池田市い 防 基本方針 案 関 パブリックコメン 実施結果 い
成 月 日 池田市教育委員会教育部教育センタ
．パブリックコメン 概要
意見提出期間 成 月 日 金 成 月 日 金 ま 意見提出者数 人
意見提出件数 件
意 見 内 容 い タ 公表 い 件
表現方法 修 い 件
方針 見直 い 件
文言 訂 い 件
．意見 概要 市 考え方
提出い い 意見 趣 変え い範囲内 文言等 調整 い あ ま 池田市い 防 基本方針 案 い
№ 意見 概要 内容 市 考え方
教育分 難題 い 包括 的 対応措置 講 いく いう 姿勢 非常 評価
背後 あ 現在 池田市 直面 い い 問題 実態 タ 別添 報告 い い 具体的 意見 提出 困難 状 況 あ 意見募集 際 現 状 伝え 参考情報 添付 公
開 原則 い
い
タ 公表 い
池田市教育委員会 被害児童生徒等 心情 考慮 い 件数等 積極的 公表
ま 流 け 本
方針 策定 際 具体的 情報 公開 進 ま 度本方針 策定 総
合的 い 防 組 いく 今
後 そ 検証 い 防 対策実施 実績等 含 情報提供 あ 方 い 検討
参 ま
文中 参酌 く使わ い 他 わ や い表現
う
表現方法 修 い
法 基 い 表現 現行 表現 ま ま ま
以下 う 文言 変更 う
ペ ジ第 段落 行目
脅 事態 いま
脅 可能性 否定 い
事態 いま
表現方法 修 い
指摘 次 う 改 ま 第 段落 行目
脅 事態 いま
脅 可能性 否定 い事態 いま
方針 見直 い 記述 い
方針 見直 い
意見 踏まえ 第 章 ．池田市い 対策 組織 充実 第 段落中 検討 次 次
う 加えま
ま 本 方 針 内 容 い 必要 応 点 検 見直 行う
改訂版 ペ ジ ペ ジ第 章 ．い 定
義 い う少 わ や
い表現 い
表現方法 修 い
い 多様 態様 あ 法 基 い 表現 ま 具体的 様態 記述
第 章 ．い 定義中 い 防 対策推進法第 条 次 次 う 加えま
具 体 的 い 態様 以 下 う あ
冷や や い 悪口や脅 文句 嫌 言わ
仲間 集団 無視
軽く 遊 叩
蹴
く 叩 蹴
金品
金品 隠 盗ま 壊
捨
嫌 や恥 い 危険
パソコンや携帯電話等 誹謗中傷や嫌
等 改訂版 ペ ジ
や
う 表現 う
方針 わ く い い
表現方法 修 い
意見 踏まえ 次 う 改 ま
第 章 ．い 期 見 第 段落 僅
そうい う
改訂版 ペ ジ 第 章 ．い 対処 い
い 解消 向け 真摯
同 言葉 漢字 場合 場合 あ 統 い
表現方法 修 い
意見 踏まえ 次 う 改 ま 第 章 ．い 対処 い
事実 確認 被害者 ケア 第 段落
合わ あわ
改訂版 ペ ジ 第 章 ． 大事態 意味 対処 方針
大事態 対処 い
い い 寧
改訂版 ペ ジ
ペ ジ い 対処
行目 加害児童 い 加害児童生徒 い
文言 訂 い
指摘 次 う 改 ま 第 章 ．学校 け い 防 等 関
組 い
い 対処 第 段落 加害児童 加害児童生徒
改訂版 ペ ジ ペ ジ第 章池田市
組 ．池田市い 対策組織 充実 行目及 行目 い
不 校対策委員会
い い 不 校問題対策
委員会 い
文言 訂 い
指摘 次 う 改 ま
第 章 ．池田市い 対策組織 充実 第 段 落及 第 段落
い 不 校対策委員会
い 不 校問題対策委員会
