:着手済, : 成29 度 着手 予定含む , :未着手また 見送

改革改善案 具体的 組 予定 容 状況

保育士確保対策事業 市 保育施設 勤務す 採用後 3 年以 保育

士 奨学金返済 一部を補助す 。

子 来基金事業

子 来基金造成事業

市 積立金及び市民等 寄附金を 源 し ,

市民 地域団体 企業等 行う子 子育

組を支援す 。

子育 応援プ 遀営事業

少子化対策 子育 支援 事業

子 をキ ワ 市民,地域団体,市民活

動団体及び企業等 連携,交流 場 し ,子

育 応援プ を公民 連携 よ 遀営す 。

医療費助成事業 充

学生 医療費助成を通院ま 充。ま ,就学前

児童 対し 医療費助成 現物支給方式

を 入し 。

挙 た取組状況 場合,そ 原因

Step

成果・問題点の把握

成果 把握 要因分析及び課題 設定

(1) 戦略プロ ェク 中 特 成果をあ た点

ア 待機児童 解消

待機児童解消強化事業 い ,定員 弾力化 組 こ よ ,入所児童数

定員 園 40人分 大し, 月 日時点 待機児童数 人 献し い 。

認可保育所や 規模保育施設 新規開設等 整備 積極的 関わ ,保育所定員を

274人増やすこ 大 く 献し い 。 イ 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

子育 応援プ を設置し, 逿び場,託児 , ック ル 等を備え 公共

を 月 開所し, 月 ま 2,000人を超え 多く 市民 市民団体等 利用

こ よ ,子育 不安感 孤独感 解消を図 。

子 来基金を活用し,市民,団体,企業 主体的 行う子 子育 支援活

動 対し, 成28年度 件 助成を行い, 成29年度 10件 助成を行う予定 し

,社会全体 子 子育 を支え ま く 組を推進し 。

(2) 成果をあ た要因

ア 待機児童 解消

待機児童 多い 歳 満児を対象 す 規模保育 地域型保育事業を 入しよう

す 事業者 開設相談 応 ,保育事業 組 施設数を増加 せ こ 。

定員 弾力化 い 多く 保育園 協力 得 。

イ 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

戦略プロジェクト 関連する市民 ニ ズ ついて記載 ています。

前年度 戦略プロジェクト評価 分析 た改革改善案を記載 ています。

改革改善案 実施状況 ついて記 載 ています。

改革改善案 実施状況 未着手また 見送 と た場合 ,そ 原因を記 載 ています。

戦略プロジェクトを展開 た結果,顕在 化 た成果 ついて記載 ています。

(6)

