成27 度
ン ネッ 利用 関
ン 調査結果
学６ 生
成27 1 1
東御 教育委員会
ネッ テ 教育推進協議会
調査概要
○実施
成27 11
○対象
東御 内 学6 生 そ 保護者
○回収数
児童：280件 保護者：265件
考察
○ ン ネッ 利用環境
ソ ン ホ 機等 機器 使用 ン ネッ 利用 環境 あ 児童
割合 95.7％ ほ 児童 ネッ 身近 存在 い
○使用時間 い
ン ネッ 利用時間 い 休日 使用時間 長時間化 親子 認識 目立
3時間以上使用 い 答え 児童 日 16.7％ 休日 27.5％ そ1.6倍
増え い
保護者 認識 日3時間以上 5.0％ 休日3時間以上 14.8％ 児童
認識 大 差 出 い
○ ン い
ン 利用 い理由 わ い ッ い ン 認
知度 必要性 低 目立
考察
○ い
ネッ 利用 際 保護者 間 約束事や あ 問い 66％ 児童 あ
回答 そ 中 実際 い いう い 答え 割合 86％
い あ い 57％ 裏返 半数近
児童 い 無視 状態 ネッ 接続機器 使用 い 状況 あ
○利用状況 い
そ3割 児童 自 依存傾向 自覚 使用 時間 長い 学習時間や睡 時間 短
感 い
い や い状況 あ 児童 実際 い 状況 あ
性別
ｎ＝280 ｎ＝265
57.1%
42.1%
0.7%
児童
男 女 無回答
55.5%
44.2%
0.4%
保護者
男 女 無回答
ン ネッ 利用環境 利用
6.8%
32.9%
39.3%
60.4% 26.1%
13.6%
49.3% 15.4%
51.1% 4.3%
3.4%
31.3% 24.5%
54.3% 20.4%
8.3%
41.9% 12.5%
47.5% 6.8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
€ ン ネッ 接続テ ッ 学習用 子 用含 据え置 型 機 Wii PS3
携 型 機 DS PSP 携 音楽 iPodTouch
キッ ホ
ン 携 電話 ソ ン
自 /子 使え い
自宅 自 子様 ネッ 利用 自由 使用 機器
※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用環境 所 い
21.1%
27.5%
66.1% 24.6%
16.1% 12.1%
6.1% 5.7%
11.1%
14.7%
20.0%
64.5% 20.0%
14.3% 3.8%
3.0% 2.6%
14.3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
ッ 学習用 子 用含 据え置 型 機 Wii PS３
携 型 機 DS PSP 携 音楽 iPodTouch Walkman等
キッ キッ ホ
ン 携 電話 ソ ン 持 い い
自 子様 専用 所 い 機器 ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用環境 無線LAN
16.8%
28.6% 21.1%
44.6% 18.9%
6.1%
43.6% 11.1%
44.6% 10.0%
1.1%
29.8% 17.7%
39.2% 14.3%
1.1%
48.3% 10.9%
60.0% 17.7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
€ い
ッ 学習用 子 用含 据え置 型 機 Wii PS3
携 型 機 DS PSP 携 音楽 iPodTouch
キッ キッ ホ
ン 携 電話 ソ ン 無線LAN 利用 い い
自宅 無線LAN Wi-Fi い 機器 ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン 状況
39.3% 7.5%
7.5%
20.7% 3.9%
4.3% 8.6% 2.5%
8.6%
22.9%
9.8% 10.6% 7.9%
34.0% 5.3%
5.3%
11.3% 2.6%
16.2%
32.1%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
€ い
ッ 学習用 子 用含 据え置 型 機 Wii PS3
携 型 機 DS PSP 携 音楽 iPodTouch
キッ キッ ホ
ン 携 電話 ソ ン ン 利用 い い
ン い 機器 ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン 状況
12.8%
27.5% 20.4%
2.6% 3.0% 0.8%
18.5% 6.0%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
機器 利用 い
わ い
大人 利用 不便 利用機器向 提供 い い
子 機器利用 不便 金
必要性 感 い 知
保護者 ン 利用 い理由 ※複数回答可
ｎ＝265
ン 状況 機能制限 保護者管理
36.2% 13.2%
26.8%
39.6% 27.5%
38.1%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
ン ン 購入制限 利用者 制限項目 範囲 替え 利用時間 制限 動画やｹﾞｰﾑ 齢制限
追加 ン 禁止
特定機能 利用 禁止
保護者 ン 以 機能制限 保護者管理 知 い
※複数回答可
ｎ＝265
ン 状況 機能制限 保護者管理
27.5% 10.9%
6.0%
19.6% 4.2%
3.0%
15.8% 7.2%
12.5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
わ い
ッ 端末 据え置 型 機 Wii,PS３
携 型 機 DS,PSP 携 音楽 iPodTouch
キッ ホ
ン 携 電話 ソ ン
保護者 ン 以 機能制限 い 機器 ※複数回答可
