1A 04 最近の更新履歴 ProA

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全文

(1)

11年 芥川高校 授業案 4月21日(木) 5時間目~

1A

4

回目授業

己紹

作成①

3月31日確定

目標

(1) Word ペイン 機能をしっ 理解さ

(2) 己紹 を全体 30%完成さ

時間 内容 留意点 準備物

準備 教員 パソコンを起動

授業進行表を提示し

宿題 進 チェッ 用 席表

を用意

席表を4分割 し <準備物>

授業進行表 (11-1A-sinkou.xls)

5

(1)出席確認 宿題チェッ 教員

前回 宿題 あ 書 シ

をチェッ

日 目標を確認さ

パソコンを インさ

席表を使い 宿題をチェッ

<準備物>

宿題 進 チェッ 用

席表

10

(2)ペイン 紹 ワ 補足

説明 学生

2 回目 授業 し った

ワ 補足説明を

ペイン 紹 機能を説明

Word補足資料

(11-1A-word_hosoku.doc)

を参照し

備 考 書 い い 注 意 事 を 参 照

し 生徒 説明

シェイプ 使い方を重点的

説明

ペイン 画像 挿入 方を説明

)( 保 → コ → 貼

付け )

<配布物>

Word補足資料

(11-1A-word_hosoku.doc)

40

(3) 己紹 作成 学生

SKYメニュ を使い 己紹

雛型 イ を配布し

名前を付け 保 さ

※ イ 名 べ 半角

→ 1A○□□ ス 番号

→保 先 マイ キュメン

初期設定し 書 シ を元

己紹 を作成さ

イ 名前変更 保 初期設

定を一斉 作業さ

遅 い 生徒 こ

作成さ

作成中 書 保 う

注意

<配布物>

雛型 イ

(11-1A-hinagata.doc)

45

(4)進 チェッ 書 保 学

進 をチェッ

書 保 し 終了さ

席表を使い 進 をチェッ

30% 達し い い生徒 次回

昼 休 や 放 課 後 時 間 を 利

用し 作成 う 注意

<準備物>

宿題 進 チェッ 用

(2)

11年 芥川高校 授業案 4月21日(木) 5時間目~

50

(5)あゆ 記入 教員

あゆ を記入さ

次回 目標 己紹 を

60%完成さ こ を伝え

1行し 書い い い場合や全 書

い い い場合 あ スタッ

見回

備考

注意事

→ ップ 使用禁止 あ こ

→イ ス を1個以 入 こ

→背景 シェイプ 作 こ

→ワ やテキス ボッ ス を使い いこ

配布物一覧

雛型 イ 11-1A-hinagata.doc

Word補足資料 11-1A-word_hosoku.doc

準備物一覧

授業進行表 11-1A-sinkou.xls

宿題 進 チェッ 用 席表

2010年 振 返

(3) 己紹 作成

 初期設定 い い子 多い

 絵 余白 出 し う 印刷 手 い いこ を伝え

 余白を少しあけ 背景を作

 雛型を配布した 保 をさ

 配布→ 名前を付け 保 →書式設定→ チャ →作業→ 書 保 手 行う

 多 った質問

 背景 作 方

 文 動 し方

 シェイプ 線 色

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参照

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