Traditional 2012 13 Teaching objectives for Traditional track

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全文

(1)

傳統班 - 教材及教學目標

(Traditional Track - Teaching Material & Objectives)

級別

教材 Material

教學目標 Objectives

小甲 (4 歲)

1.博愛學前班注音符號讀本 2.博愛語詞讀本

3.教師手冊

4.梅山自編補充教材 5.博愛學前班作業

1.37 個注音符號教學;複合韻&結合韻練習 2.四聲聲調練習;強調正音

3.運筆遊戲

4.兒歌教唱,童謠朗誦,講故事 5.家庭成員,四肢五官,色彩,數字

6.介紹簡單部首/國字例如:日月山水人口木火土 田上下左右大中小刀力女子

7.簡單句型 8. Show and Tell

大甲 (5 歲)

1. 美洲華語課本注音版首冊 2. 美洲華語作業注音版首冊

1.複習 37 個注音符號,複合韻,結合韻練習 2.複習四聲聲調練習;強調正音

3.簡單句型

4.增加聽說讀寫(注音)的能力 5.介紹部首/國字

6.每週講故事時間 &. Show and Tell

一年級 1.美洲華語課本第一冊

2.美洲華語作業第一冊

1.以聽說讀寫為教學設計的比重順序 2.複習注音

3.介紹部首及單字拆合部件重組概念 4.介紹國字書寫基本法則,強調筆順 5.指導學生暸解課文

(2)

級別

教材 Material

教學目標 Objectives

二年級 1.美洲華語課本第二冊

2.美洲華語作業第二冊

1.以聽說讀寫為教學設計的比重順序 2.重複部首及單字拆合部件重組概念 3.強調國字書寫基本法則與筆順; 查字典入門

4.指導學生暸解課文

5.每週講故事時間,文化常識 6.看圖說話

7.同音異字

三年級 1.美洲華語課本第三冊

2.美洲華語作業第三冊

1.以聽說讀寫為教學設計的比重順序 2.部首/筆順/筆劃並複習同部首舊字; 查字典入門

3.造句和句型轉換重組練習 4.指導學生暸解課文

5.看圖說故事/造句,建立文思雛型 6.簡易作文/人事時地組合/標點符號 7.同音異字/破音字/標點符號 8.講故事時間,文化常識

四年級 1.美洲華語課本第四冊

2.美洲華語作業第四冊

1.漢語拼音教學

2.以聽說讀寫為教學設計的比重順序 3.部首/筆順/筆劃,查字典入門 4.簡易作文/人事時地組合/標點符號 5.講故事時間,文化常識

(3)

級別

教材 Material

教學目標 Objectives

五年級 1.美洲華語課本第五冊

2.美洲華語作業第五冊

1.漢語拼音教學

2.用說的方式練習課本語法句型變化 3.部首/筆順/筆劃,如何查字典

4.利用課文詞彙教導學生一些在課本提到的各 種場合可能用到的簡單會話

5.簡易文法:主詞,動詞,形容詞,標點符號 6.作文/人事時地組合/標點符號

7.講故事時間,成語教學,文化常識 8.中文打字

六年級 1.美洲華語課本第六冊

2.美洲華語作業第六冊

1.漢語拼音教學

2.用說的方式練習課本語法句型變化

3.利用課文詞彙教導學生一些在課本提到的各 種場所可能用到的簡單會話

4.成語教學與應用

5.寫卡片的格式,簡易文法主詞,動詞,形容詞 6.如何查字典

7.簡易文法:主詞,動詞,形容詞,標點符號 8.作文/人事時地組合/標點符號

(4)

級別

教材 Material

教學目標 Objectives

七年級 1. 美洲華語課本第七冊

2. 美洲華語作業第七冊

1.漢語拼音教學

2.以聽說讀寫為教學設計的比重順序 3.歷史人物及典故介紹,文化常識 4.成語教學與應用

5.查字典 6.中文打字

7.用說的方式練習課本語法句型變化 8.短文閱讀(無注音符號)

9.文法:主詞,動詞,形容詞,標點符號 10.作文/人事時地組合/標點符號

八年級 1. 美洲華語課本第八冊

2. 美洲華語作業本第八冊

1.以聽說讀寫為教學設計的比重順序

2.歷史人物, 典故介紹,成語教學與應用,文化常 識

3.用說的方式練習造句問答 4.講故事時間

5.查字典 6.中文打字 7.漢語拼音

(5)

級別

教材 Material

教學目標 Objectives

九年級 1. 美洲華語課本第九冊

2. 美洲華語作業本第九冊

1.以聽說讀寫為教學設計的比重順序 2.歷史人物及典故介紹,文化常識 3.成語教學與應用

4.用說的方式練習造句問答 5.講故事時間

6.繁簡體字辨識 7.查字典 8.中文打字 9.漢語拼音

10.作文/人事時地組合/標點符號

十年級 1. 美洲華語課本第十冊

2. 美洲華語作業本第十冊

1.以聽說讀寫為教學設計的比重順序

2.歷史人物,典故介紹, 成語教學與應用,文化常 識

3.文體-詩/詞/新詩/散文;起承轉合 4.用說的方式練習課本語法句型變化 5.講故事時間

6.繁簡體字辨識 7.查字典 8.中文打字 9.漢語拼音

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参照

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