ｎ＝265
ン ネッ 利用状況 利用場面
8.2%
31.8%
50.7% 16.8%
12.1% 1.8%
26.8% 1.1%
41.1% 9.3%
12.1% 14.3%
43.4% 6.8%
8.7% 0.4%
24.9% 0.4%
56.2% 5.7%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
€ ン ネッ 使 い い 特 決 い い 休日 就寝前 団 ベッ 中
自宅 勉強中 入浴中 食後 食事中 宅後 起床～学校 出
い う 場面 子様 ネッ 利用 機器 使 い
※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 利用時間
1.1%
3.9% 1.4% 2.1%
4.3%
5.0%
9.3% 19.6%
20.4% 15.4%
17.5%
0.8% 0.0%
0.4% 0.0%
0.4%
4.2%
6.4%
21.1% 20.8%
25.7% 20.4%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
無回答
€ 7時間以上 6時間～7時間 5時間～6時間 4時間～5時間 3時間～4時間 2時間～3時間 1時間～2時間 30 ～1時間
1 ～30 使用 い
1日 子様 い ン ネッ 利用 日
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 利用時間
1.4%
8.9% 2.1%
2.1%
4.3%
10.0%
15.0%
15.7% 16.1% 11.8%
12.5%
3.4% 1.1%
0.8% 1.9%
5.3% 5.7%
9.8%
14.3%
21.1%
23.4% 13.2%
0% 5% 10% 15% 20% 25%
無回答
€ 7時間以上 6時間～7時間 5時間～6時間 4時間～5時間 3時間～4時間 2時間～3時間 1時間～2時間 30 ～1時間
1 ～30 使用 い
1日 子様 い ン ネッ 利用 休日
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 時間
7.1% 3.6%
1.8% 0.4%
1.8% 4.6%
17.1% 38.2%
40.0% 20.7%
2.3% 0.8% 0.4%
0.8% 0.8% 0.0%
10.2%
41.5%
44.9% 12.5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
€ 6～8時 4～6時 2～4時 24～2時 23～24時 22～23時 21～22時 19～21時 17～19時 15～17時
日 時間 子様 ン ネッ 利用
※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 利用開始時期
5.7%
29.6%
57.9%
6.8%
児童
①小学校入学前 学1～3 学4～6 無回答
5.7%
20.8%
65.2% 8.3%
保護者
①小学校入学前 学1～3 学4～6 無回答
子様 ネッ 利用 機器 使い始 い
ｎ＝265 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 利用場所
8.2%
16.8% 7.9%
13.9% 16.8%
21.8%
87.5%
4.2% 8.7% 2.6%
4.2% 1.9%
14.0%
88.3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
そ 他 大型 ョッ ン
店 ン ニ 学校
友 家
自宅
子様 ネッ 利用 機器 使 い ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 機能
8.2%
7.5% 71.8%
63.2% 5.4%
20.0% 21.4% 15.0%
13.6%
3.4% 1.5%
66.4% 58.9%
2.3%
18.1%
31.3% 9.1%
9.4%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
そ 他 写 や動画 投稿
ｹﾞｰﾑ 音楽 聴い 動画 見 ニテ サ FacebookやTwitter 無料通話 LINEや
情報収集
無料通話 含 い
電話 無料通話 含 い
ネッ 利用 機器 子様 使 い 機能 ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ン ネッ 利用状況 サ
10.7%
64.3% 2.1%
11.1%
66.4% 6.4%
5.0%
26.8%
7.2%
52.8% 1.5%
4.5%
62.6% 0.0%
2.3%
21.5%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
そ 他 ｹﾞｰﾑ ン
ニ ニ 動画 You Tube Facebook Twitter LINE
子様 使 い サ 何 ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
家庭 無
66% 28%
6%
児童
あ い 無回答 ｎ＝280
79.2% 15.8%
4.9%
保護者
あ い 無回答
ネッ 利用 際 保護者 子 約束事や あ
ｎ＝265
家庭 内容
6.4%
30.4% 12.9%
10.4%
21.1% 6.8%
31.4%
38.6% 37.1% 34.6%
5.3%
27.9% 16.6%
20.0%
24.9% 17.7%
40.4% 38.5%
47.5% 37.7%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
€ そ 他 自 や他人 個人情報 悪口 ネッ 載 い
