ココココココココココココココ
ココココココココ
コココココココ
ココココ ココココココ
yosuke@hiroshima-u.ac.jp
コ42 コココココココココココココココココココココココココココココ 2012 コ 6 コ 30 コココココ 13:00-15:00
コココココココココココココココココ 3 ココココココココココココココココココココココココココ
ココココココココココココココココココココココ
1
John Maynard Keynes (1883 - 1946) ,
Preface of The General Theory of Employment, Interest and Money (13 December 1935)
The difficulty lies, not in the new
ideas, but in escaping from the old
ones, which ramify, for those brought
up as most of us have been, into
every corner of our minds.
2
英英英英英英英
英英英英英 英英英英英英英英英
英英英英英英英 英英英英英英英英英
英英英英
英英英英英英英英英英英英
英英英英英英英英英
英英英英英英英英英英英 英英英英英英英英英 英英英英英英英英英英英「 」
英英英英英英英英英英英英英英英英
英英 3
8/4 ココココココココ ココココココココ
コココココ ココココココココ
「 」
1 英英英英英英英英
2 英英英英英英英英 3 英英英英英英英英英英英
4 英英英英英英英英英 英英英英英英
5 英英英英英英英英英英英「 」
英英英英英英英英英英英英英英英英英 英英英英英英英英英
4
1.2 ココ
• ココココココココココココココココココココ 「 」 「 」
• ココココココココ 「 」 コココココココココココココココココココココ
コココココココココココココココココココココ
5
2011 コココココココ 3 ココ
ココココココココココココ
「 」
6
コココココココ ココココココココ ココココココココココココココココココ
「 」 「 」
ココココココココ ココココ「 」
1.3 ココココ
• ココココココココ (2011)
– ココココココココココココココココ
• ココ (2012)
– ココココココココココココココココココココココココ
7
1.4 コココココココココ
• コココココココココココココココココ
– コココココココ コココココココココ
– ココココココココココ コココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココ
8
2 コココココココ ココココココココココ
2.1 Shannon (1948) コ ココココココココココココココココココ
ココココ
– コココココ (Sperber and Wilson, 1986/1996) ココココ ココココココココココココココココココココココココココココココココ
9
INFORMATION
SOURCE TRANSMITTER
MESSAGE
NOISE SOURCE
SIGNAL RECEIVED
SIGNAL
RECEIVER DESTINATION
MESSAGE
Schematic diagram of a general communication system (Shannon, 1948, p. 2)
10
central thought processes
linguistic encoder
linguistic decoder
air thoughtcentral
processes
SPEAKER HEARER
Code model for human verbal communication revised by Sperber and Wilson (1986/1996, p. 5) thought
received thought acoustic
signal
received acoustic
signal
noise
11
2.2 コココココココココココココ
ココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コ
コココココココココココココココココココ
ココココココココココココココココココココ
「 」ココココ ココココ SN ココココ コ≠ コココココココ
12
INFORMATION L1 L2 L2 L1 INFORMATION
TRANSLATION
DISTRACTION
TRANSLATION
ENCODING LISTENINGSPEAKING DECODING
TRANSMITTER RECEIVER
Code model for L2 communication 13
INFORMATION L1 L2 L2 L1 INFORMATION
TRANSLATION
DISTRACTION
TRANSLATION
ENCODING LISTENINGSPEAKING DECODING
TRANSMITTER RECEIVER
“Deletion of L1 process makes communication efficient”, according to code model14
2.3 コココココココココココココ
コココココココココココ
• コココココ encoding/decoding
• L1 コココココココ
コココココココココココココ 「 ココココココ 」 コココ
コ コココココココ「 」コココココココ
コ
コココココ 「 コココココココ 」 ココココココココココ
コ コココココココ「 」 コココココココココ
15
現現現現現現現現現現現現現現現
現現現現現現現現
3 コ Jakobson (1960) ココココ
コココココ
3.1 コココ (2008, 2012) コ Jakobson コココココココココ
3.2 ココココココ Jakobson ココ
3.3 Jakobson ココココココココココ
16
Roman Osipovich Jakobson (1896-1982)
3.1 コココ (2008, 2012) コ
Jakobson コココココココココ
• Jakobson コココココココココココ ココココココココココ「 」
• コココココココココココココココココココココココ
• コココ ‘ context’ コ ‘ referent’ コココココココココココ 2008, p. 207) ココ ココココココココココ「 」「 」 ココココココココ
ココココココココココココココ Jakobson コココココココココココココ
3.2 コココココ Jakobson ココ
Jakobson (1960) ココココココココココココココ
17
ADDRESSER ADDRESSEE
CONTACT
MESSAGE
CONTEXT
CODE
