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2016年春の天文教育フォーラム 教科書:読む、読ませる、書く 「天文教育」(2016年5月号)

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(1)

2 0 1 6

年 春

天 文 教 育 フ ォ

ラ ム

教 科 書 : 読

、 読 ま せ

、 書 く

高 梨 直 東 京 大 学EMP 、 鴈 之 九 州 産 業 大 学

1. に

定 2016 年 春 天 文 教 育 [1]

3 14日 17:00 18:30

日 本 天 文 学 会 春 季 年 会 会 場 あ 首 都 大 学

東 京 大 沢 キ ン パ 開 催

回 教 科 書 :

書 約100 参 加 者 あ

1 長 鴈 趣 旨 い

明 行 後 沿 3 方

話 題 提 供 い

定 学 生 や 一 般 人 々 天 文 学 学 ぶ

日 々 多 様 い

新 い 媒 体 や 動 画 サ 多

講 演 会 サ ン 市 民 権 得

い 現 代 い 知 伝 え 方 法

論 変 わ い 言 え う

定 20 年 間 教 科 書 質

大 変 い う

変 原 因 あ う

書 手 う 考 え 方 執 筆

い う 手

教 科 書 位 置 う 変 わ

い う 大 学 教 育 容 質

的 保 証 や 学 校 教 育 先 あ 生 涯 教 育

要 性 考 慮 現 在 教 科 書

可 能 性 あ う 学 生 教 育

教 科 書 側 書 側 企 画

側 意 見 い 元

議 論 深 い 目 的 回 天 文

教 育 企 画 本 稿

容 い 報 告

図1 会 場 様 子 以 下 、撮 影 松 本 直 記 氏

2. 学 生 若 手 研 究 者 へ ア ン ケ ト 調 査

定 最 初 事 前 行 わ ン 調 査

結 果 い 司 会 報 告 行 い

回 天 文 教 育 教 科 書 実 際

使 い 学 生 や 手 研 究 者 立 場 代 表

壇 者 い 事 前 ン

調 査 実 施 学 生 や 手 研 究 者

教 科 書 う 意 識 持 い

調 ン 2016 年 2

21日 〜3 4日 ン ン 行 わ

合 計116 回 答 あ 回 答 結 果

天 文 教 育 サ 閲 覧

[1] 回 答 者 学 部 生 大 学 院 生

タ PD 主 う 7割 弱

(2)

天文教育 2016 年 5 月号 Vol.28 No.3 図2 回 答 者 内 訳

定 ン 結 果 持 い 教 科 書 冊

数 数 冊 程 20 冊 以 幅 あ

わ 3 使 用 頻

い 大 半 や 数 回 程 あ

毎 日 使 う い う 人 多 い わ

4 士 博 士 PD別 持 い

教 科 書 冊 数 使 用 頻 見 年 次

持 い 教 科 書 冊 数 増

え 一 方 使 用 頻 落 い う 当 然

言 え 当 然 結 果 5

図3 持 っ て い 天 文 分 教 科 書 冊 数

図4 持 っ て い 教 科 書 利 用 頻 度

図5 教 科 書 冊 数 と 使 用 頻 度 経 年 変 化

定 ン 教 科 書 長 所 思 わ

点 6 や 逆 短 所 思 わ 点 7

い 調 査 行 い 結 果 長

所 基 本 的 容 数 式 網 羅

い や 日 本 語 事 多 回 答

者 考 え い わ

一 方 値 段 高 い や 最 新 話 題

抜 い 教 科 書 短 所 あ 考 え

回 答 者 多 う

(3)