6

子育 応援プ 設置 当 ,商業施設や映画館 施設 多数あ 利用しやす

い立地条件 場所 設置し こ や,市民 ンケ やワ ク ョップを実施し,市民ニ

を反映 せ 機能を備え こ 。

子 来基金 い , 成29年度子 子育 支援事業へ41件 応募 寄せ こ

,市民 主体 子 子育 を支援す 組 推進 図 。

(3) さ 成果向上 向 取 組む 課題 課題 あ 場合 記載

ア 待機児童 解消

国 定義 基 く待機児童数 人 ,女性 社会進出や育児休業後職場復 す

保育所 入所希望者 増加し,年度 進 従い待機児童 発生し,年度 向 増

加す 傾向 あ こ , 定員 大を進 必要 あ 。

定員 大を進 こ 保育士 必要 こ ,雇用を増やす 保育士 働

やすい環境を整備す 必要 あ 。

イ 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

子育 応援プ い ,よ 多く 市民 団体等 利用し うよう,遀営業務 託

団体等 協力し 積極的 周知を図 ,民間事業 早期事業開始 求

子 来基金 い ,基金 遀用 長く続くよう,市民 団体 企業等 寄附 伝

周知を図 必要 あ 。

問題点 把握 原因分析及び課題 設定

(1) 戦略プロ ェク 現状 問題点 特 改善を急 点

ア 待機児童 解消

保育需要 増加 急速 ペ 進行し い こ ,待機児童 解消 組 追い付い

い い。

保育所定員 大 保育を担う保育士 確保 課題 い 。

イ 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

ま く 評価 ンケ 調査 子育 を い 感 い 答え 子 い 親

割合 成28年度 24.0% , 盛岡市子 子育 支援事業計画 掲 成

31年度目標値 14.5% 達成 向 ,子育 対す 不安や 担を和 環境 く 求

い 。

(2) 現状 問題点 生 い 原因

ア 待機児童 解消

保育所 新設等 新 保育需要を発生 せ い 。

女性 社会進出等雇用 大 よ 保育を必要 す 者 増加し い 。

雇用主 就職希望者 間 雇用条件 ッチ 生 い こ ,保育士 確保 困

難 ,保育所定員 大 進ま い状況 い 。

イ 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

少子化,核家族化 進 い こ よ ,閉塞的 環境 中 子育 し い 世 増加し

い 。

要保護児童 要支援児童 増加,子 貧困 ,複数 困難を抱え い 世 増加し

い 。

(3) 分析 た原因を踏まえ 取 組む 課題

ア 待機児童 解消

認可保育所 新設や幼稚園 認定こ 園化及び地域型保育事業 推進 よ 定員 大を進

必要 あ 。

保育士 確保 向 ,保育士 働 続 障害 い 処遇改善や,出産 育児

両立支援 潜在保育士 現場復 しやすい環境 く 組 必要 あ 。

イ 子育 世帯 孤立等 育児不安 解消

子育 中 親 気軽 相談 拠点 く や,子 居場所作 組 ,地域,民間団体,

行政 多様 主体 連携し ,社会 子育 を応援す 組 推進 必要 考え 。

Step

Step

, を踏まえた改革改善案

待機児童 解消

今ま 社会福祉法人等 相談 応 ,私立保育所等 新設や増改築等 整備を進

,幼稚園へ認定こ 園へ 移行 積極的 働 ,認可外保育所 地域型保育事業へ 転換 よ

う助言 指 を行う 積極的 定員 大 組 いく。

保育士 資格を 得し 若い世代 ,市 保育施設 就労しやすいよう 補助制度 検討 ,保育士

確保 施策 組 いく。

(1) 及び(2) いて記載 た顕在化 た成果とそ 要因を踏まえ,今後さ

成果を上 るた 取 組 べ 課 題を記載 ています。

戦略プロジェクトを展開 た結果,特 改善を急 べ 点・留意すべ 点 つい て記載 ています。

(1) 記載 た問題点 生 ている原 因を記載 ています。

(1) 及び(2) 記載 た問題点とそ 原因を踏まえ,改善するた 取 組 べ 課題を記載 ています。

(7)

参考資料2:戦略プロジェクトロジックモ

ートの考え方

ロ ックモ ル

H2

中評価

盛岡 ラン

ォ ラムを開

催す

盛岡 ラン

ォ ラム 市

民等

参加す

盛岡 ラン

認知度

盛岡を好

思う人

増加

盛岡

価値や

魅力を発信す

増え

進捗状況

H2

業費

業担当課

H2

業費

実施内容

H2

業費

7

業概要等

業名

戦略 ロ ェク

業概要

戦略 ロ ェク 名

主管部名

活動

結果

目指す成果

ロ ックモ ル

,各

うい

論理 ロ ック

戦略 ロ ェク

期待す 効果 至

,そ

過程を,数段階 直接

結果,一次成果,

次成果,

次成果

分割し 表現し います。 ま ,直接

結果

右へ順 ,時間

経過

も う成果

を表し います。

※ロ

ックモ

,達成し

考え

戦略プロ

ェク

期待す

効果

対し

,各事業

よう

因果関係

を体系的

図示し

,事象

構造を抽象し

論理的

形式化し

仮説

す。ロ

ックモ

を作成す

,経験

事業実績

,[こ

こう

,そ

結果こう

いう論理

を考えます。こ

よう

論理的

根拠を持

良い仮説を立

有効性

高い事業を

すこ

考え

います。ま

,毎年こ

ックモ

ルを検証し,見直すこ

戦略プロ

ェク

期待す

効果

達成を目指します。

具体的

内容を記載し

ます。

対象者 受益

者 ,対象物

直接

的 得

も や

行動を記載します。

対象者 受益者 ,対象物

意識,行動や状態

変化を数段階 分割し

記載します。

一番右側

成果

,戦略 ロ ェク

目標,期待す 効果を直接的

押し げ 成果

ます。

(8)

参考資料3:戦略プロジェクトロジックモ

ートの見方

事業名・事業概要等

 戦略プロ ェクト 構成 い 全 事業 記載 いま 。

活動・結果・目指す成果

   活動…事業担当課 イベント,行動,技術 サ ビ

   結果… 活動 対象 直接的 得 や行動

   目指 成果… 活動 得 利益や変化

       左 右 次成果, 次成果, 次成果… 段階 経 記載 いま 。

目指す成果 状況 表示 ついて

評価時点 [目指 成果] ま い い 記 表示 いま 。

ま ,戦略プロ ェクト 期待 効果や意図実現 貢献度 大 い成果 重点的 向 図

成果 考え い ◎ け いま 。

矢印 太さ ついて

戦略プロ ェクト 期待 効果や意図実現 特 貢献 考え [成果] [活動]ま 流 特

重点化 い い[成果] [活動]ま 流 い ,矢印 太く いま 。

成果 上 てい

る 出ている と い

え い

H27 H28 H29

一定 成果 上

ている 出てい る

H27 H28 H29

大 成果 上

ている 出ている

H27 H28 H29

H28 H29

目指す成果 結果

活動

H27 H28 H29 H27 H28 H29 H27

各年度 実績値 記載 いま 。 本評価 H27及びH28 実績値 記載。

H29 実績値 い ,評価時点 実績値 記載 いま 。

実績値 把握 い[結果],[目指 成果] い ,実績値 記載欄 あ ませ 。

そ 他詳細 い , 記 参照 く い。

[活動] 実績値 ついて

(1) H27,H28 実績値 い

⇒ H27 年度ま H28年度 事業 実施 場合 ,斜線 引い いま 。

(2) H29 実績値 い

⇒ 評価時点 ,ま 事業 実施 い い場合 , 未 記載 いま 。

⇒ H29 年度 事業 実施 予定 い場合 ,斜線 引い いま 。

[結果] 実績値 ついて

(1) H27,H28 実績値 い

⇒ H27 年度ま H28年度 ,[活動] 無 ,[結果] 生 場合 ,斜線

引い いま 。

⇒ [活動] 実施 ,[結果] 生 場合 , 0 記載 いま 。

(2) H29実績値 い

⇒ 評価時点 ,[活動] ま 実施 い い ,[結果] 生 い い場合 , 未

記載 いま 。

⇒ [活動] 実施 い ,[結果] 生 い い場合 , 0 記載 いま 。

⇒ [活動] 実施 い ,[結果] 数値 把握 い い場合 , 未 記載 い

ま 。

⇒ H29年度 ,[活動] 実施 い ,[結果] 生 い場合 ,斜線 引い いま 。

[目指す成果] 実績値 ついて

(1) H29 実績値 い

⇒ 評価時点 ,ま [目指 成果] 数値 把握 い場合 , 未 記載 いま 。

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