• 検索結果がありません。

H23Y Miyakawa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

シェア " H23Y Miyakawa"

Copied!
1
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

脈波 物理的可視化によ

ノンバ バル コ ュニケ ション手法 開発

制作系卒研

0823157 宮川 智広

白井 暁彦 准教授

1. じめに

本作品 脈拍センサを用い 脈波を物理的 可視化す ー あ

近 自殺者 増加 問題 い 成10 自 殺者数 爆発的 増加し 成22 12 間 毎 3万 人 自殺者 出 い [1]

こ 現状を回避す 人 人 繋 を持 こ 大切 あ さ い 他者 コ ュニ ー ョンを行

こ 相談 悩 を打 明け こ 自

殺者 予防 可能性 期待 [2][3]

そこ 本作品 脈拍センサを用い 脈波を物理的 可視 化す ー を制作し 本作品を使用す こ

自殺 予防 対す 関心を促すこ 目的 あ

実験 結果 本作品を用い こ 他者 特性 差 異 見 け コ ュニ ー ョン 生 可能性 あ

2. システ 構成

本作品 Arduino Uno 脈拍センサ 電磁弁 コンプ ッサ ー 型 ーン LED 構成さ い 図1 本作品 得し 体験者 脈波 ータを元 コンプ ッサ 電磁弁を用い ー 型 ーンを膨 せLEDを点 灯させ こ 体験者 脈波を可視化す こ

図1 構成図 外観図

3. 実験 結果と考察

本作品 記 を用い 以 2 実験を行

実験1 ャン 異 映像 対し 脈波 変化 表 特性を 得す 実験 あ 実験2 脈波を物理的 可視 化す こ 他者 間 コ ュニ ー ョン 生

実験 あ

実験1 結果を図2 示す 実験1 結果 他 被験者 異 特性を持 被験者 異 印象を持 い 可能 性 あ 考

実験2 結果を実験2:会話内容 示す実験2 結果

脈波 物理的可視化 映像 け 表 い被験者間 け 感 性 異 を気付 せ コ ュニ ー ョン 発 生す こ を確認し

図2 脈波 常値 変化 実験2:会話内容

A 前 何 脈早く ?(笑) B 別 早く いし…

A ビビッ () B ? ビビッ し(汗)

実験2:会話内容

4. おわ に

今回自殺 防 対す 関心を持 こ を ッセ

ー し ー を制作し そ 際 ン ー

サ ン し 脈波 物理的可視化を実装し 脈波を使用し

理由 し タ 脈波を 得す こ 体

験者 自身 心臓 動作 あ 体感し こ 命 大切さ 改 気付い ほしい い 意図 あ

今後 被験者を多くす こ 新しい脈波 変化 見

け こ 考 二人同時 セン ン す

こ 被験者 様々 組 合わせ 可能 新 知見 得 可能性 あ

本作品 応用 し 主 精神科 医療機関 入や 学校 保健や道徳 授業 利用 考

ー フ ン センサ 実装す こ 具体的 プ

化 可能性 考

参考文献

[1]警察庁|統計| 22 自殺 概要資料 http://www.npa.go.jp/safetylife/seianki/H22jisatsunogaiy ou.pdf

[2]東京都| 自殺実態調査

http://www.metro.tokyo.jp/INET/CHOUSA/2009/06/60j6o 100.htm

[3]コ ュニ ー ョン 自殺予防を~保健センター 心 健 康 く 講座

http://www.city.kitaakita.akita.jp/news/2008/11/1117/hok en_center/kouza.htm

参照

関連したドキュメント

(The Elliott-Halberstam conjecture does allow one to take B = 2 in (1.39), and therefore leads to small improve- ments in Huxley’s results, which for r ≥ 2 are weaker than the result

[r]

“Breuil-M´ezard conjecture and modularity lifting for potentially semistable deformations after

lines. Notice that Theorem 4 can be reformulated so as to give the mean harmonic stability of the configuration rather than that of the separate foliations. To this end it is

S., Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English, Oxford University Press, Oxford

this to the reader. Now, we come back to the proof of Step 2. Assume by contradiction that V is not empty.. Let u be the minimal solution with the given boundary values and let P be

At the end of the section, we will be in the position to present the main result of this work: a representation of the inverse of T under certain conditions on the H¨older

支払方法 支払日 ※② 緊急時連絡先等 ※③.