PDF檔 日語圖解字典 "免日教" 免費日語線上教學 版本 090 20140210

③ ②で学習した項目を実際のコミュニケーション場面で運用できるようにする練習応用練 習･運用練習｣

Pete は 1 年生のうちから既習の日本語は意識して使用するようにしている。しかし、ま だ日本語を学び始めて 2 週目の

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戸田・大久保論文は、近年の早稲田大学における発音学習教材の開発と音声教育の取り

 発表では作文教育とそれの実践報告がかなりのウエイトを占めているよ

「こそあど」 、３課が「なさい」

日本語教育に携わる中で、日本語学習者（以下、学習者）から「 A と B

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