子どもの成長と子育て支援に関するアンケート調査結果

教育・保育における合理的配慮

２． 「早期」、「予防」の視点に立った自立支援の強化

イ小学校１～３年生 の兄・姉を有する ウ情緒障害児短期 治療施設通所部に 入所又は児童発達 支援若しくは医療型 児童発達支援を利

　英語の関学の伝統を継承するのが「子どもと英 語」です。初等教育における英語教育に対応でき

危険な状況にいる子どもや家族に対して支援を提供する最も総合的なケンタッキー州最大の施設ユースピリタスのト

②障害児の障害の程度に応じて厚生労働大臣が定める区分 における区分１以上に該当するお子さんで、『行動援護調 査項目』 資料４）

就学前の子どもの保護者 小学校 1 年生から 6 年生までの子どもの保護者 世帯主と子のみで構成されている世帯の 18 歳以下のお子さんの保護者 12 歳～18 歳の区民 25

図表の記載にあたっては、調査票の選択肢の文言を一部省略している場合がある。省略して いない選択肢は、241 ページからの「第 3