平取
巻頭言
ソサ゜゠ゾ゛ 活動を楽 ょう
取 通信ソサ゜゠ゾ゛会長
笹瀬取 巌 慶應義塾大学
゠ヤェダュッェケソサ゜゠ゾ゛ ゠ヤェダュッェケ技 術 電子ン タト゜ケ技術 関 る専門家集団 あり 最
端 研究ン開 ン教育ン啓蒙活動 活性 を支援 い 会員 論文 ン国際会議ン研究会ン大会 い 論文 表ン討論ン情報交換ン交流 場を 供 る 共 学会 ン論文 ンビヴヘヒヴグ より 電子 情 報 通 信学 会゠ ヤ ェ ダュ ッェ ケ ソ サ゜ ゠ゾ ゛ 暼 る最
端技術成果や技術動向 を情報 信ン検索 る より サヴニケ 向 ら る充実 れ い
゠ヤェダュッェケソサ゜゠ゾ゛ 国際的 視 立 れら を技術 導 高 情報 社会 持 続的 展 貢献 る人材育成 力を注い い
皆様 よう 電子情報通信学会 ソサ゜
゠ゾ゛ る様々 活動を自ら担う やや荷 いよう 思われる方 られる れ ん 私 経験 ら申 積極的 り組 想像 以 楽 多 優れ 方 出会い 生 れ 学会 活動を通 産官学連携や共 研究をより活 推進 る る 思い 積極的 学会活動を通
個々 企業 枠を超え 親密 広範 人脈を構築 る る 思い 私 皆様 自己研鑽や 情報交換ン交流 場 ソサ゜゠ゾ゛を積極的 利 用い 様々 活動を楽 ら ソサ゜゠ゾ゛
層 展 貢献 い る を 大 い 期待 い 以 私 れ 活動を振り返り 学 会 活 動 楽 活 性 り 組 い 話
い 思い
1. 論文 表ン討論ン情報交換 場
私 初 学会 論文 表 大学 院 修士 課程 1 生 時 1980 3暻 海 大学 開催 れ 昭和 55 電子情報通信学会総合全国大会
30 以 昔 手元 表原稿 コヌヴ い
表内容 り忘れ い ろ 昨 研究
用 iPadを購入 際 私 研究室 れ 研究成果を 電子 よう 念 起 研究室 学 生 手伝 ら 論文探 を始 主 論文 掲載論文や国際会議論文 電子情報通信学会やIEEE
論文 電子 作業を行 い 論文 見 り 古い研究会や大会 論文 見 る 手
間 り い 電子情報通信学会 研
究会 大会 論文 ほ ん 大学 書館 寧 保 れ い 私 最初 研究成果 ある 記 大会 手書 原稿 見 る 見失
い 宝物を見 よう 感激
1982 3暻 電子情報通信学会論文 掲載 れ 論文 私 最初 掲載 れ 和文論文
新聞紙サ゜ゲ 手書 原稿 ダヤヴクンエヒヴドヴ い 原 を 機械振興会館 ある学会事務局 持参 ュ セ ダ モン エ い 線 太 や 文 サ ゜ ゲ 関
厳 いスゟセェを 後 無事 投稿を 付 い い 成 感 い 鮮明 覚 え い (投稿記念 東京シワヴ い ！)取 後 研究成果を研究会や大会 表 る び 著 生方や研究者 方々 ら 暼益 助言をい い り 励
言葉をい い り うれ
を覚え い 研究会や大会 議論を交え 情 報交換や交流 る貴 場 あり 今 大 楽
い よう 論文成果 ん
文献 保 れ いる よび 研究 表ン討論ン 情報交換ン交流 場 身近 ある 研究者ン技術者
要 痛感 い
通信ソサ゜゠ゾ゛ ゠ヤェダュッェケソサ゜゠ゾ゛ 賛 ン協力を得 検索クケゾヘI-Scover 第１期ク ケゾヘを構築 成25 4暻より 第１期クケ ゾヘ 実運用ン検証を開始 現在 知的処理 可能 端検索クケゾヘ 利便性ン優位性を目指 第2期クケゾ ヘ構築 対 る具体的 検討を行 い 電子グャ ヴヂャン検索クケゾヘ 整備ン拡充 学術団体 活 動 根 あり 成否 電子情報通信学会 将来を 右 よ 学会 論文 国際会議ハュクヴタ
゛ンエ 研究会報告 大会講演論文 電子情報通信学会 著作権を暼 るコンゾンゼ ろん 賛助会員 企業 刊行 いる技術 大学紀要 I-Scover 検索 るよう コンゾンゼ 掃 拡充を り い 思
年取 い 皆様 協力を う よろ 願いい
2. ソサ゜゠ゾ゛運営 楽 活性
私 れ 電子情報通信学会 い 通信ソ サ゜゠ゾ゛副会長 通信方式研究専門委員会委員長 ネセ ダワヴェクケゾヘ研究専門委員長 英文論文 編集委員