ン
親 い い時 使わ い 困 時 相談
勉強中 使わ い 自室 持 込 い 課金や ョッ ン 制限 食事中 使わ い
1日あ 利用時間や時間 決 い
知 い人 や 取 い 会わ い
約束事や あ ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
家庭 認識
60% 26%
9% 5%
0%
児童向
い いう い
いえ い いう い い
い い
46.1%
38.8% 8.7%
6.3% 0.0%
保護者向
い いう い
いえ い いう い い
い い
や約束事 あ 人 聞
い 子様 や約束事 い
ｎ＝184 ｎ＝206
ネッ 利用状況 経験
1.1%
2.9% 0.4%
3.6% 0.4%
0.0% 0.0%
0.7%
3.2%
11.4%
0.4%
1.9% 0.0%
1.5% 0.8% 1.1% 0.4%
3.0%
7.9%
0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14%
€ ネッ 中 い 仲間 等 ネッ 上
ッ 写 送 求 あ
迷惑 や ッ 送
身 覚え い料金 請求 自 悪口や個人情報 ネッ
他人 悪口や個人情報 ネッ 自 個人情報 ネッ
出会い系サ や サ 利用
歩行中 自転車 運転中 使用
子様 ネッ 利用中 次 う 経験 あ ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ネッ 利用状況 や 取 相手
36% 6%
13% 3%
11%
31% 30%
38.9% 2.6%
7.5% 0.4%
6.0%
30.9% 28.7%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
い い そ 他 ネッ 上 知 合い 先生 学校以 友
学校 友 家族
子様 ネッ 利用 や 取 相手 誰 ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ネッ 利用状況 や 取 内容
8%
9%
50% 26%
5%
2%
児童
電話 ネッ 上 会話 ッ ｹﾞｰﾑ 写 や動画 交換 そ 他
ｎ＝64
ネッ 上 知 合い や 取 答え 方 聞 そ 人 や 取
ネッ 利用状況 ネッ 上 知 合い 関わ
82.5% 10.0%
7.5% 児童
会う い 会 いい 思う 会 あ ｎ＝40
ネッ 上 知 合い や 取 答え 方 聞 そ 人 実際 会う あ
ネッ 利用状況 ネッ 上 知 合い 関わ
30%
10% 40%
20%
児童
相手 知 い 思 思う 相手 直接会 う 誘わ 誘わ い 特 理由 い そ 他 ｎ＝10
ネッ 上 知 合い 会 いい 会 あ 答え 方 聞 そ 理由 何
ネッ 利用状況 認識
9.6% 10.4% 1.1%
2.9% 4.3%
11.4% 8.6%
39.3%
10.6%
17.7% 3.8%
2.3% 2.6%
9.8% 10.6%
36.6%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
そ 他 使用 い 注意
家族や友 直接話 機会 減
歩 自転車 乗 使用 う
返信 不
睡 時間 短 家庭学習 時間 短
使用 時間 長い
子様 ネッ 利用 振 返 次 う 感 あ ※複数回答可
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280 164
ネッ 利用状況 注意内容
7.1%
20.7%
51.8% 7.5%
6.1%
22.5%
6.8% 5.3%
38.5% 7.2%
2.6% 6.4%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
そ 他
時間 食事 勉強中 や い
時間 遅 や い 利用時間
やLINE 知 い人 や い
やLINE や い う
料金
保護者 注意 子 注意 何 ※複数回答
保護者 ｎ＝265 児童 ｎ＝280
ネッ 利用状況 心配事
2.3%
9.1% 2.3%
14.0% 10.9%
1.1%
3.4% 2.6% 1.5%
24.2%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
€ 心配 い 勉強 妨
料金 害サ
個人情報 流出 不当請求 ネッ 知 合 人 会う
迷惑 や ン
ネッ い 交友関係
保護者 ン ネッ 危険 い 1番心配 何
ｎ＝265
ネッ 利用状況 依存傾向
17.4%
27.5% 50.6%
4.5%
保護者 子様 ネッ 依存 傾向 あ 思い
い わ い いえ い いいえ 無回答
ｎ＝265
29%
59% 12%
児童 ネッ や う 思
や い 多い
い いいえ 無回答
ｎ＝280
ネッ 利用状況 相談相手
9.3% 3.9%
1.4% 1.8%
7.9%
26.8%
66.1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
誰 相談 い そ 他 ネッ 上 知 合い
相談機関 警察 学校 先生 友達 先輩後輩含
家族
児童
ネッ 利用 困 思い 時 誰 相談 ※複数回答可
ｎ＝280
ネッ 利用状況 学習会 い
72.5% 21.5%
6.0%
保護者 子 ン ネッ 利用 関 保護者向 学習会
必要 思う 必要 い 無回答
ｎ＝265
19.5%
51.6% 50.0% 41.6%
50.5% 42.1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 保護者同士 情報交換
子 関わ 事例
子 具体的 指 方法
ン 設定方法 子 取 巻 ネッ 社会 現状 ン ネッ 関わ 基礎的 知識
保護者
学習会 講演会等 必要 思う 答え 方 聞
う 学習会 希望 ※複数回答可
ｎ＝190
