2B 第 1 回目授業 ンテ ョン テ 決定
目標
(1)2B全体 イ 掴
(2) 自分 好 や 関 情報 整理 、テ 決定
(3) 紹介 違い 理解
時間 内容 留意点 準備物
準備 教員 ソコン 起動
ロ クタ 起動
11 番 ソコン タイ 用
起動 く
ロ クタ
5
(1)出席確認 教員 ソコン 起動させ い
10
(2) ンテ ョン 教員 2B 活動内容説明
紹介 違い 確認 雑談 居眠 させ い
ンPPt 2B ン資料 (2B-1)
14
(3) ック 説明 教員
作品用 ック 説明
う 所 採点 要 詳 く説明
作品用 ッ
ク (2B-2)
20
(4) タッ サン 発表 学生 サン 2分ェ3人
タッ 2人 場合 2人
作品用 ック 意識
行う
タッ サン タイ
ベ
トッ ッチ
45
(5) テ 決 教員
テ イント決定 ト 配布
テ 欄 4 項目 書 せ
テ 次第、教員 チ
ック
テ 書 ニタ
映
テ 出来 多く書 せ
(質 量 重視)
悩 い 生徒 い タッ
積極的 話
3 視点 イント 上
させ
イント決定 際 、具体的 書 せ う
同 テ い う 意
識させ
万 一、テ 重 い
場合、代替案 考えさせ
テ イント
決定 ト (2B-3) テ 表
テ ント
50
(6)あゆ 記入 教員 あゆ 記入させ
テ 決 い い者 宿題
伝え
1行 書い い い場合や全 く書い い い場合 あ 、
タッ 見回
あゆ (2B-4)
配布物一覧
2B ン資料 (2B-1) 作品用 ック (2B-2)
テ イント決定 ト (2B-3) あゆ (2B-4)
準備物一覧 ロ クタ
ンPPt タッ サン タイ
ベ
トッ ッチ テ 表
テ ント
昨年度 振 返
テ 偏 う 特 食べ物
→テ 表 決 テ 記入 、表示 、被 い う 意識させ
テ 決定 時間
→ワ ク ト 改善 タッ 積極的介入