図7 教 科 書 短 所 と 思 わ 点

図 8 媒 体 書 籍 と 電 子 書 籍 違 い と て

注 目 点

定 媒 体 書 籍 電 子 書 籍 違 い

う 点 注 目 い い

尋 8 電 子 媒 体 検 索 容 易

あ 媒 体 書 込

一 覧 性 優 い 挙

回 答 者 多 い わ

定 ン 最 後 教 科 書 期 待

自 由 記 述 書 い い 中

多 方 触 値 段 い

安 い 営 利 目 的 無

教 科 書 作 あ う 少 教 科 書

値 段 安 い ン タ

公 開 い う 形 い い

う 意 見 加 え 特 絶 版 値 段 何 万

跳 い 電 子 媒 体 安

販 売 え あ い 絶

版 本 値 段 入 手

期 待 寄

定 気 事 項 調 い い う

使 い 方 あ 索 引 充 実

教 科 書 嬉 い 使 い 勝

手 良 い 教 科 書 期 待 あ 著

言 わ 教 科 書 日 本 語 訳 版 増 え

あ い 思 う 多 教 科 書

安 価 日 本 語 学 習 効 率

声 偽 学 生 声 あ

3. 教 育 者 立 場 か : 真 貝 寿 明 氏

定 講 演 者 最 初 壇 大 阪

工 業 大 学 教 授 真 貝 明 氏 9 真 貝

氏 在 職 い 大 阪 工 業 大 学

大 学 や 一 般 市 民 向 生 涯 教 育 現 場

教 鞭 執 背 持

学 生 教 育 携 わ い 教 科 書 使

教 育 立 場 あ 時 自 身

多 数 教 科 書 執 筆 う

経 験 含 話 題 提 供 い

図重 真 貝 寿 明 氏

定 最 初 真 貝 氏 紹 最 近 大

学 状 況 い AO 入 試

入 試 形 態 あ 学 部 入 学

学 生 学 力 大 違 い

(4)

天文教育 2016 年 5 月号 Vol.28 No.3

望 見 え い 中 勉 強 い 思

い 込 い 学 生 多 い う う

状 況 踏 え 時 教 科 書 望

定 真 貝 氏 大 事 見 通

良 い 教 科 書 あ い

学 い い 全 体 う

全 体 像 見 え 事 学 ぶ チ

ベ ン 維 持 考 え 例

え 角 関 数 積 積 学 ぶ 時

数 解 析 必 要 意 識

加 え 学 力

あ 学 生 自 ベ 合 わ

点 的 学 良 い わ や 示

身 近 話 題 入 コ 入

い 大 事 指 摘

例 え 真 貝 氏 執 筆 徹 底 攻 略 微

積 [2] や 日 常 答 え 物

理 学 [3] 等 参 考 う

定 一 方 一 般 市 民 向 生 涯 学 習 状 況

全 異 中 心 講 生

講 義 熱 心 大 学 生 違 う 真

貝 氏 言 い 席 前 埋 講 義10

前 全 員 揃 い 質 問 非 常

多 講 義 容 関 係 い

多 い う い 指 教

科 書 う

彼 提 供 教 科 書 自 学 生 向

定 以 踏 え 真 貝 氏 強 調

教 育 あ 方 変 わ 目 あ 意 識

教 科 書 使 い 方 考 え

ン や 転 授 業 ICT教 育

最 近 耳 多 キ ワ

い 教 育 新 い 考 え 方

定 教 師 専 門 的 知 識 体 系 的 教 え

い う 従 来 役 割 加 え 講 義 設 計 コ

タ 役 割 や 手

タ 役 割 求 う

い 応 え

教 科 書 常 学 習 流 わ や

示 当 然 学 ぶ 者 興

味 持 題 や 学 課 題 提 供 教 え

容 捨 択 許 う 工 夫 求

う 先 従 来 媒

体 教 科 書 電 子 媒 体 特 徴

入 新 い 教 科 書 あ 方 含 教

工 夫 い 余 地 多 あ う

4. 執 筆 者 立 場 か : 岡 村 定 矩 氏

定 続 い 法 政 大 学 教 授 岡 矩 氏 教 科

書 執 筆 立 場 話 題 提 供 い

10 岡 氏 約40年 前 中 学

生 向 理 科 教 科 書 執 筆 関 わ

皮 自 身 専 門 教 科 書 天

文 学 全 般 扱 教 科 書 辞 典

文 理 融 合 容 扱 教 科 書 多

教 科 書 執 筆 講 演

教 科 書 執 筆 あ う 意

識 変 い 紹

定 話 い い 天 文 学

教 科 書 い ン ン 論 文

(5)