Jakobson (1960, p. 353)
18
EMOTIVE CONATIVE
PHATIC
POETIC
REFERENTIAL
METALINGUAL
Jakobson (1960, p. 357) 19
ADDRESSER
(Emotive) CONTACT (Phatic) ADDRESSEE (Conative)
MESSAGE
(Poetic)
CONTEXT
(Referential)
(Metalingual) CODE
Jakobson (1960, p. 353, p. 357) ココココココココココココ
20
ADDRESSER
(Emotive) CONTACT (Phatic) ADDRESSEE (Conative)
MESSAGE
(Poetic)
CONTEXT
(Referential)
(Metalingual) CODE
SITUATION
Situation コココココ
21
ココココココ ( 現現現現現現 )
ココココココココ ( 現現現現現 ) コココ
( 現現現現現現現現 ) コココココ ( 現現現現現 )
ココ ( 現現現現 )
ココ ( 現現現現 )
コ
コココココココ
「 」
22
コココココ (1)
• CONTACT コ「ココ」コココココ「 コココ」コココ ココココココココココココ
• ADDRESSER/ADDRESSEE コ「コココ / コココ」コココココ「 ココココ ココ / ココココココココ」コココココココココココココココ
• ココココココ「 」 - ココココ「 」 - ココココココココココ「 」 ココココココココココ コココココ
• ココココココココ「 」 ココココココ
– cf. Information is a difference that makes a difference. (Bateson)
23
Nonconscious life A body
state (emotion)
Another body state (emotion’)
A sense of self (Core self)
Object
Autobiographical memory
(Image)
Core consciousness Extended Consciousness
Language use
Autobiographical self
Environment
Feeling
Damasio コココココココココココ 24
コココココ (2)
• POETIC FUNCTION コ「ココココ」コココココ「 コココココ」コココ
コ Jakobson ココココココココココココココココ
• CONATIVE コ「コココ」コココココ「 ココココココココココ」コココ コココココ
ココココココ
• CONTEXT コ「ココ」 「ココ ココココココ」コココココココココ「 ココココココ」 コココココ「ココ」コココ コ CONTEXT ココココココココココココ
• 「コ」 (SITUATION) コココココココココココココココココココ コ「 」ココココ
ココココココココ
25
英英英英英英ba
英英
CONTEXT
as CO-TEXT 英英英英英
英
SITUATION
英英
CONTEXT
in the broad sense
英英
ENVIRONMENT
26
3.3 Jakobson ココココココココココ
• Austin ココココココ
(Luhmann, 1984, p. 194)Information/Information/ ココ
Locutionary act
Mitteilung/utterance, announcement/ ココ
ココココココ 1996, 33 ココココ
Illocutionary act
Verstehen/understanding/ ココ
Perlocutionary effect
27
コココココココココココココココ コココココココココココココココ コココ
3.3 Jakobson ココココココココココ
• コココココココココココココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コココ
ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ
28
Perlocutionary Effect
Contextualization Contextualization
EVENT
Locutionary Act
Illocutionary Act
Understanding Textualizationas
Locutionary Act
Illocutionary Act
Understanding Textualizationas
Locutionary Act
Illocutionary Act
Perlocutionary Effect
SITUATION
29Message
Message
英英英英英英
英英英英英 英英英英英英英英英 英英英英英
英英英英英英英英英
英英英
英英英英
英英英英英
英英 英英英英英英英
英英英英
英英英英英
英英 英英英英英英英
英英英英
英英英英英
英英英英英英
英
30コココココ コココココ
3.4 コココココココココココ
コココココ
• コココココココココココココココココココココココココココココココ
ココココココココココ
• コココココココココココココココココココココココココココココココ
ココココココココココココココココココココココココココココ
ココココココココココココココココココココココココココココココ
ココココココココココココココココココココココ
31
3.5 コココココココココココ
コココココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コココココココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココ L1 ココココココココココ ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コココ Bilingual/multilingual turn)
ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココ
32
4 ココ
コココココココココココココココココココ
4.1 コ 「 コココココココココココ 」
– コココココココココ「 」 ココココココココココココココココココココココ ココ 2011)
4.2 コ 「 ココココココココココココココココココココ 」
– コココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココ
33
4 ココ
コココココココココココココココココココ
4.3 コ 「 コココココココココココココココココココココ 」