運営 関 る様々 委員を務 れら 担務 ピメンゾ゛゚活動 考える り荷 い よう 思われ 積極的 り組 想像以
ベモセダ 多 楽 る 思い
え 新 いゾヴブ 掘 論文特集号を 案 り 興味 あるビセダダヌセェ技術動向 関 第 線
研 究者 ン技術 者 方 講演 を 願 い コ セク ョンを 企画 り 優れ 表を行 若手研究者を表彰 り より良い学会サヴニケを行う ゚ェゾ゛ノ ベント ヴ いろいろ゚゜タ゚を出 合 り る より 多 優れ 方 出会い 生 れ 学 会活動を通 産官学連携や共 研究を活 推進 る
特 大学教員 学会活動
積極的 り組 必須 ある 思い
企業 方 若い ろ ら 積極的 学会活動を 通 いろいろ 方 個々 企業 枠を超え 親密 広 範 人脈を構築 る 今後 求 られる 思い ソサ゜゠ゾ゛制 足 十数 経過
ソサ゜゠ゾ゛ 在り方 再検討 時期 来 い ソ サ ゜ ゠ゾ ゛活 性 向 施 策 実施 人 材 用を 積極 的 推進 る 会員 求 るサヴニケや要望 対 迅速 柔軟 対応 るよう 魅力あるサヴニケ 拡充を行い 会員増強を目指 い 思い 皆 様 支援を う よろ 願いい
3. 人材育成 個性溢れるモヴジヴを育 よう
技 術 立 国 未 来 構築 ソ サ ゜ ゠ゾ ゛ 果 役割 大 情報通信 再活性 必須 課題
い エュヴトャ 活躍 る優れ 人材育成を行 う 日本 国力を高 維持 続 る 時 世界
る日 本 技 術 導 力を 層 高 る 必 要 可欠 大学ン企業ン官公庁 互い知恵 汗を出 合
人材育成 り組 場 ソサ゜゠ゾ゛をより 暼効 利用 る より求 られ い 会員 サヴニケ ろん 情報通信ンネセダワヴキ ンエ技術 関わる全 人 対 暼益 情報を迅速
的確 信 通信ソサ゜゠ゾ゛ 供 る様々 サヴ
ニケ 暼益 社会 大い 貢献 いる 万人
い るよう る ソサ゜゠ゾ゛ 在意義を
高 る る 思い
単 ソサ゜゠ゾ゛ 充実 サヴニケを る いう 動的 ゚ェクョン 優れ 人材育成
ら い 思い より 要 若い人 ソ サ゜゠ゾ゛活動 自 的 参加 人材育成 る活 動を積極的 行い い 思うよう 向 る 大 学 研究室を例 挙 る 教員 学生 具体的 研究 ゾ ヴ ブ 適 助 言 を える 確 要 ある 私 学生 自 力 魅力ある研究ゾヴブや よう 問題解決を る を 見 い 思い 必死 探 始 るよう 向 る 人材を育成 る方法 より 要 思い 要 , ネュンゾ
゛゚精神を持 夢を える 新 い を思い やり始 自 能力を最大限 揮 るよう絶 え スャヤング る 人材を育 る 思い 私
大学教員 教育 秘訣 学生を導い 方 彼ら 事 対 る愛好心 熟練 を得 方
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い 皆様 理解 協力を う よろ 願いい
著者略歴：
取 昭和54 慶應義塾大学 学部電気 学科卒 昭和59 大大
学院博士課程修了 学博士 ィヂジアシワ大学フケダチ
ェダメャネゟュヴ 昭和60 大講師 昭和61 慶應義塾大学 理 学部助手 昭和63 大専任講師 成4 大助教授
成 11 大情 報 学 科 教 授 現 在 至 る れ IEEE ComSoc Board of Governors (Member-at-Large), Asia Pacific Regional Director, Satellite and Space Communications Technical Committee Chair 電子情報通信学会通信ソサ゜゠ゾ゛副会長 ネ
セダワヴェクケゾヘ研究専門委員長 通信方式研究専門委員長 を歴任 情報通信 学 広範 研究ゾヴブ 対 学生 共 楽 研究 励ん り れ 学術論文269編 国際会 議論文395編 研究成果を 表 いる 輩出 博士 40 以 詳細 http://www. sasase.ics.keio.ac.jp 参照