書 室 届 学 術 誌 や

ン 海 外 研 究 会 行

最 新 研 究 情 報 入 手

1980 年 代 い 教 科 書 執 筆

恵 研 究 環 境 い 者 責 務 感

岡 氏 述 信

当 時 銀 河 天 文 学 や 観 測 的 宇 論 扱 日 本 語 教 科 書 皆 無 近

体 系 的 学 い 教 科 書 執 筆 意 識

い う 1999年 出 版 教

科 書 銀 河 系 銀 河 宇 [4]

う 観 点 執 筆 い

専 門 性 深 い 学 部 生

利 用 想 豊 富 タ 録 参

考 文 献 表 や 研 究 用 タ

あ 教 科 書 い

定 一 方 日 本 天 文 学 会 創 立100周 年 記

念 2007 年 配 本 始

現 代 天 文 学 特 第1巻 人 類

住 宇 [5] 強 い 思 い 入 あ

紹 国 語 算 数 理 科

社 会 次 新 い 科 目 自 然 誌 仮 称

作 宇 あ 地 球 住 人 類

瞰 的 見 科 学 知 識 人 々 学

ぶ う 大 学 ベ

う 教 科 書 あ 必 要 あ

天 文 教 育 及 研 究 会 提 言 総 合 理

科 [6] 想 時 代 要 請 あ

岡 氏 述 専 門 深 学

い 教 科 書 違 知 統 合

視 点 教 科 書 設 計 執 筆

定 岡 氏 東 京 大 学 法 政 大 学 移

執 筆 理 系 手 引

[7] 新 い 視 点 編

教 科 書 岡 氏 所 属 法 政 大 学 創 生

科 学 科 2011年 新 い 学 科

能 力 意 欲 持 理 系

育 事 目 的 教 科 書

体 現 容 い

う 人 社 会 必 要 い

天 文 学 基 礎 科 学 価 値 提

供 い 視 点 後

要 い う

定 最 後 中 学 理 科 教 科 書 い 話 題

提 供 あ う 過 程 経 中

学 理 科 教 科 書 作 い 岡 氏

経 験 基 い 詳 細 紹 い

岡 氏 中 学 理 科 教 科 書 中 学 生

想 い 訳 い

言 い 親 共 家 族 科 学 語

合 う 社 会 科 学 向

大 学

生 観 察 い 実 中 学 校 理 科 学

実 験 や 方 や 報 告 方 強 い

影 響 及 い う 思 わ う

日 歩 科 学 世 界 体 系 的 わ

や 学

留 象 応 教 科 書

役 割 あ わ

5. 出 版 社 立 場 か : 浦 山 毅 氏

定 最 後 慶 應 義 塾 大 学 出 版 会 浦 山 毅 氏

壇 11 浦 山 氏 共 立 出

版 書 籍 や 雑 誌 編 集 携 わ 後 東 京 電

機 大 学 出 版 局 経 現 職 至 長

出 版 業 界 関 わ い 方 浦

山 氏 視 点 編 集 者 見 大 学 教 科 書

い う 話 題 提 供 い

定 紹 い い 編 集 者

理 系 教 科 書 義 体 系

知 識 独 習 可 能 形

い 指 雑 学 寄 集

無 教 科 書 学 ぶ

(6)

