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syokuiku jigyou hyouka

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Academic year: 2018

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(1)

伝統食材

く食べ

う講習会

事業実績報告

事業内容 い

目 的

家族化 進行 加工食品 外食等 利用 進 中 親 子 孫 食文化 引 継 機会 少 く 各地域 い 継承 伝統料理 行事食等 食文 化 消失 惧

食 対す 感謝 気持 食文化 次世代 継承す 気持 涵養 進 す 小学生及びそ 保護者 対象 伝統食 特性 作 方 一緒 学 機会 創出し 食文化 継承 図 目的 す

本事業実施 係 市計画関連 基本的 施策 施策 方向性

<基本的 施策>

家庭 け 食育 推進

地域 け 食育 推進

農林水産業 ふ あい、地産地消 推進 食文化 継承 振興

<施策 方向性>

食 対 感謝 気持ち 涵養

食育推進 係 人材 育成 支援

食文化 継承 振興

概 要

内 容 : 内 食 関わ あ 地域 く 団体等 方々 講師 迎え

伝統食 味噌 梅 し く 凍 大 作 成体験及びそ 食 使用し 伝統料理 作 料理教室 開催

対 象 者 : 小学生 児 そ 保護者 組

周知方法 : 広報いわ いわ チ 配

応募期間等 : 成 日 火 成 日 木

※ 電 ファッ E ル 窓口 応募

応募条件 : 伝統食 作成体験 回及び調理実習 す 日程 参加 方

応募実績 : 7 組 小学生 児 そ 保護者

協力団体等

小川地域振興 議会 小川 郷 食 文化祭 実行委員会 福島県漁業 組合連合会及び福島県漁 女性部連絡 議会 いわ 地区生活研究 ル プ連絡 議会 渡辺味 会

いわ 地区生活研究 ル プ連絡 議会 柏葉会

(2)

事業実施状況

第 回 味噌作 体験

日 時 : 成 日 日 午前 時 午前 時

場 所 : いわ 小川公民館

参加者数 : 組

講 師 : 小川地域振興 議会小川 郷 食 文化祭 実行委員会 憲子氏

第 回 梅干作 体験

日 時 : 成 日 日 午前 時 分 午前 時 分

場 所 : いわ 小川公民館

参加者数 : 組

講 師 : 小川地域振興会小川 郷 食 文化祭 実行委員会 憲子氏 荻 澄子氏 國井眞 美氏

第 回 さ 干 作 体験

日 時 : 成 日 土 午前 時 午後 時 分

場 所 : いわ 中央台公民館

参加者数 : 組

講 師 : 福島県漁業 組合連合会 渡辺氏 高木氏 福島県漁 女性部連絡 議会 志賀氏

第 回 こ く作 体験

日 時 : 成 日 日 午前 時 分 午後 時 分

場 所 : いわ 渡辺公民館

参加者数 : 組

講 師 : いわ 地区生活研究 ル プ連絡 議会 渡辺味 会 渡辺地区会長 遠藤 氏

第 回 凍 大根作 体験

日 時 : 成 7 日 日 午後 時 分 午後 時

場 所 : いわ 内郷公民館

参加者数 : 組 7

講 師 : いわ 地区生活研究 ル プ連絡 議会

柏葉会 会長 永山 ゲ 氏 副会長 永山篤子氏

第 回 調理実習

日 時 : 成 日 日 午前 時 午後 時

場 所 : いわ 文化センタ

参加者数 : 組 9

講 師 : いわ 地区生活研究 ル プ連絡 議会

(3)

事業評価

当 デル事業 間 わ 回 伝統食 作 体験 そ 伝統食 使 伝統料理 調理 行 日常 食生活 販品 使用す 多く い 現代 い

体験 初 あ いう方 ほ あ

参加し 親子 共 積極的 作業 組 地域 伝わ 多く 食文化 触 改 食 感謝 食 安全性 子供 自 実践 力 培う良い機会

感想 あ 本事業 通し 食 対す 感謝 気持 食文化 次世代 継承す 気 持 涵養 進 親子 あい 創出 繋 捉え 本事業実施 初 期 目標 達成 考え

総括 し 本事業実施 通し 地域 食文化 継承し いく 要 あ 再認識 一方 家族化 進行し い 現代 い 家庭 け 組 限界 あ 伺え す す地域 家庭等 一体 地域 食文化 継承し いく 組 く

要 い 認識 機会 今後 課題等 念頭 置い

事業展開 図 い け い 考え い

参考 本事業実施 係 アンケ ト調査実施状況等 い

保護者 アンケ ト結果

回 わた 体験 印象深 た伝統食材 何

た、そ 、 点

○ 梅 作 梅 作 一 一 工程 子供 共 組 出来上 食 楽し 共

○ し作 し い 買 食 い 自分 作 け

○ く作 く 既製品 し 見 事 く芋

す し 作 全工程 出来 象深

一番印象に残っ た体験

%

%

% 8%

%

梅干

さん の りん 干

こん にゃく

凍 大根

(4)

こ 体験 通 伝統食材 あ た 、食文化 継承 い 感 たこ 何

○ 昔 家庭 中 当 前 伝え 今 貴 体験 し う 残念 あ

○ 食 け く 作 親子 体験 今 食 食 子供 喜 食 く

○ 今 自分 作 機会 少 今回 講習 通し 郷土料理 食 上 回数 増え うい 袋 味 け継 いく い 思

○ 家族 あ 昔 食 触 機会 うい

講師 方 教え い け いう 良い機会 子 いわ 食文化 知 出来

子 たち コメント

○ い い 工夫し す いしく す 分 す い 思 ○ い い 伝統食 伝統料理 作 料理 好

○ 伝統食 い あ 初 作 良い体験 ○ 伝統食 広 後世 伝え い い 思

○ 普段 パ 手 入 食 自分 作 時間 分

○ 味噌汁 食 普段食 い 味噌汁 いしく 家 保存し い 味噌 いしく 出来 い 楽し

参照

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