– コココココココココココココココココ「 」 コココココココ 「 」 コココココココココココココ「 」 ( ココ 2009) ココココココココ
4.4 コ ココココココココココココココココココココココココ 「 」
– コココココココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コココココココココココ
– ココココココココココココココココ コココココココココ「 コココココココココココココココ」 ココココココココココ
– ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ
34
5 ココ : ココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココ コココ 2009 コ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココ
35
コココココ
• ココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ コココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココココココココ ココココココココココココココココココココココココ
• ココココココココココココココココ コココココココココココココココココココ「 」 ココ
36
コココココ
• コココココココココココココココココココココココ
– ココココ ココココ
– Sullivan コ Interpersonal theory of psychiatry) – ココココココココココココココココ
コココココココココ コココココ 「 」
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Nonconscious body-mind Conscious mind/body
Self
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Language
コココココ
• ココココココココココココココココココココココココココココココ
– Consciousness raising コ Learning/Acquisition コ Focus on Form ココココココココココココ
ココココココ ココココココココココココココココココ 「 」
39
Classical view of Robot
http://www.bostondynamics.com/40
Contemporary view
ココココ 1
コココココココココココココココココココココ(2011)『コココココココ―ココココココココ 』ココココココココ コココ (2012)『コココココココココココココココ 』ココココココ
コココ (2008) 『コココココ―ココココココココココココココ』ココココココ コココ (2009) 『コココココ 』ココココココ
コココ (1996) 『コココココココココココ―ココココココココココココ』コココ コココココ コココ (2003) 『ココココ 』コココ コココココココ
ココココ (2011) 『ココココココココ 』ココココココココ
コココココ1988 コ『コココココ ( ココ ) コココココ』コココココココココココ 1975 コココココココココココココ ココココ (2001) 『コココココココココ』コココ
ココココ(2009)『ココココココココ』ココココ ココココ (2010) 『コココココココ』ココココ
ココココ (1999) 『ココココココココココココココ』コココココココ
コココココ (1949) コココココココココココココ「 」 (pp. 371-464) 『ココココココココ 11 コ』コココココココ
コココココ (2012) 『コココココココココココココココココココココココココココココココココココココ―コココココココココココココ 』ココココココ ココココ (2009) ココココココココココココココココココココココ「 」 『ココココココココココココココ 』 No. 39, pp.89-98.
コココココココココココココココココ (2011)『コココココココココココココ』ココココココココ
ココココココココ (2011) 『ココココココココココココココココココココココココココココココ』コココココココココココ ココココココココココココココココ (1993) 『コココココココ ( コ ) 』コココココココココ
ココココココココココココココココ (1995) 『コココココココ ( コ ) 』コココココココココ
41
ココココ 2
Bateson, G. (2000) Steps to an ecology of mind. Chicago: University of Chicago Press. Damasio, A. (2000) The feeling of what happens. Mariner Books
Damasio, A. (2010) Self comes to mind. Pantheon
Jakobson, R. (1960) Linguistics and poetics. In Sebeok, T. (ed) Style in language. Massachusetts: The M.I.T. Press. (pp. 350-377)
Luhmann, N. (1984). Soziale Systeme. Frankfurt: Suhrkamp
Luhmann, N. translated by Bednarz, J and Baecker, D. (1995). Social Systems. Stanford: Stanford University Press.
Shannon, C. (1948) A mathematical theory of communication. Reprinted with corrections from The Bell System Technical Journal, Vol. 27, pp. 379-423, 623-656, July, October, 1948. Obtained from: http://cm.bell-
labs.com/cm/ms/what/shannonday/shannon1948.pdf
Sullivan, H. (1970) The psychiatric interview. W W Norton & Co Inc Sperber, D. and Wilson, D. (1986/1996) Relevance. Oxford: Blackwel
Wilson, D. and Sperber, D. (2012) Meaning and relevance: Cambridge: Cambridge University Press.
42