天文教育 2016 年 5 月号 Vol.28 No.3 図11 浦 山 毅 氏

大 学 理 系 教 科 書 位

置 う

定 う 教 科 書 誰 入 手 可 能 手

頃 価 格 安 的 供 給 望

い う 日 歩 科 学 歩

応 容 更 新 い 必

要 裏 返 値 段

十 部 数 印 適 在 庫 管

理 出 版 社 潰 者 教 科 書

供 給 続 必 要 あ

定 実 現 難 い 状 況

あ 教 養 課 程 廃 止 大 学

キ 多 様 以 前 う

大 部 数 教 科 書 売 い い う

い 大 学 新 入 生 ベ

多 様 い 学 生 合 わ 教

科 書 容 減 飽 い 工 夫

必 要 あ 一 方 専 門

細 や 執 筆 者 あ 研 究 者

多 忙 教 科 書 書 い

コ 見 合 う 評 価 得

等 教 科 書 書 手 減 い

新 教 科 書 企 画 難

定 教 科 書 価 格 欲 い い う 学 生 や

手 研 究 者 声 現 実

厳 い 浦 山 氏 指 摘 出 版 社

作 費 や 版 作 成 費 初 版

増 場 合 方 利 益 率 高

増 本 版 権 持

い 出 版 社 経 営 的 安

少 部 数 出 い 教 科 書 増

利 益 難 企 画 社

通 簡 い 必 然 教

科 書 値 段 利 益 確 保

定 電 子 出 版 あ 状 況 変 わ

電 子 コ や 販 売 網

載 コ 必 要 応 改 訂 コ

媒 体 教 科 書 う

い ン ン コ 出 版 社

支 払 え 電 子 出 版 絶 版 あ

得 電 子 安 い う

わ い

定 専 門 領 域 細 い 問 題

難 い 良 い 教 科 書 企 画

当 然 通 編 集

者 関 わ 望 い う

や 特 強 い 編 集 者 抱 え 余

裕 出 版 社 あ 仮 教 科 書 企

画 立 専 門 的 容 あ 故

企 画 書 社 通 労

書 手 側 自

専 門 領 域 い 詳 述 者

求 広 い 範 い 自

新 勉 強 書 手 組 書

得 う 以 前 比

教 科 書 出 版 困 難 時 代 突 入

(7)

6. 終 わ に

回 天 文 教 育 質 疑 応 答

時 間 十 出 来 講 演 者

話 題 提 供 終 わ い

提 起 論 点 い 教 科 書 留

天 文 教 育 や 及 あ 方 考 え 要

あ 思 い

定 誰 い

う 学 ぶ い う 無 関 係 教 科

書 あ 方 考 え

ン タ う ン 当

前 タ 技 術 誰

使 え う 大 環 境

変 言 え 観 点

い 教 科 書 天 文 教 育 や

及 場 面 必 要

言 え う 回 天 文 教 育

ひ 教 科 書 い

議 論 広 行 期 待

い 思 い

文 献 [1] 天 文 教 育

http://tenkyo.net/forum.html [2] 真 貝 明 2013 徹 底 攻 略 微 積

共 立 出 版 .

[3] 真 貝 明 2015 日 常 答 え

物 理 学 森 出 版 .

[4] 岡 矩 1999 銀 河 系 銀 河 宇

東 京 大 学 出 版 会 .

[5] 岡 矩 編 2007 人 類 住 宇

日 本 評 論 社 .

[6] 天 文 教 育 及 研 究 会 2015 次 期 学 習 指

導 要 領 い 要 望 書

[7] 岡 矩 編 2015 理 系

手 引 日 本 評 論 社 .

高 梨 直

図 7  教 科 書 短 所 と 思 わ 点   図 8  媒 体 書 籍 と 電 子 書 籍 違 い と て 注 目 点   定 媒 体 書 籍 電 子 書 籍 違 い う 点 注 目 い い 尋 8 電 子 媒 体 検 索 容 易 あ 媒 体 書 込 一 覧 性 優 い 挙 回 答 者 多 い わ 定 ン 最 後 教 科 書 期 待 自 由 記 述 書 い い 中 多 方 触 値 段 い 安 い 営 利 目 的 無 教 科 書 作 あ う 少 教 科 書 値 段 安 い ン タ 公 開 い う 形 い

参照

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■2019 年3月 10

の原文は“ Intellectual and religious ”となっており、キリスト教に基づく 高邁な全人教育の理想が読みとれます。.

社会教育は、 1949 (昭和 24